Zestaw zabaw ruchowych tok NASZE ZABAWKI
Zadanie: Ćwiczenie rytmiczności, rozwijanie samodzielnych, twórczych rozwiązań.
Marsz po sali sygnalizujący rozpoczęcie zabawy.
Zabawa orientacyjno - porządkowa „Pajacyk i lalki”.
Dzieci - lalki siedzą na półce - linia ułożona na podłodze. Na sygnał biegają swobodnie w różnych kierunkach. Gdy pojawi się pajacyki (wybrane dziecko) - lalki siadają ponownie na półce.
Ćwiczenia dużych grup mięśniowych „Wycieramy kurz”.
W przysiadzie - dzieci wycierają kurze z niskiej półki. Stopniowo podnoszą się - wycierają coraz to wyższe półki, aż do wspięcia na palce.
Zabawa na czworakach „Kotki i pieski”.
„Kotki” i „pieski” swobodnie czworakują w różnych kierunkach po sali. Na sygnał turlają się po podłodze. Kolejny sygnał zaprasza do czworakowania.
Ćwiczenia tułowia - skłony „Zepsuty pajacyk”.
Pajace bawią się przy muzyce. Na sygnał zatrzymują się, ręce wzniesione w górę. Kolejne sygnały oznaczają - opuszczenie rąk, głowy, wykonanie skłonu, pogłębienie go - pajacyk zepsuł się.
Zabawa prowadzona metodą R. Labana „Bal zabawek”.
Wyczucie ciężaru i czasu: interpretacja ruchowa melodii smutnej, wolnej. Następnie wraz ze zmianą melodii na wesołą i żywą - ożywienie ruchów.
Zabawa bieżna „Samochody”.
Nauczycielka wyznacza liną 2 - 3 garaże - miejsca postoju samochodów. Na sygnał - dzieci samochody wybiegają z garaży. Poruszają się w różnych kierunkach, naśladując trąbienie klaksonu, kręcą kierownicą (krążkiem). Na kolejny sygnał zatrzymują się i cichutko wracają do garaży.
Marsz uspokajający.