Plan pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciela wychowania fizycznego

Unihokej - klasa IV

Lp.	Mc	Ilość godz.	Sprawności	Umiejętności	Przekaz wiadomości	Działania wychowawcze	Ścieżki edukacyjne	Uwagi o realizacji
1			Zwinność, szybkość.	Postawy i poruszanie się po boisku.	Podstawowe wiadomości o unihokeju.	Zwracanie uwagi na potrzebę ruchu.	EM - Historia unihokeja w naszej szkole.
2			Siła, szybkość.	Trzymanie i noszenie kija	Przepisy gry; gra kijem.	Umiejętność podporządkowania się do przepisów.	EZ - Zachowania sprzyjające zdrowiu.
3			Spostrzegawczość, szybkość.	Gry i zabawy oswajające z piłeczką i kijem.	Zasady bhp na lekcji unihokeja.	Rozwijanie odpowiedzialności za własne postępowanie.	EZ - Zachowania zagrażające zdrowiu.
4			Siła, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Podania piłeczki kijem w miejscu z bekhendu i forhendu.	Przepisy gry; boisko.	Rozwijanie odwagi i śmiałości podczas wykonywania zadań.	EZ - Sport a higiena pracy umysłowej.
5			Moc, koordynacja ruchowa.	Przyjęcia piłeczki nogą.	Przepisy gry; gra nogą.	Umiejętność samokontroli przygotowania się do lekcji.	EZ - Dobór stroju do różnych form aktywności sportowej.
6			Siła, szybkość.	Podania piłeczki kijem w ruchu z bekhendu i forhendu.	Pojęcia; podanie, prowadzenie, strzał.	Poznawanie własnego organizmu.	EZ - Rola wypoczynku czynnego.
7			Koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Przyjęcia piłeczki kijem.	Samodyscyplina na lekcji wychowania fizycznego.	Organizacja miejsca do ćwiczeń.	EZ - Zdrowy styl życia.
8			Szybkość, zwinność.	Prowadzenie piłeczki kijem.	Wpływ ruch na samopoczucie.	Samoocena własnej aktywności na lekcji.	EO - Walory rekreacyjne nasze miejscowości.
9			Szybkość, siła.	Strzały na bramkę z miejsca z różnych miejsc.	Przepisy gry; bramka, pole bramkowe.	Umiejętność koncentracji.	EZ - Pierwsza pomoc przy skręceniach i zwichnięciach.
10			Siła, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Prowadzenie piłeczki kijem zakończone strzałem na bramkę.	Wpływ ćwiczeń fizycznych na estetykę ciała.	Umiejętność doboru ćwiczeń.	EZ - Dieta dla ucznia klasy IV.
11			Spostrzegawczość, zwinność.	Gra w obronie; blokowanie strzałów.	Przestrzeganie zasady; przeciwnik też człowiek.	Rozwijanie odpowiedzialności za przeciwnika.	EZ - Miejsce unihokeja w czasie wolnym.
12			Spostrzegawczość, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Mini gry szkolne 2 x 2, 3 x 3.	Rola dopingu w osiąganiu sukcesów sportowych.	Zasada bezstronności w podejmowaniu decyzji; autosędziowanie.	EM - Zasady i relacje obowiązujące w kontaktach międzyludzkich.

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciela wychowania fizycznego

Unihokej - klasa V

Lp.	Mc	Ilość godz.	Sprawności	Umiejętności	Przekaz wiadomości	Działania wychowawcze	Ścieżki edukacyjne	Uwagi o realizacji
1			Zwinność, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gry i zabawy oswajające z piłeczki i kijem.	Współdziałanie uczeń - nauczyciel.	Poczucie potrzeby estetyki stroju.	EZ - Bezpieczeństwo w drodze do szkoły.
2			Siła, szybkość.	Podania piłeczki kijem w miejscu i ruchu.	Koedukacyjny charakter gry.	Nawyk higieny osobistej po wysiłku.	EM - Podporządkowanie się ogólnie przyjętym normom etycznym.
3			Zwinność, koordynacja - ruchowa.	Przyjęcia piłeczki kijem i nogą.	Dbałość o sprzęt używany do ćwiczeń.	Nawyk staranności wykonywania zadań ruchowych.	EZ - Ponoszenie odpowiedzialności za własne postępowanie.
4			Szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Prowadzenie piłeczki slalomem.	Wpływ cech motorycznych na zadowolenie z ćwiczeń.	Umiejętność oceny poziomu cech motorycznych	EZ - Higiena miejsca pracy i wypoczynku.
5			Moc, siła, koordynacja ruchowa.	Strzał na bramkę po prowadzeniu piłeczki	Higiena osobista po wysiłku.	Jesteśmy wzorem do naśladowania.	EM - Historia unihokeja w naszej miejscowości.
6			Siła, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Strzał na bramkę po podaniu i przyjęciu piłeczki.	Umiejętność wyboru i podejmowania decyzji.	Poczucie odpowiedzialności za własne zachowanie.	EZ - Gospodarowanie czasem wolnym.
7			Moc, zwinność.	Zasłony piłeczki ciałem.	Przestrzeganie zasad fair play.	Umiejętność przyznania się do błędu.	EZ - Umiejętność poznawania swoich słabych stron.
8			Spostrzegawczość, koncentracja.	Stałe fragmenty gry; rzut karny.	Rola koncentracji w osiąganiu celów.	Samoocena dokładności wykonywanych zadań.	EZ - Motywowanie słabszych do pracy nad sobą.
9			Szybkość, siła.	Atak indywidualny na bramkę.	Poznawanie swoich słabych i mocnych stron.	Umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach.	EZ - Unikanie sytuacji stresujących.
10			Siła, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gra w obronie krycie „każdy swego”.	Przepisy gry; gra niedozwolona.	Kształtowanie umiejętności panowania nad emocjami.	ER - Nazewnictwo regionalne.
11			Spostrzegawczość, zwinność, szybkość.	Gry i zabawy doskonalące w formie wyścigów.	Współdziałanie w grupie.	Pełnienie roli pomocnika w prowadzeniu zajęć.	EM - Uczciwość wobec siebie i innych.
12			Spostrzegawczość, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Mini gry szkolne 3 x 3.	Kultura zachowania się podczas zawodów.	Zasada bezstronności w podejmowaniu decyzji; autosędziowanie.	EM - Sygnalizacja sędziowska jako przekaz informacji o przebiegu gry.

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciela wychowania fizycznego

Unihokej - klasa VI

Lp.	Mc	Ilość godz.	Sprawności	Umiejętności	Przekaz wiadomości	Działania wychowawcze	Ścieżki edukacyjne	Uwagi o realizacji
1.			Zwinność, Spostrzegawczość, Koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gry i zabawy ruchowe doskonalące technikę prowadzenia, podań i przyjęć piłeczki.	Współdziałanie w grupie.	Nawyk pomocy słabszym.	EZ - Wdrażanie ćwiczących do zachowań bezpiecznych.
2.			Siła, szybkość.	Podania i przyjęcia piłeczki kijem w parach w ruchu.	Współpraca z partnerem.	Bezpieczna realizacja zadania ruchowego.	ER - Tradycja unihokeja w regionie.
3.			Spostrzegawczość, szybkość.	Prowadzenie piłeczki slalomem otwartym i zamkniętym.	Rekreacyjne walory gry.	Umiejętność doboru miejsca i czasu do gier i zabaw.	EE - Walory zajęć w kontakcie z przyrodą.
4.			Siła, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Zagrania piłeczki o bandę.	Rola band w grze w unihokeja.	Szukanie okazji do przeżywania radości i satysfakcji ze sportu.	EZ - Udzielenie pierwszej pomocy w złamaniach.
5.			Siła, koncentracja.	Stałe fragmenty gry; rzuty wolne.	Zasady i sposoby wykonywania rzutów wolnych.	Umiejętność szukania sposobów rozwiązywania sytuacji trudnych podczas gry.	EZ - Rozwijanie odwagi i śmiałości.
6.			Siła, szybkość, spostrzegawczość.	Strzały na bramkę bez przyjęcia z różnych miejsc.	Szybkość podejmowania decyzji a skuteczność.	Umiejętność szybkiego podejmowania decyzji.	EZ - Wiara we własne siły.
7.			Zwinność, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Zagrania górne piłeczki: loby.	Przepisy gry; przyjęcia piłki ciałem.	Poczucie potrzeby dokładności w wykonywaniu zadań ruchowych.	EZ - Ryzyko związane z uprawianiem sportu.
8.			Szybkość, zwinność.	Krycie indywidualne przeciwnika.	Umiejętność zasłon ciałem.	Przestrzeganie zasad fair play.	EZ - Problemy osób starszych i niepełnosprawnych.
9.			Szybkość, siła, spostrzegawczość.	Gra w obronie; obrona strefą.	Zasady poruszania się w obronie.	Umiejętność pokonywania zmęczenia.	EZ - Radość tworzenia rekreacji.
10.			Szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Wyprowadzanie szybkiego ataku 2 x 1, 3 x 2.	Pokonywanie tremy przedstartowej.	Zasady kulturalnego dopingu.	EZ - Skutki używania środków psychotropowych.
11.			Spostrzegawczość, zwinność, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gra z założeniami taktycznymi; w przewadze i osłabieniu.	Dyscyplina taktyczna a wynik sportowy.	Egzekwowanie zasad współdziałania w zespole.	EM - Asertywność; poszanowanie praw drugiego człowieka do inności.
12.			Spostrzegawczość, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gry szkolne 3 x 3, 4 x 4.	Zasada gry zespołowej	Pełnienie roli sędziego.	EZ - Estetyka miejsca zawodów.

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej nauczyciela wychowania fizycznego

Unihokej - klasa I gimnazjum

Lp.	Mc	Ilość godz.	Sprawności	Umiejętności	Przekaz wiadomości	Działania wychowawcze	Ścieżki edukacyjne	Uwagi o realizacji
1			Zwinność, szybkość.	Gry i zabawy doskonalące technikę w formie wyścigów.	Kultura dopingu - atut własnej sali.	Umiejętność zaspakajania własnych ambicji.	EZ - Odpowiedzialność za zdrowie własne i współćwiczącego.
2			Zwinność, szybkość, koordynacja ruchowa.	Prowadzenie piłeczki przodem, bokiem i tyłem.	Indywidualizacja zadań ruchowych.	Nawyk higieny osobistej i stroju podczas wysiłku.	EZ - Rekreacja rodzinna.
3			Spostrzegawczość, szybkość.	Prowadzenie piłeczki sytuacyjne; zasłony i zwody.	Przepisy gry; czas gry, zawodnicy.	Poczucie odpowiedzialności za własne zachowanie.	EO - Historia unihokeja w Polsce.
4			Siła, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Prowadzenie piłki w dwójkach i trójkach zakończone strzałem.	Umiejętność przegrywania i wygrywania.	Kształtowanie umiejętności panowania nad emocjami.	EM - Co mogę dać będąc członkiem zespołu.
5			Moc, koordynacja ruchowa.	Strzały na bramkę: różne formy.	Przepisy gry; pojęcie pchania, podrzucania, uderzania piłeczki.	Umiejętność podporządkowania się do przepisów gry.	EE - Walory rekreacyjne naszego regionu.
6			Zwinność, szybkość.	Zwody i minięcia przeciwnika.	Samodyscyplina podczas zajęć z przyborem i przyrządem.	Umiejętność szybkiego podejmowania decyzji.	EZ - Indywidualne sposoby doskonalenia własnej sprawności.
7			Zwinność, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Zwody i minięcia przeciwnika z wykorzystaniem bandy.	Umiejętność wykorzystania ciała w czasie gry.	Szukanie okazji do przeżywania radości i satysfakcji ze sportu.	EZ - Promowanie własnego zdrowia w grupie rówieśniczej.
8			Szybkość, zwinność.	Gra w obronie i wyprowadzanie ataku.	Współdziałanie w zespole - jedność celów.	Egzekwowanie zasad współdziałania w zespole.	EZ- Przyczyny i skutki uzależnień.
9			Spostrzegawczość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Rozgrywanie ataku pozycyjnego	Zasady poruszania się w ataku.	Umiejętność szukania sposobów rozwiązywania sytuacji trudnych podczas gry.	EM - Mimika w komunikacji międzyludzkiej.
10			Szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Rozgrywanie ataku szybkiego.	Zasady wychodzenia na pozycję.	Umiejętność wytyczania wspólnych celów.	EZ - Udzielanie pomocy w nagłych wypadkach.
11			Spostrzegawczość, szybkość, zwinność.	Gra z założeniami taktycznymi.	Sport a kształtowanie charakteru.	Samodyscyplina na lekcji wychowania fizycznego.	EZ - Panowanie nad własnymi emocjami.
12			Spostrzegawczość, szybkość, koordynacja wzrokowo - ruchowa.	Gra szkolna 4 x 4, 5 x 5; mini turnieje klasowe.	Organizacja turniejów i zawodów szkolnych.	Pełnienie roli sędziego.	EZ - Współzależności między zdrowiem fizycznym, psychicznym i społecznym.

---