ZAŁĄCZNIKI W FORMIE DOKUMENTACJI
NADANIA STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO
NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
TECZKA FORMALNA
Wniosek nauczyciela o podjęcie kwalifikacyjne.
Dokumenty potwierdzające posiadanie kwalifikacji zawodowych nauczyciela.
Dyplom ukończenia studiów wyższych magisterskich.
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Świadectwo ukończenia kursów kwalifikacyjnych.
Zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz zajmowanym stanowisku w okresie stażu.
Akt mianowania.
Wniosek o rozpoczęcie stażu na nauczyciela dyplomowanego.
Zgoda dyrektora o rozpoczęcie stażu na nauczyciela dyplomowanego.
Zatwierdzony plan rozwoju zawodowego.
Wniosek do dyrektora szkoły o zatwierdzeniu aneksu do planu rozwoju zawodowego.
Aneks do planu rozwoju zawodowego.
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.
Ocena dorobku zawodowego za okres stażu.
Opinia Rady Rodziców.
DOKUMENTACJA
POTWIERDZAJĄCA SPEŁNIENIE WYMAGAŃ
(& 8 ust 2)
Wymagania wynikające z rozporządzenia - obowiązkowe
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy ……… ( & 8 ust 2 pkt 1 )
Opracowanie dokumentów WSO.
Opracowanie Statutu Szkoły.
Przeprowadzenie Wewnątrzszkolnego Mierzenia Jakości Pracy Szkoły.
Uczestnictwo w formach doskonalenia zawodowego.
Prowadzenie zajęć w ramach praktyki pedagogicznej.
Zajęcia otwarte dla rodziców.
Zajęcia otwarte dla nauczycieli.
Zajęcia otwarte dla nauczyciela stażysty.
Sprawdzian kompetencji po I etapie kształcenia.
Lekcje muzealne.
Plany wychowawcze.
Ścieżki edukacyjne.
Prowadzenie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych.
Imprezy klasowe.
Ślubowanie klasy I.
Pełnienie funkcji opiekuna - Samorządu Klas I - III.
Konkursy.
Podziękowania.
Autoewaluacja form doskonalenia ukończonych przed rozpoczęciem stażu.
Poświadczone kopie ukończonych form doskonalenia.
Samoocena.
Autorefleksje i wnioski do dalszej pracy.
Wykorzystywanie w pracy technologii ……… ( & 8 ust 2 pkt 2 )
Karty pracy przygotowane dla uczniów.
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem ……… ( & 8 ust 2 pkt 3 )
Praca w zespole samokształceniowym.
Dzielenie się wiedzą z nauczycielami.
- referat: „Mierzenie Jakości Pracy w Szkole Podstawowej”.
- referat: „Dysleksja, czyli specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu”.
Pełnienie funkcji opiekuna stażu.
Pełnienie funkcji opiekuna praktyki pedagogicznej.
Zorganizowanie warsztatów teoretyczno - praktycznych.
Prowadzenie form doskonalenia zawodowego.
Publikacje.
Realizacja co najmniej trzech z następujących zadań
( & 8 ust 4 )
Opracowanie i wdrożenie programu ……… ( & 8 ust 4 pkt a )
Program kształcenia kultury pedagogicznej rodziców.
- referat: „Wpływ telewizji na rozwój dziecka”.
- referat: „Trudności szkolne a nadpobudliwość psychoruchowa”.
- referat: „Czytanie ze zrozumieniem w klasach I - III”.
Indywidualny program edukacyjny.
Plan przedsięwzięcia „Zielonej Szkoły”.
Program profilaktyczny: „Życie bez nałogów”
Poszerzenie zakresu działań szkoły, ……… ( & 8 ust 4 pkt c )
Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji.
Koło plastyczne.
Wolontariuszka.
Współpraca ROD - K.
Pełnienie funkcji kuratora sądowego.
Wykonywania zadań na rzecz oświaty, ……… ( & 8 ust 4 pkt e )
Współpraca ze środowiskiem lokalnym.
Współpraca z instytucjami.
Współpraca z instytucjami państwowymi.
Współpraca z biblioteką.
Akcje pomocy społecznej.
Praca w komisjach.
Uzyskanie innych znaczących osiągnięć ……… ( & 8 ust 4 pkt f )
Nagrody dyrektora.
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania ……… ( & 8 ust5)
Opis i analiza następujących przypadków:
Przygotowanie rodziców do pomocy dzieciom w przezwyciężaniu trudności w nauce.
Edukacja prozdrowotna w nauczaniu zintegrowanym.
Nowi uczniowie w szkole.
Rozpoznania i rozwiązywania problemu edukacyjnego ucznia nadpobudliwego.