O przyzwolenie pytamy za pomocą:

• can, could, may, might:

• Can we go out? (Czy możemy wyjść?)

• Could I open the window? (Czy mogę otworzyć okno?)

• May I leave the classroom? (Czy mogę wyjść z klasy?)

• Might I look at these papers? (Czy mogę spojrzeć na te papiery?)

Zwróć uwagę, że czasownik can stosowany jest w języku nieformalnym, natomiast could, may i might występują w języku formalnym.

Przyzwolenia udzielamy za pomocą:

• can, may:

• You can go out. (Możesz wyjść.)

• You may leave the classroom. (Możecie wyjść z klasy.)

Czasownik may stosowany jest w sytuacjach oficjalnych, natomiast can w nieoficjalnych.

Brak przyzwolenia lub zakaz wyrażamy za pomocą:

• can't, mustn't, may not:

• You can't enter this room. (Nie możesz wchodzić do tego pokoju.)

• They mustn't play with matches. (Im nie wolno bawić się zapałkami.)

• You may not park here. (Tu nie wolno parkować.)

Czasownik may not najczęściej występuje w zwrotach bezosobowych pojawiających się na różnego rodzaju tablicach informacyjnych, znakach itd.:
You may not touch the exhibits. (Nie wolno dotykać eksponatów.)
You may not take pictures here. (Zakaz robienia zdjęć.)
You may not smoke in here. (Zakaz palenia papierosów.)

1. Przetłumacz:
   a) Czy może mi Pan pomóc?
   b) Jak mogę pomóc?
   c) Możemy iść popopływać?
   d) Umiesz tańczyć?
   e) Mógłby posłuchać radio?

2. Zadaj pytania:
   a) watch tv, I
   b) play a computer game, We
   c) buy a ticket, You
   d) pay the piano, They
   e) read a comics, He

3. Uzupełnij zdania:
   a) (Możesz mi powiedzieć) what time train arrives?
   c) (Możesz) put it on the sofa?
   d) (Mogołabyś mówić) slower?
   e) (Możesz) repeat, please?

4. Wpisz właściwą formę czasownika
   a) I (mówić) English.
   b) Where (możemy się spotkać)?
   c) What do you (znaczyć)?
   d) I (nie umię grać).
   e) They (mogli by zacząć).

5. Przetłumacz:

a) Możesz iść do kuchni?

b) Możemy grać w piwnicy?

c) Czy oni mogą wyjść z łazienki?

d) Czy ona może pracować na strychu?

e) Mogę zmienić klamkę?

f) Możecie zobaczyć tą kanapę.

g) Poznajcie moją córkę.

h) Możesz to jej powtórzyć?

i) Ona tego nie wie, a ty?

j) Musimy zacząć pływać.

k) Możemy pograć w tenis?

l) Możesz do mnie napisać?

6. Ułóż właściwy szyk zdania

Brighton what arrive does it in time

work do to need you anyone ?

play tennis you can ?

licence I a have driving

daughter got you have a ?

number your is insurance what ?

a go when we disco to can ?

Nationality you tell are what me could you ?

have may number mobile I your phone ?

7. Wybierz odpowiednią formę

1. Can you to play/ play the piano ?

2. I don't want eat / to eat this sandwich.

3. Can you tell / to tell me the answer, please ?

4. I don't can / can't drive his car.

5. Do you can / Can you drive ?

6. She cans/ can speak French.

7. We can't/ can't to dance.

8. They cant/ can't come to my party tomorrow.

9. We can't to work / work part-time .

10. He can to speak/ speak English.

1	They (can/might)________________ be at the party but I'm not sure.
2	You (may/might)________________ leave now if you wish.
3	(Could/May)________________ you open the window, please?
4	He (can/could)________________ speak French.
5	(May/Can)________________ you play the piano?
6	Listen, please. You (may not/might not)________________speak during this exam.
7	They (can't/may not)________________ still be out!
8	You (couldn't/may not)________________ smoke on the bus.
9	With luck, tomorrow (can/could)________________ be a nice day.

10 (May/Can) ________________I start now?

11	I (can/might)________________ go to the party but I'm not sure yet.

---