Zdrowie, aktywność ruchowa	Cele operacyjne	Edukacja muzyczna	Cele operacyjne
- Zestaw ćw. porannych - opowieść ruchowa „Zima” (załącznik w planie) - Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr - Zabawa ruchowa „Babcia i dziadek”, z wykorzystaniem treści wiersza pt. „Sto lat babciu, sto lat dziadku” - wyrabianie reakcji na przerwę w muzyce - Zabawa ruchowa „Ukłony” - reagowanie na przerwę w muzyce - Zabawa z elementem toczenia „Podaj piłkę do....”	- dziecko naśladuje ruchy nauczycielki - dziecko stoi w kole, podaje ręce koledze i maszeruje w rytmie melodii z płyty CD, na przerwę w muzyce zatrzymuje się i recytuje tekst wiersza „Sto lat…” - swobodnie maszeruje za nauczycielką w rytmie melodii z płyty CD, na przerwę w muzyce zwraca się twarzą do nauczycielki i składa głęboki ukłon - dziecko celnie toczy piłkę do wybranego kolegi	- Utrwalanie piosenki pt. „Wiwat Babciu i Dziadku” - Zabawy rytmiczno - ruchowe z wykorzystaniem przyborów. - zachęcanie do działania wszystkich dzieci	- zna melodię i słowa piosenki, śpiewa z całą grupą - dziecko naśladuje ruchy nauczycielki - dziecko zaspakaja potrzebę ruchu
Edukacja językowo - literacka, edukacja przyrodnicza	Cele operacyjne	Estetyka, aktywność twórcza	Cele operacyjne
- Rozmowa połączona z oglądaniem ilustracji na temat „Moja babcia i mój dziadek” - Słuchanie wiersza B. Forma pt. „Sto lat babciu, sto lat dziadku”	- dziecko chętnie opowiada o swoich najbliższych - poznaje nowy wiersz, - wie, że do osób starszych należy się odnosić z szacunkiem	- Praca plastyczna „Serce dla babci i dziadka” wykonanie z pomocą nauczycielki upominku dla babci i dziadka - Rysowanie kredkami świecowymi ma temat „Kwiatek dla dziadków” - uświadamianie istniejącej więzi między wnukami a dziadkami	- dziecko stara się starannie wykonać pracę, nakleja gotowe elementy, wykonuje wzory ozdobnym klejem - chętnie rysuje kredkami świecowymi, ćwiczy sprawności manualne
Edukacja matematyczna	Cele operacyjne	Zajęcia indywidualne
- Zabawy manipulacyjno - konstrukcyjne dużymi klockami. - tworzenie budowli z trzech, czterech klocków - nadawanie nazw swoim wytworom - Zabawy w kole ze śpiewem. Manipulowanie mozaiką geometryczną - tworzenie dowolnych wzorów. - - zachęcanie do zabawy wszystkich dzieci	- dziecko potrafi manipulować klockami - dziecko tworzy wzory z układanki geometrycznej, rozwija wyobraźnię, łączy śpiew z ruchem	- Słuchanie zjawisk akustycznych nagranych na taśmie magnetofonowej. Rozpoznawanie odgłosów natury: wiatru, wody, deszczu połączone z oglądaniem ilustracji. Dziecko rozpoznaje charakterystyczne głosy. - Utrwalanie programu na Uroczystość okazji Dnia Babci i Dziadka- - utrwalanie tekstów na uroczystość - przybliżenie sposobu odpowiedniego zachowania się podczas występów - dziecko cierpliwie uczestniczy w działaniach - dziecko wie, gdzie jest jego miejsce - Udział w uroczystości przedszkolnej z okazji Dnia Babci i Dziadka. Wspólna zabawa, tańce, poczęstunek, wręczenie upominków, wspólne fotografie. - dziecko chętnie występuje dla swoich bliskich - dziecko cieszy się z przybycia babci i dziadka

Termin: 19.01.2009 r.- 23.01.2009 r.

Cele ogólne:

- uczestniczenie w uroczystościach związanych z obchodami świąt określonych grup ludzi - Dzień Babci i Dziadka

- utrwalanie poznanych piosenek i wierszy

- sprawianie radości domownikom poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami (dla babci i dziadka)

Temat kompleksowy: Kocham babcie i dziadka

Literatura:

„Rozkład materiału ABC trzylatka”, WSiP, W-wa 2005 r.

„ABC…Program wychowania przedszkolnego XXI wieku”, A.- Łada- Grodziska, WSiP, W-wa 2000 r.

wiersz B. Formy „Sto lat babciu, sto lat dziadku”

wiersz B. Forma: „Sto lat babciu, sto lat dziadku”

Sto lat babciu, sto lat dziadku

Autor: Bożena Forma

Sto lat babciu,

sto lat dziadku

wszystkie wnuki

życzą wam.

Me serduszko i buziaka

tobie babciu

chętnie dam.

Sto lat babciu,

sto lat dziadku

wszystkie wnuki

życzą wam.

Me serduszko i buziaka

tobie dziadku chętnie dam.

Mój dziadzio

(nie znam autora)

Mój Dziadzio jest dobry.

Mój Dziadzio wszystko naprawia:

Gdy się zepsuje światło

albo maszyna do szycia

albo dzwonek przy drzwiach.

Mój Dziadzio umie zrobić latawca,

a nawet łuk i strzały.

- Patrz, Dziadziu, zepsuł się księżyc!

Niedawno był okrągły,

a dziś jest cały wyszczerbiony.

Napraw księżyc, Dziadziu!

---