Scenariusz zajęć o planetach
Temat kompleksowy: Poznajemy wszechświat.
Temat dnia: Planety.
Usytuowanie tematu w podstawie programowej: 4/2 grupuje obiekty w sensowny sposób (klasyfikuje) i formułuje uogólnienia typu: to do tego pasuje, te obiekty są podobne a te inne.
Miejsce tematu w programie pracy sześcioletnich: Poznanie układu słonecznego.
Cele ogólne:
Zapoznanie dzieci z układem słonecznym.
Cele operacyjne:
Dziecko starannie wytnie gwiazdkę i przyklei na kartce/materiale.
Dziecko zapoznana się z budową układu słonecznego.
Dziecko wypowie się na temat tego, czym można podróżować po kosmosie.
Dziecko wykona rakietę.
Dziecko zaśpiewa piosenkę, odbędzie podróż po planetach. Pozna budowę układu słonecznego i wchodzących w jego skład planet.
Dziecko namaluje swoją własną planetę.
Obszary edukacji: matematyczna, polonistyczna, ruchowa, plastyczna, środowiskowa
Metody nauczania:
asymilacji wiedzy: pogadanka, opis, opowiadanie,
waloryzacyjne: impresyjna;
praktyczne: ćwiczebna, realizacji zadań twórczych;
Środki i materiały: bristol w kolorze nieba lub granatowy materiał, kolorowy papier samoprzylepny, model układu słonecznego, planety, ilustracje przedstawiające: księżyc, planety, przestrzeń kosmiczną, pojazd kosmiczny, skafander, UFO, kosmonautę, gotowa rakieta, odtwarzacz CD wraz z nagraniem piosenki, kartki z bloku, farby, kubek na wodę, gazeta do podłożenia pod kartkę, taśma samoprzylepna.
Literatura:
podstawa programowa,
program wychowawczy w przedszkolu,
piosenka pt. „Leć rakieto”