PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ

NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

mgr inż. Anety Janickiej

Celem podstawowym niniejszego planu jest :

UZYSKANIE

w wyniku postępowania kwalifikacyjnego stopnia awansu zawodowego

nauczyciela dyplomowanego

Rozpoczęcie stażu: 1 września 2006 r.

Okres stażu: 2 lata i 9 miesięcy

Zakończenie stażu: 31 maja 2009 r.

Czynności organizacyjne

Lp.	Zadania do realizacji	Forma/Metoda	Termin wykonania	Dowody realizacji
1. 2. 3.	Poznanie procedury awansu zawodowego i przygotowanie planu rozwoju. Dokumentowanie realizacji planu rozwoju. Opracowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju.	Wstępna analiza własnych umiejętności. Zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawa oświatowego dotyczących reformy oświaty, awansu zawodowego itd. Złożenie wniosek o rozpoczęcie stażu. Sporządzenie planu rozwoju zawodowego. Założenie teczki „Awans zawodowy” Gromadzenie dokumentacji. Praca nad uzyskaniem celu jakim jest awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego. Uzyskanie oceny dorobku zawodowego. Przygotowanie sprawozdania z realizacji zatwierdzonego planu rozwoju.	Sierpień 2006r. Sierpień 2006r. Wrzesień 2006r. Wrzesień 2006r. Wrzesień 2006r. Przez cały okres stażu. Przez cały okres stażu. Czerwiec 2009r. Czerwiec 2009r.	Autorefleksja Rejestr przyswojonych aktów prawa oświatowego Wniosek o rozpoczęcie stażu Plan rozwoju zawodowego zatwierdzony przez Dyrektora Szkoły Teczka „Awans zawodowy” Ocena dorobku zawodowego dokonana przez Dyrektora Szkoły Sprawozdanie z realizacji planu zawodowego.

Lp.	Zadania do realizacji	Forma/Metoda	Termin wykonania	Dowody realizacji
1.	Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły. § 8 ust.2 pkt 1	Poszerzenie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnętrznym doskonaleniu; - aktywny udział w tworzeniu dokumentów szkolnych współpraca z samorządem szkolnym przy organizacji różnego rodzaju imprez szkolnych, aktywny udział w różnych formach doskonalenia zawodowego adekwatnych do potrzeb nauczyciela i szkoły (udział w konferencjach, warsztatach metodycznych itd.), udział w szkoleniach egzaminów zewnętrznych organizowanych przez OKE w celu zdobywania nowych doświadczeń, udział w szkoleniowych Radach Pedagogicznych, przygotowywanie uczniów do konkursów szkolnych i pozaszkolnych Aktualizowanie wiedzy z zakresu pedagogiki i psychologii oraz dydaktyki; - studiowanie literatury fachowej i czasopism o tematyce ekonomicznej, - śledzenie literatury poświęconej problematyce młodego człowieka, - pedagogizacja rodziców na tematy związane z trudnościami wychowawczymi i dydaktycznymi młodego pokolenia, Organizacja wycieczek; organizacja wycieczek dydaktycznych dla uczniów przygotowanie do egzaminów zewnętrznych OKE, - organizacja wycieczek dydaktyczno-krajoznawczych np.: do muzeum mających na celu zapoznanie młodzieży z dziedzictwem kulturowym regionu oraz integracja grupy, Organizacja dodatkowych zajęć z zakresu doradztwa zawodowego	W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu. W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu	Potwierdzenie Dyrektora Szkoły. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły. Zaświadczenia potwierdzenie uczestnictwa. Zaświadczenia z OKE. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły, Dyplomy uczniów Wykaz literatury Wykaz literatury Potwierdzenie Dyrektora Szkoły Wykaz literatury. Dokumentacja w dzienniku lekcyjnym. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły Potwierdzenie Dyrektora Szkoły Karta wycieczki Potwierdzenie Dyrektora Szkoły
2.	Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. § 8 ust. 2 pkt 2	Stosowanie technologii komputerowej w opracowaniu dokumentacji, narzędzi badawczych oraz przygotowaniu pomocy dydaktycznych do pracy z młodzieżą; prowadzenie zajęć w pracowni komputerowej i wykorzystanie sprzętu komputerowego, wykorzystywanie serwisów edukacyjnych w celu wymiany poglądów i umiejętności związanych z nauczaniem przedmiotów ekonomicznych, - śledzenie aktualności na portalach internetowych, korzystanie z encyklopedii multimedialnej, przygotowywanie pomocy dydaktycznych z zakresu informatyki do pracy z uczniami, opracowanie, wykonanie i bieżąca aktualizacja własnej strony internetowej poświęconej tematyce ekonomicznej służącej młodzieży, tworzenie prezentacji w programie Power Point na zajęcia przedmiotowe, - zajęcia z samoprezenacji z wykorzystaniem kamer video	W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu I półrocze roku szkolnego 2006/07 r. W trakcie stażu W trakcie stażu	Notatki, wydruki. Notatki, wydruki. Notatki, wydruki. Przykładowe konspekty lekcji, pomoce dydaktyczne wykonane przy użyciu komputera. Strona w Internecie. Prezentacje w programie Power Pont Filmy video
3.	Umiejętność dzielenia się swoją wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć. § 8 ust.2 pkt 3	organizacja i prowadzenie zajęć otwartych dla zainteresowanych nauczycieli, przygotowanie i przeprowadzenie szkolenia w ramach samokształcenia Rady Pedagogicznej, konsultacja z nauczycielami uczącymi przedmiotów ekonomicznych, z innych szkół - wymiana poglądów uwag, spostrzeżeń, dzielenie się doświadczeniem, nadzór i uczestnictwo w szkolnym zespole przedmiotów ekonomicznych,	Cały okres stażu 2007/08 r. Cały okres stażu Cały okres stażu	Scenariusze, konspekty z zajęć. Lista obecności. Potwierdzenie Dyrektora Szkoły. Notatki. Sprawozdanie z realizacji zadań zespołu. Prowadzenie księgi, protokoły spotkań.
4.	Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich. § 8 ust.2 pkt 4 lit. A	Współpraca z rodzicami uczniów; pogadanki z rodzicami/opiekunami uczniów na temat problemów wychowawczych, zachowania młodzieży w szkole i poza szkołą, nauką itd., rozmowy indywidualne z rodzicami, Opracowanie programu zajęć kółka zainteresowań - przedsiębiorczość Praca nowoczesnymi metodami rozwijającymi umiejętności interpersonalne zarówno uczniów jak i nauczyciela; praca z uczniem posiadającym zalecenia z poradni psychologiczno- pedagogicznej - dostosowanie wymagań do możliwości ucznia, praca z uczniem zdolnym - wzbudzanie szerszych zainteresowań celem uzyskania większej efektywności pracy Stosowanie w pracy metod aktywizujących	Cały okres stażu W zależności od potrzeb Luty 2007/08/09 W trakcie stażu W trakcie stażu W trakcie stażu	Zapisy w dzienniku lekcyjnym. Notatki ze spotkań. Program zajęć. Opis działań. Opis działań. Scenariusze zajęć.
5.	Wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, § 8 ust.2 pkt 4 lit. B	Pełnienie funkcji egzaminatora w zakresie technika ekonomisty, technika handlowca	Czerwiec 2007/08/09	Powołanie przez OKE, Zaświadczenie OKE
6.	Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych. § 8 ust 2 pkt 4 lit.C	Uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego i wykorzystanie zdobytej wiedzy, umiejętności w podnoszeniu jakości pracy szkoły Organizacja imprez i dodatkowych zajęć; rozwijanie zdolności i zainteresowań uczniów poprzez prowadzenie kółka turystycznego dla młodzieży, Wiosenne prace na rzecz upiększenia terenu wokół szkoły (zadbanie o skalniaki sadzenie kwiatów i drzewek). Uczestnictwo wraz z uczniami w różnych formach kultury (kino, teatr, wystawy) Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji - studia podyplomowe	W trakcie stażu Rok szkolny 2008/09. W trakcie stażu Marzec 2008/09 r. W okresie stażu Luty 2007 - Czerwiec 2008	Zaświadczenie o ukończonych formach doskonalenia zawodowego. Zaświadczenie Potwierdzenie Dyrektora Szkoły. Zdjęcia prac. Zaświadczenie. Dyplom
7.	Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowanie w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami. § 8 ust.2 pkt 4 lit. E	Współpraca z pedagogiem szkolnym oraz Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną. Współpraca z MOPS-em -rozpoznanie sytuacji materialnej wychowanków Współpraca z policją. Współpraca z Sądem Rodzinnym wydziałem dla nieletnich. Współpraca z Urzędem Pracy Współpraca z instytucjami oraz podmiotami gospodarczymi celem nawiązania współpracy.	Cały okres stażu Cały okres stażu W ramach potrzeb W ramach potrzeb W okresie stażu Cały okres stażu	Opis działań, notatki ze spotkań Notatki Dowód wysłania pism. Sporządzone opinie o uczniach. Notatki ze spotkań. Zaświadczenia. Notatki służbowe.
8.	Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony. § 8 ust. 2 pkt 5	Opis i analiza dwóch przypadków- rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych zdiagnozowanie wybranych problemów edukacyjnych lub wychowawczych, ustalenie i zastosowanie środków zaradczych, podsumowanie i wnioski.	Cały okres stażu, zgodnie z rzeczywistą sytuacją i potrzebami.	Opis przypadków.

---