OCENA SKUTECZNOŚCI SZKOŁY	Narodowe testy egzaminacyjne są nadzorowane przez Zarząd Egzaminów Szkolnych i Oceny. Władze oświatowe raczej nie polegają na wynikach badań edukacyjnych. Polegają częściej na wynikach prac komitetów i komisji powołanych do badania konkretnej sprawy.
KSZTAŁCENIE NAUCZYCIELI	Nauczyciele i wychowawcy przedszkoli i szkół początkowych obowiązani są ukończyć trzy- lub czteroletnie szkoły pedagogiczne, uzyskać dyplom bachelor of education (BED). Na potrzeby szkolnictwa średniego kształcenie przebiega w systemie podyplo- mowych studiów uniwersytec- kich dających dyplom post graduate certificate in education (PGCE). W tym ostatnim przypadku warunkiem dopuszcze- nia do rocznego kształcenia pedagog. jest ukończe-nie 4-letnich uniwersyt. studiów z dowolnie wybranej dziedziny. Kształcenie ustawiczne nauczy- cieli jest nieobowiązkowe.
OŚWIATA DOROSŁYCH	Oświata dorosłych koncentruje się przede wszystkim w wyższych uczelniach, a przede wszystkim w uniwersytecie otwartym, w którym mogą otrzymywać dyplomy ukończenia szkół wyższych i stopnie naukowe. Podobnie dzieje się w przypadku studiów zaocznych i eksternistycznych przy wyższych uczelniach. Natomiast umiejętności artystyczne i zawodowe można pogłębiać i rozwijać w kolegiach dalszego kształcenia.
SZKOLNICTWO SPECJALNE	Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi kierowane są do szkół specjalnych, które działają w tych samych placówkach oświatowych z dziećmi nieodbiegającymi od normy.
SZKOLNICTWO WYŻSZE	Do wstępu na wyższe uczelnie można przygotować się w specjalnych kolegiach dalszego kształcenia. Szkoły wyższe obejmują młodzież od 19-24 lat, i są to uniwersytety, wyższe szkoły zawodowe.
SZKOŁY ZAWODOWE	Liczba szkół zawodowych i technicznych systematycznie maleje. Kształcenie umiejętności praktycznych i zawodowych zostało umiejscowione w placówkach oświaty dorosłych. Kursy te przeznaczone są dla osób w wieku powyżej 16 lat.

SZKOŁY ŚREDNIE	Szkoła średnia trwa przynajmniej 5 lat, choć istnieje możliwość przedłużenia nauki do 7 lat. Znaczna większość szkół średnich to szkoły rozszerzone, koedukacyjne, dające możliwość wyboru różnych profili edukacyjnych: wyższe klasy szkoły średniej dla młodzieży w wieku 16-19 przygotowują najzdolniejszych do szkół wyższych.
SZKOŁY PODSTAWOWE	Szkoły podstawowe obejmują dzieci w wieku od 5-7 (wczesne klasy) i 8-12 (starsze klasy). Nauka w szkole podstawowej trwa, więc 6 lat. Zajęcia odbywają się przez 195 dni w roku. W szkołach podstawowych uczy się przede wszystkim przedmiotów podstawowych z pominięciem j. obcych.
PRZEDSZKOLE	Do przedszkoli uczęszczają dzieci w wieku od 3-5 lat, a zajęcia odbywają się w niepełnym wymiarze godzin (4-6) codziennie. Głównym celem pobytu dziecka w tej placówce jest przyśpieszenie rozwoju dojrzałości szkolnej; zwraca się szczególna uwagę na społeczne współdziałanie dzieci i rozwój fizyczny.
OBOWIĄZEK SZKOLNY	Obowiązek szkolny obejmuje dzieci i młodzież w wieku 5-16 lat.
FINANSOWANIE OŚWIATY	Koszty ponoszone na rzecz finansowania oświaty wynoszą w Wielkiej Brytanii 4,1% produktu krajowego brutto, z tego 60% dysponują lokalne władze oświatowe. W Anglii, Walii i Szkocji noszą one nazwę Local Education Authorities (LEA), a w Irlandii Północnej - Education and Library Boards (ELB).
KRAJ	Wielka Brytania Powierzchnia całkowita wynosi 244 820 km^2,liczba ludności: 60 441 457. Państwo wyspiarskie położone w Europie Zachodniej. Składa się z czterech krain, a mianowicie: Anglii, Walii, Szkocji i Irlandii Północnej. Każda z wymienionych części rozwiązuje problemy oświaty w odmienny sposób, ale podstawowe idee systemu oświaty i szkolnictwa są jednakowe. Głównym językiem jest angielski, choć w użyciu są także walijski, szkocki gaelicki, irlandzki i szkocki.