KONSPEKT LEKCJI Z SIATKÓWKI
ZADANIA LEKCJI:
U -nauka poruszania się po boisku w piłce sitkowej
S - siła mięśni nóg
W - czerpanie przyjemności z gry w siatkówkę
KLASA: V chłopcy
LICZBA ĆWICZĄCYCH: 15
CZAS ĆWICZEŃ: 45 min.
MIEJSCE ĆWICZEŃ: sala gimnastyczna
PRZYRZĄDY I PRZYBORY: piłki do siatkówki
CZĘŚĆ LEKCJI |
TOK |
TREŚĆ |
INTERPRETACJA TREŚCI |
UWAGI |
I |
Moment org. -porządkowy
|
Zbiórka, raport, powitanie, podanie zadań lekcji, sprawdzenie obecności |
W: rodzaje sposobów poruszania się po boisku w piłce siatkowej |
dwuszereg |
|
Ćwiczenie ożywiające |
„Wszyscy gonią” każdy goni i liczy sobie ile osób złapie. Wygrywa ten kto złapie najwięcej osób. |
S: szybkość, zwinność |
|
|
1. ćw. RR |
W truchcie krążenia ramion w różnych kierunkach |
W: obszerne krążenia S: kształtowanie sprawności RR i grzbietu |
|
|
2. ćw. T. w pł. strzałkowej do przodu |
W marszu co trzeci krok skłon w przód z pogłębieniem na trzy |
S: kształtowanie gibkości |
skłon o nogach prostych |
|
3. ćw. NN |
Skiping z wysokim unoszeniem kolan z klaśnięciem między kolanami. |
|
|
|
4. ćw. T. w pł. czołowej |
Skłony boczne z pogłębieniem na trzy |
S: kształtowanie siły mięśni grzbietu |
w rozsypce |
|
5. ćw. równoważne |
Klęk jednonóż w rozkroku lewą (prawą) nogą, 5s wytrzymujemy, |
S: kształtowanie równowagi |
|
|
6. ćw. mm. grzbietu |
Leżenie przodem, ręce zaplecione na karku, wznos klatki piersiowej w górę |
S: kształtowanie siły mięśni grzbietu |
|
|
7. ćw. mm. brzucha |
Leżenie tyłem nogi ugięte, podnoszenie bioder |
S: kształtowanie siły mięśni brzucha |
|
|
8. ćw. T. w pł. złożonej |
W małym rozkroku, ręce wyprostowane w górze, krążenie bioder z obszernym krążeniem rąk |
|
|
|
9. ćw. w podporze |
Przysiad podparty, wyrzut nóg w tył obunóż, wyrzut nóg w tył naprzemianstronny. |
S: poprawienie siły NN |
|
|
10. ćw. w podskokach |
Odbicia obunóż a co trzeci wyskok RR w górę.
|
|
|
II |
Ćwiczenia nauczające poprawnego poruszania się po boisku |
-po przekątnej boiska bieg do siatki, wzdłuż siatki krok odstawno dostawny, powrót na linię końcową tyłem
|
S: siła mięśni nóg |
Klasa podzielona na dwie grupy |
|
|
-przemieszczanie się krokiem odstawno-dostawnym po obwodzie koła, jeden uczeń w środku dorzucając piłkę kolejno do uczniów.
|
|
|
|
|
-„Walka z cieniem” nauczyciel porusza się po boisku w określony sposób, uczniowie twarzą do niego starają się go naśladować.
|
|
|
|
Gra właściwa |
Gra właściwa, do dwóch wygranych setów. |
W: zasady gry w piłkę siatkową S: skoczność, gra w zespole
|
Podział klasy na dwa zespoły |
III |
Ćwiczenia uspokajająco - korekcyjne |
-marsz dookoła sali na palcach, piętach, zew. częściach stopy -na palcach wdech, skłon w przód i wydech - w marszu
|
S: poprawa sylwetki ciała |
marsz dookoła sali |
|
Moment organizacyjny |
uporządkowanie sali, zbiórka, omówienie lekcji, pożegnanie |
W: zachcenie uczniów do aktywnego spędzania czasu |
dwuszereg |