Konspekt zajęcia „Niespodzianka dla babci i dziadka” - rozwiązywanie krzyżówki, zabawy ruchowe „smok” - - ćwiczenia sprawności dzieci, taniec smoków

Grupa wiekowa: Mieszana

Prowadząca: Krystyna Marciniak

Data: 17. 01.2006

Obszar: rozwój mowy, edukacja społeczna

Temat zajęcia: „S - jak smok Syk” - wesołe zabawy smoka

Cele:

- kształtowanie umiejętności czytania prostych wyrazów

- rozwijanie sprawności dzieci

- ćwiczenie sprawności manualnych i grafomotorycznych (wykonanie ilustracji do hasła krzyżówki, wydzieranka na temat „smok”)

- ćwiczenie mięsni narządów mowy

Cele szczegółowe

Dziecko:

• potrafi dokonać analizy prostych wyrazów

• poznaje kształt nowej litery S, s

• myśli logicznie,

• rozumie polecenia nauczycielki,

• rozwija sprawność manualną

• potrafi wymyślić własny „smoczy krok i dźwięk” oraz dostosować go do muzyki

Formy pracy:

• zajęcia zorganizowane z całą grupą,

• zabawa ruchowa „Smoczy taniec”

• zabawy dźwiękonaśladowcze - węże

• zajęcia indywidualne.

Metody:

• czynne: zadania stawiane dzieciom,

• percepcyjne: obserwacja i pokaz,

• słowne: rozmowy, objaśnienia i instrukcje

Pomoce: ilustracja przedstawiająca smoka, krzyżówka - obrazki (sok, mak, oko, kot) oraz rozypywanka literowa, pomoce dla każdego 6 latka - kartki z krzyżówką oraz litery z alfabetu ruchomego, 5 latki - kontur smoka

Przebieg zajęcia:

1. wprowadzenie nauczycielki - dzisiaj będziemy uczyć się tańca. Czyj to będzie taniec dowiemy się kiedy rozwiążemy krzyżówkę

2. „Niespodzianka dla babci i dziadka” - rozwiązywanie krzyżówki. Prawidłowe nazywanie obrazków, układanie w diagramie krzyżówki wyrazów i odczytanie rozwiązania - smok

3. Odsłonięcie ilustracji przedstawiającej smoka z podpisem - „ To smok Syk”

4. Rozmowa przy ilustracji

• Jak ma na imię smok?

• Gdzie mieszkają smoki?

• Czy ktoś z Was widział prawdziwego smoka?

• Czy znamy bajki w których występują smoki?

5. „smok” - zabawa ruchowa. Dzieci ustawiają się jeden za drugim. Każde dziecko kładzie prawa dłoń na ramieniu poprzednika. Na czele rzędu jest „głowa smoka”, a na końcu jego „ogon”. „Głowa” stara się chwycić „ogon” . wszyscy pomagają uciec „ogonowi” przed „głową”. Smok umyka na boki, kręci się tak, aby nie odłączyć się od „głowy”

6. Wprowadzenie litery S, s na wyrazach smok Syk

- dzieci dokonują analizy dźwiękowej wyrazów smok Syk

- układają schematy wyrazów z białych nakrywek, wymieniają na znane litery

- wprowadzenie litery S, s umieszczenie jej obrazu graficznego na tablicy

- kreślenie palcem po kartce kształtu litery s

- układanie z kawałka kolorowej włóczki kształtu litery s

7. Zabawa ruchowa „Węże” - pełzanie po podłodze i wydobywanie głosów węzy - syczenie, rozmowy węży

8. Taniec smoków - wysłuchanie recytacji wiersza własnego autorstwa

9. Rozmowy z dziećmi

- Kto zjawił się kiedy babcia piekła cisto?

- Skąd przybyły smoki ?

- Jak smoki wyglądają ?

- Dla kogo smoki tańczyły?

10. Teraz poproszę Was abyście wstali i wspólnie spróbujemy naśladować taniec smoków

11. Działalność indywidualna przy stolikach

1. instruktaż nauczyciela co do wykonania zadania:

- rozwiązywanie krzyżówki przez dzieci 6 letnie i samodzielne wykonanie ilustracji do hasła

- wydzieranka - dzieci 5 letnie

2. sprawdzenie zadania i ocena umiejętności dzieci,

3. zakończenie zajęcia - prace porządkowe.

Taniec smoków

Kiedy babcia piekła ciasto

W całym domu tak pachniało

Że z krainy Smokolandii

Stado smoków przyleciało

Chociaż są to straszne gbury

Mają szpony i pazury

To, gdy zjadły, sok wypiły

Smoczy taniec zatańczyły

Umpa - pumpa cztery skoki

Potem obrót,skłon głęboki

Krok do przodu i krok w bok

Potem znowu skok, skok, skok

Obrót w lewo, obrót w prawo

Krok do tyłu dalej żwawo

Umpa - pumpa cztery skoki…

Kiedy dziadek ryby łowił

Stado smoków się zjawiło

I dla dziadka na pomoście

Smoczy taniec zatańczyło

Chociaż miny groźne mają

Straszny ryk z siebie wydają

To dla dziadka ile siły

Smoczy taniec zatańczyły

Umpa - pumpa cztery kroki…

To smok Syk.

Krzyżówka z hasłem „SMOK”

1	2	3	4

1
2
3
4

(po wklejeniu liter w odpowiednie pola i odczytania hasła powstałego z dużych liter wyrazów dzieci w tym miejscu rysują smoka albo korzystając z gotowych wzorów smoka wyklejają go wydzieranką )

Litery do krzyżówki

S	M	O	K
o	a	k	o
k	k	o	t

---