dysleksja
Miejsce
na naklejkę
z kodem szkoły
MJF-P1_1P-072
EGZAMIN MATURALNY
MAJ
ROK 2007
Z J
ZYKA FRANCUSKIEGO
POZIOM PODSTAWOWY
Czas pracy 120 minut
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdz
, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 11 stron (zadania
1  8). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu
nadzorującego egzamin.
2. Część pierwsza arkusza, sprawdzająca rozumienie ze słuchu,
będzie trwała około 20 minut i jest nagrana na płycie CD.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym
tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraz
nie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.
Za rozwiązanie
Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
wszystkich zadań
7. Postępuj podobnie, zaznaczając odpowiedzi w części karty
można otrzymać
przeznaczonej dla zdającego. Tylko odpowiedzi zaznaczone na
łącznie
karcie będą oceniane.
50 punktów
Życzymy powodzenia!
Wypełnia zdający przed
rozpoczęciem pracy
KOD
PESEL ZDAJ
CEGO ZDAJ
CEGO
2 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Poziom podstawowy
ROZUMIENIE ZE SA
UCHU
Zadanie 1. (5 pkt)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z francuskim fotografem. Zaznacz w tabeli znakiem X,
które ze zdań (1.1.-1.5.) jest prawdziwe (VRAI), a które fałszywe (FAUX).
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
VRAI FAUX
1.1. Donald Miralle est laur�at d un prix international de photo.
1.2. Donald Miralle a toujours ręv� de devenir photographe.
1.3. Donald Miralle est fatigu� par son travail de photographe.
1.4. Donald Miralle trouve que la photo est le meilleur souvenir.
1.5. Donald Miralle a pris sa meilleure photo pendant un match.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
Zadanie 2. (5 pkt)
Usłyszysz dwukrotnie zapowiedzi pięciu nowych książek (2.1.-2.5.). Na podstawie
usłyszanych informacji, określ tematykę każdej książki, wybierając spośród podanych
określeń A.-F. Wpisz w tabelę litery odpowiadające wybranym tematom. Uwaga: lista
zawiera jedno określenie więcej.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
A. la m�decine
B. les vieilles civilisations
C. les voyages
D. l histoire du cin�ma
E. la musique
F. la biologie
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
 Egzamin maturalny z języka francuskiego 3
Poziom podstawowy
Zadanie 3. (5 pkt)
Usłyszysz dwukrotnie audycję na temat tradycyjnego francuskiego święta. Na podstawie
usłyszanych informacji, zaznacz zgodne z tekstem zakończenia zdań (3.1.-3.5.),
zakreślając właściwą literę A, B lub C.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
3.1. Le jour de l �mission, on fętait
A. un nouveau parfum.
B. un nouveau fruit.
C. un vin nouveau.
3.2. La fęte traditionnelle
A. se passe en �t�.
B. a lieu fin novembre.
C. a plus de cent ans.
3.3. Le jour de la fęte, certaines personnes
A. n ont pas travaill�.
B. sont parties ą l �tranger.
C. se sont lev�es t�t.
3.4. La fęte est
A. trŁs populaire au Japon.
B. critiqu�e en Allemagne.
C. m�connue aux Etats-Unis.
3.5. En France, on
A. n est pas content du succŁs du beaujolais.
B. appr�cie la qualit� du beaujolais.
C. ne veut plus exporter le beaujolais.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
4 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Poziom podstawowy
ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO
Zadanie 4. (8 pkt)
Przeczytaj tekst. Zaznacz w tabeli znakiem X, które ze zdań (4.1.-4.8.) jest prawdziwe
(VRAI), a które fałszywe (FAUX). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
PASSIONN�MENT TIMBR�S !
En France, presque deux millions et demi de personnes ont la passion des timbres.
Les collectionneurs existent dans le monde entier depuis la cr�ation du timbre vers 1850.
Ą cette �poque-lą, on les appelle des timbromanes. Mais le mot ne pla�t pas. Alors en 1864,
on invente un autre mot ą partir du grec : philat�lie.
En France, les premiers timbres ą images sont apparus en 1924 pour les Jeux
Olympiques de Paris. Ces timbres sont toujours trŁs appr�ci�s par les philat�listes.
Mais les timbres de collection n int�ressent pas tout le monde& Beaucoup
de collectionneurs pr�fŁrent les timbres ordinaires. C est le cas, par exemple, du � Cercle
des amis de Marianne . Il rassemble des passionn�s des timbres qui repr�sentent Marianne,
le symbole de la France et le visage de la R�publique. Ce sont les timbres les plus utilis�s
en France. Un sondage a montr� que les Fran�ais aiment beaucoup Marianne en timbre car
elle ne ressemble ą personne, elle a un visage neutre. C est pourquoi tout le monde peut
s identifier ą elle. Les r�sultats du sondage ont �tonn� les sociologues : on ne pensait pas que
Marianne soit si pr�sente dans le cS
ur des Fran�ais. Mais on peut comprendre ce ph�nomŁne
car, g�n�ralement, le timbre ne repr�sente pas une personne vivante. Il y a donc trŁs peu
de personnes � timbr�es . Exception : Jean-Claude Killy (champion de ski en 1972) et Carl
Lewis (quatre fois champion olympique d athl�tisme).
Paradoxalement, ą l Łre d Internet les beaux timbres se vendent plus qu avant.
C est vrai que, gr�ce ą Internet, les gens peuvent envoyer des messages ą plusieurs personnes
ą la fois. Mais plus de gens font aussi l effort d �crire un mot sur une jolie carte. Et pour
marquer cette attention particuliŁre, ils choisissent un timbre de collection. Ces timbres
ne sont pas r�serv�s aux philat�listes et ils co�tent le męme prix que les autres. En plus,
il y en a pour tous les go�ts. Si les beaux timbres se vendent mieux, on peut se demander ce
que va devenir le timbre ordinaire. On continuera longtemps ą en vendre trois milliards par
an.
D aprŁs Le Journal des Enfants, �dition sp�ciale 2005
VRAI FAUX
4.1. Plus de deux millions de Fran�ais collectionnent des timbres-poste.
4.2. En 1864, le premier timbre-poste a �t� a vendu en GrŁce.
4.3. Les premiers timbres ą images fran�ais c�l�braient un �v�nement sportif.
4.4. Les timbres de collection sont les plus appr�ci�s par les philat�listes.
4.5. Les Fran�ais pr�fŁrent les timbres avec le portrait de Marianne.
4.6. Il y a beaucoup de timbres fran�ais avec des portraits de gens c�lŁbres.
4.7. Le courrier �lectronique a diminu� le nombre de timbres vendus.
4.8. Maintenant, les gens font plus attention ą l esth�tique du courrier.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
 Egzamin maturalny z języka francuskiego 5
Poziom podstawowy
Zadanie 5. (6 pkt)
Przeczytaj teksty (5.1.-5.6). Dla każdego z nich wybierz z listy (A.-G.) jedno zdanie
zgodne z jego treścią. Wpisz w tabelę litery odpowiadające wybranym zdaniom.
Uwaga: lista zawiera jedno zdanie więcej.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
HOROSCOPE
CANCER :
Vous pourriez avoir des problŁmes personnels si vous ne faites pas attention ą
5.1.
ce que vous dites. On dit souvent que la parole est d argent mais que le silence est
d or. N oubliez pas cette phrase !
CAPRICORNE :
Les exercices ne vous enthousiasment pas trop et pourtant vous devez ętre en
5.2.
grande forme car votre emploi du temps est trŁs charg�. Soyez donc plus actif.
Cela vous fera du bien et vous pourrez r�aliser tout ce que vous aimeriez faire.
LION :
Une personne que vous avez rencontr�e va se rapprocher de vous. Tous deux, vous
5.3.
pouvez trŁs bien vous entendre et devenir de bons compagnons. D autres amis
pourraient ętre un peu jaloux, mais cela ne durera pas longtemps.
SCORPION :
Vous vous posez des questions sur l �tat de vos finances. Tout se passera bien
5.4.
ą condition de ne pas r�aliser un projet qui pourrait vous co�ter cher. Mettez vite
de l ordre dans vos comptes. Et pensez ą autre chose !
POISSONS :
Donnez un coup de main ą une personne malheureuse de votre entourage qui ne
5.5.
demande jamais d aide au moment oł il faut. Cela vous donnera beaucoup
de satisfaction.
B�LIER :
Assez de ręver ! La fortune vous attend ! Vos chiffres de la semaine sont les dates
5.6.
de naissance de vos proches.
D aprŁs Horoscope, infos et m�t�o du 8 septembre 2005, 5 janvier 2006, 11 janvier 2006, 16 janvier 2006
A. Construisez une nouvelle relation.
B. Jouez au Loto.
C. Ecoutez de bons conseils.
D. Soyez plus discret.
E. Soyez sensible aux problŁmes des autres.
F. Faites attention ą votre condition physique.
G. Ne risquez pas votre argent.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
6 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Poziom podstawowy
Zadanie 6. (6 pkt)
Przeczytaj tekst. Wybierz zgodne z treścią tekstu zakończenia zdań (6.1.-6.6.),
zakreślając właściwą literę A, B, C lub D.
Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
EN VILLE, SANS MA VOITURE !
Chaque ann�e, la journ�e � En ville, sans ma voiture ! est organis�e le 22 septembre.
Plusieurs centaines de villes fran�aises et �trangŁres y participent. Pas question de rester ą
la maison ! Au contraire, c est le moment de prendre le bus ou le v�lo et de d�couvrir la ville
autrement.
Les villes qui participent ą la journ�e � En ville, sans ma voiture ! d�cident que
certaines rues sont r�serv�es ce jour-lą aux pi�tons et aux v�los ou aux bus et tramways. Pour
les livraisons dans les magasins, la ville peut, par exemple, autoriser seulement des v�hicules
� propres ą circuler. Ce sont les v�hicules �lectriques et ceux qui fonctionnent avec du gaz
plut�t qu avec de l essence.
Pendant cette journ�e, les places de stationnement, les bus et les tramways sont moins
chers ou męme gratuits. Les gens peuvent alors en profiter.
Les villes profitent de cette journ�e pour faire des essais pour les d�placements futurs.
Par exemple, les feux de circulation sont r�gl�s sur la vitesse moyenne des cyclistes pour
qu ils puissent passer avec tous les feux au vert.
Des d�bats, des animations, des expositions sont propos�s au public. On parle
de � mobilit� durable . Il s agit surtout de faire r�fl�chir les gens sur une nouvelle fa�on
de se d�placer ą l avenir, ą la fois meilleure pour eux et pour l environnement.
La journ�e � En ville, sans ma voiture ! n est donc pas une journ�e contre
les voitures. Elle veut juste prouver qu en utilisant la voiture moins, on peut faire en męme
temps attention ą l environnement. Et si l exp�rience vous pla�t, pourquoi ne pas essayer ?
Chaque ville europ�enne peut participer ą la journ�e si elle respecte la charte pr�par�e par
diff�rents partenaires nationaux et europ�ens du projet. Et si tout le monde fait un geste pour
moins polluer, c est toute la planŁte qui y gagne !
D aprŁs le Journal des Enfants du 5 septembre 2002
6.1. La journ�e � En ville, sans ma voiture ! est organis�e
A. une fois par an.
B. tous les deux ans.
C. une fois par mois.
D. tous les mois d �t�.
 Egzamin maturalny z języka francuskiego 7
Poziom podstawowy
6.2. Pendant la journ�e � En ville, sans ma voiture ! , on
A. r�serve toutes les rues aux pi�tons.
B. laisse circuler seulement les v�los.
C. change l organisation des transports en ville.
D. interdit tous les v�hicules en ville.
6.3. La journ�e � En ville, sans ma voiture ! invite les gens ą
A. pratiquer un sport.
B. visiter la ville ą pied.
C. utiliser le transport public.
D. partager la voiture avec les voisins.
6.4. La journ�e � En ville, sans ma voiture ! permet de/d
A. gagner de l argent par les transports en commun.
B. apprendre aux gens les rŁgles du code de la route.
C. mesurer la qualit� de l air dans les agglom�rations.
D. tester des projets de circulation urbaine.
6.5. La journ�e � En ville, sans ma voiture ! a pour but de/d
A. r�soudre le problŁme du transport.
B. montrer comment respecter la propret� de l air en ville.
C. enrichir l offre culturelle propos�e aux habitants des villes.
D. interdire l utilisation des voitures en centre ville.
6.6. L auteur du texte � En ville, sans ma voiture !
A. doute du succŁs de la journ�e.
B. conteste les principes de la journ�e.
C. nous invite ą participer ą la journ�e.
D. nous demande notre opinion sur la journ�e.
PRZENIEŚ ROZWI
ZANIA NA KART
ODPOWIEDZI!
8 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Poziom podstawowy
WYPOWIEDy
PISEMNA
Zadanie 7. (5 pkt)
Podczas studiów we Francji mieszkasz w akademiku. Zaprosiłeś/łaś sąsiada, ale musisz
odwołać spotkanie. Zostaw mu wiadomość, w której:
" odwołasz wasze spotkanie,
" podasz powód odwołania spotkania,
" poprosisz o drobną przysługę,
" zaprosisz go w innym terminie.
Podpisz się jako XYZ. W zadaniu nie jest określony limit słów. Oceniana jest umiejętność
zwięzłego przekazu wszystkich informacji określonych w poleceniu (4 punkty)
oraz poprawność językowa (1 punkt).
CZYSTOPIS
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
TREŚĆ
POPRAWNOŚĆ
RAZEM
J
ZYKOWA
Inf. 1 Inf. 2 Inf. 3 Inf. 4
Liczba
0-1 0-1 0-1 0-1 0-1
punktów
 Egzamin maturalny z języka francuskiego 9
Poziom podstawowy
Zadanie 8. (10 pkt)
Napisz list do francuskiej rodziny, u której pracowałeś/łaś podczas wakacji jako
opiekun/opiekunka do dzieci.
" Poinformuj o swoim powrocie do Polski i napisz, jak przebiegła podróż.
" Podziękuj im za przyjęcie i określ, co szczególnie zapamiętałeś/łaś.
" Zapytaj o ich plany na przyszłe wakacje i zaproponuj pomoc w ich realizacji.
" Wyraz
nadzieję na spotkanie za rok i przekaż im pozdrowienia od Twoich rodziców.
Pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy i stylu listu. Nie umieszczaj żadnych adresów.
Podpisz się jako XYZ. Długość listu powinna wynosić od 120 do 150 słów. Oceniana jest
umiejętność pełnego przekazania informacji (4 punkty), forma (2 punkty), bogactwo językowe
(2 punkty) oraz poprawność językowa (2 punkty).
CZYSTOPIS
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
10 Egzamin maturalny z języka francuskiego
Poziom podstawowy
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
TREŚĆ
BOGACTWO POPRAWNOŚĆ
FORMA
RAZEM
J
ZYKOWE J
ZYKOWA
Inf. 1 Inf. 2 Inf. 3 Inf. 4
Liczba
0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-0,5-1 0-1-2 0-1-2 0-1-2
punktów
 Egzamin maturalny z języka francuskiego 11
Poziom podstawowy
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)