Dod k pracy R II t1 Historia nasza przeszlosc I[1]


0x08 graphic
*Historia - nasza przeszłość

ZESTAW I - ćwiczenia o podwyższonym stopniu trudności

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
Przyporządkuj do każdej z wymienionych postaci odpowiedni element z drugiej i trzeciej kolumny - zgodnie ze wzorem.

Thomas Newcomen

postać legendarna

bohaterka baśni Hansa Christiana Andersena

Stanisław August

postać historyczna

władca Polan zjedzony przez myszy

Poniatowski

Królowa Śniegu

postać baśniowa

wynalazca, twórca pompy parowej

Hans Christian

postać historyczna

król Polski w latach 1764-1795

Andersen

Król Artur

postać legendarna

autor wielu baśni

Książę Popiel

postać historyczna

bohater, który został królem po wydobyciu

miecza wbitego w kamień i kowadło

0x08 graphic
0x08 graphic

Wstaw literę „P” w kratki przy zdaniach prawdziwych, a literę „F” - obok zdań fałszywych.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Historia to nauka o przyszłości.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Historycy uczestniczą między innymi w tworzeniu filmów o przeszłości.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Ostatni król Polski miał na imię Artur.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Dzięki odkryciom historyków dowiadujemy się, jak dawniej żyli ludzie.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Postać historyczna może być historykiem.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Dawne kopalnie węgla często zalewała woda.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Legenda to opowieść, która w całości została wymyślona.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Historycy badają tylko skutki wydarzeń historycznych.

0x08 graphic

Przeczytaj podane pary zdań. Wpisz literę „W” w kratki przy zdaniach opisujących wydarzenie, a literę „S” - obok wypowiedzi dotyczących skutku.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Bitwa między Galami a Rzymianami.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Poddanie się wodza Galów.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Wynalezienie maszyny parowej.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Powstanie pierwszych pociągów.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Walka o wolność państwa polskiego.

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Utrata niepodległości przez Polskę.

0x08 graphic
Wyobraź sobie, że pracujesz jako historyk przy tworzeniu filmu „Rycerze Okrągłego Stołu”. Jego akcja rozgrywa się 1000 lat temu. Twoim zadaniem jest dobranie rekwizytów dla jednego z głównych bohaterów. Dopasuj odpowiednie nazwy elementów wyposażenia rycerza do postaci aktora.

0x08 graphic

kamizelka

karabin

kuloodporna

maszynowy

pas rycerski skafander

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

pistolet laserowy hełm

0x08 graphic
0x08 graphic

tarcza miecz

0x08 graphic
0x08 graphic

zbroja strzelba

0x08 graphic

Przeczytaj fragment dzieła „O wojnie galijskiej” Gajusza Juliusza Cezara. Następnie wykonaj polecenia.

0x08 graphic

  1. Napisz, na ile części dzieliła się Galia.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  1. Podaj nazwy elementów, którymi różniły się od siebie plemiona galijskie.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

  1. Zapisz nazwę rzeki oddzielającej obszar zajmowany przez Galów od terytorium Akwitanów.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1

2

3

4

5

Galia jako całość dzieli się na trzy części. Jedną z nich zamieszkują Belgowie, drugą Akwitanowie, a trzecią te plemiona, które we własnym języku noszą nazwę Celtów, w naszym Gallów [Galów]. Wszystkie te plemiona różnią się między sobą mową, obyczajami i prawami. Gallów oddziela od Akwitanów rzeka Garonna,
a od Belgów Matrona i Sekwana. Z nich wszystkich najdzielniejsi są Belgowie.

Źródło: Gajusz Juliusz Cezar, Wojna galijska, przeł. i oprac. Eugeniusz Konik,
Wrocław 1978.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Dod k pracy R II t1 Historia nasza przeszlosc II[1]
wid6 dod k pracy r vi t1 zimna wojna ii
wid6 dod k pracy r iv t1 dwudziestolecie zmian ii
K pracy R II t1 Zrodla historyczne[1]
wid6 dod k pracy r iv t1 dwudziestolecie zmian i
wid6 dod k pracy r ii t3 czasy wynalazcow i
wid6 dod k pracy r vi t1 zimna wojna i
wid6 dod k pracy r ii t3 czasy wynalazcow ii
wid6 dod k pracy r i t1 legiony polskie we wloszech ii
Dod k pracy R III t2 Obliczanie czasu w historii II[1]
wid6 dod k pracy r iv t2 powstanie zsrr ii
wid6 dod k pracy r v t2 wojna ogarnia swiat ii
wid6 dod k pracy r viii t3 swiat wielkich roznic ii
wid6 dod k pracy r iii t5 osiagniecia ii rzeczypospolitej ii
wid6 dod k pracy r iii t5 osiagniecia ii rzeczypospolitej i
wid6 dod k pracy r i t1 legiony polskie we wloszech i
ekonomia, mikroekonomia-II-semestr, Historia gospodarcza to nauka o gospodarstwie i sposobach gospod
Dod k pracy R I t3 Ojczyzna duza i mala II[1]
Dod k pracy R V t2 Teatr w starozytnej Grecji II[1]

więcej podobnych podstron