Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela historii, świetlicy Edyty Białoty - Chaber
w Szkole Podstawowej w Leokadiowie
za okres stażu odbywanego na stopień nauczyciela mianowanego
w terminie od 01.09.2012r. do 28.06.2013r.

W roku szkolnym 2012/2013 kontynuowałam realizację planu rozwoju zawodowego nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego. W okresie od 02.01.2013 - 26.05.2013 przebywałam na zwolnieniu lekarskim, a następnie na urlopie macierzyńskim. Zadania, które udało mi się zrealizować:

- kontynuowałam współpracę z opiekunem stażu p. Agnieszką Matysiak;

- współpracowałam z nauczycielami, wychowawcami, pedagogiem szkolnym (udział
w zebraniach zespołów nauczycieli uczących w klasach IV - VI, rozmowy indywidualne
z wychowawcami, pedagogiem szkolnym - zapisy w dzienniku świetlicy);

- wzięłam udział w 2 lekcjach prowadzonych przez opiekuna stażu, zajęcia zostały omówione;

- przeprowadziłam 2 lekcje historii w obecności opiekuna stażu, dokonałam analizy przeprowadzonych zajęć;

- samodzielnie przygotowywałam scenariusze, lekcji, karty pracy;

- pozyskałam ok. 30 bezpłatnych egzemplarzy czasopisma „National Geographic”, które zostały wykorzystane jako wzbogacenie bazy dydaktycznej świetlicy;

- przygotowywałam uczniów do 3 konkursów historycznych (Tajemnice codzienności, Konkurs Kuratoryjny, Konkurs o Gminie Puławy);

- opracowywałam dokumenty w szkole (Regulamin Oceny Pracy Nauczycieli, Analizę sprawdzianu po kl. VI, Harmonogram dyżurów, konspekty lekcji, Protokół z Posiedzenia Rady Pedagogicznej);

- wzięłam udział w Szkoleniowym Posiedzeniu Rady Pedagogicznej na temat Oceniania Kształtującego;

- wspólnie z nauczycielami organizowałam Gminne Obchody Święta Niepodległości

a) nawiązanie współpracy z grupami rekonstrukcji historycznej;

b) pozyskanie sponsorów;

c) opracowanie regulaminu gry historycznej „Polskie drogi do niepodległości” oraz listu przewodniego do gimnazjów - uczestników tej gry;

d) opracowanie scenariusza imprezy;

e) przygotowanie apelu poległych, nawiązanie współpracy z żołnierzem Wojska Polskiego
w celu poprowadzenia apelu poległych;

- przygotowanie lekcji bibliotecznej dla klasy VI na temat „Moja Gmina Puławy” - pomoc ze strony p. Bachanek;

- nawiązanie współpracy z p. K. Lewandowskim w celu pozyskania materiałów do konkursu „Moja Gmina Puławy”;

- kontynuowałam zbiórkę plastykowych nakrętek na rzecz chorego chłopca;

- zbierałam podpisy w obronie lekcji historii w szkole;

- analizowałam zmiany w prawie oświatowym (nowe rozporządzenie w sprawie awansu zawodowego nauczycieli);

- samodzielnie studiowałam literaturę fachową, śledziłam w Internecie informacje dotyczące zmian zachodzących w oświacie;

- w lipcu wzięłam udział w spotkaniu organizacyjnym Obchodów 70 - tej rocznicy zbrodni niemieckiej w Leokadiowie, zostałam wyznaczona do przygotowania okolicznościowej ulotki z informacjami na temat w/w wydarzenia.

- nawiązałam współpracę z Komisją Ścigania Zbrodni Hitlerowskich na Polakach, działającą przy IPN, skąd otrzymałam bardzo pomoce materiały do zredagowania ulotki.

Podjęte przeze mnie działania miały służyć uczniom, szkole oraz mojemu własnemu rozwojowi.

Efekty dla szkoły:

- promocja szkoły w środowisku lokalnym,

- nawiązanie współpracy z władzami samorządowymi, grupami rekonstrukcji historycznej
i innymi instytucjami działającymi na terenie gminy;

- podniesienie jakości pracy szkoły

Efekty dla ucznia;

- zainteresowanie historia najbliższej okolicy;

- spotkanie z „żywa historia”;

- satysfakcja z odniesionego sukcesu;

- poprawa ocen z historii;

- możliwość zastosowania zasad dobrego wychowania w praktyce, miejscu publicznym;

- poznanie zasad zdrowej rywalizacji;

- odporność na stres;

- zwiedzanie zabytków „małej Ojczyzny”;

- poznanie atrakcji najbliższej okolicy;

- uwrażliwienie na krzywdę drugiego człowieka;

Efekty dla nauczyciela:

- doskonalenie warsztatu pracy;

- podniesienie kompetencji komputerowych i fotograficznych;

- doskonalenie umiejętności organizacji uroczystości;

- satysfakcja z sukcesów uczniów w konkursach;

- zgłębienie wiedzy na temat historii Gminy Puławy;

- nawiązanie współpracy z biblioteką gminną;

---