5

KONSPEKT KATECHEZY KLASA I

Temat: Jezus czyni nas dziećmi Bożymi w czasie chrztu świętego

Cele:

dydaktyczny - Nauczenie znaku krzyża świętego

- Ukazanie chrztu jako początku życia z Bogiem

pedagogiczny - Budzenie wdzięczności wobec Boga za dar dziecięctwa Bożego

Ogniwa lekcji	Metoda, forma Środki	Czynności katechety	Czynności ucznia
Modlitwa			Uczniowie wypowiadają prośby
Czynności wstępne	Metoda-słowna Forma-frontalna	Sprawdzenie obecności. Sprawdzenie wiadomości z poprzedniej katechezy.	Uczniowie odpowiadają
Zainteresowanie tematem i celami lekcji	Metoda-słowno- oglądowa Forma-frontalna Środki-obraz przedstawiający rodzinę i chrzest	Katecheta pokazuje obraz przedstawiający rodzinę i zadaję pytanie: Kogo przedstawia ten obraz? Katecheta pokazuje obraz chrztu Dlaczego rodzice przynoszą dziecko do domu Bożego i proszą dla niego o chrzest?	Uczniowie przyglądają się i odpowiadają Uczniowie odpowiadają
Rozwinięcie tematu według planu	Metoda-słowno Forma-frontalna Środki-woda, świeca, biała szata	Katecheta opowiada o szczęściu rodziców po urodzeniu się dziecka. Katecheta rozmawia z uczniami na temat chrztu: Woda święcona - do czego służy woda święcona? Biała szata - czego znakiem jest biała szata? Świeca - kogo znakiem jest świeca? Katecheta prowadzi modlitwę wyznania wiary	Uczniowie słuchają Uczniowie włączają się w rozmowę: - każde z dzieci moczy rękę w wodzie święconej i wykonuje znak krzyża Uczniowie odmawiają modlitwę „Chwała Ojcu” Jedno z dzieci zapala świece Uczniowie odpowiadają wyznając wiarę
Pogłębienie	Metoda- słowna Forma- frontalna Środki- tekst modlitwy „Chwała Ojcu”	Katecheta zadaje pytanie: Do czego zobowiązuje nas chrzest? Katecheta rozdaje uczniom kartki z tekstem modlitwy „Chwała Ojcu” oraz serduszko z napisem „jestem dzieckiem Bożym”	Uczniowie odpowiadają Uczniowie otrzymują tekst modlitwy i przyklejają serduszka do zeszytu i przyozdabiają
Modlitwa			„Ojcze nasz „