Scenariusz zabawy andrzejkowej dla klasy I

Celem zabawy jest :

- poznanie i kultywowanie tradycji andrzejkowej

- poznanie wróżb oraz przysłów związanych z Andrzejkami

- uświadomienie dzieciom, że wróżba to zabawa

- wdrażanie do aktywnego i kulturalnego spędzania czasu

- współdziałanie dzieci z rodzicami w zabawach

- integracja dzieci i rodziców

Uczestnicy zabawy: wszyscy uczniowie klasy , mamy oraz wychowawczyni.

Miejsce : sala lekcyjna

Czas trwania:  2 godziny.

Dekoracje:  baloniki różnokolorowe, pływające w wodzie świeczki, karta z kalendarza, ilustracje, przysłowia - napisy.

Materiały: kartki z literami od A do O, drewniane patyczki,  butelka, wałek, zegarek,  korale, książki, notes, grzebień, mydło, portmonetka, chusteczki, orzech, kwiat, kartki z cyframi od 1 do 9, 13  talerzyków,  karteczki z nazwami zawodów, pudełko duża kostka do gry, obrączka, pierścionek, klucz, cukierek, liść laurowy, grosik,  zabawki: samochodzik , statek,  egzotyczne zwierzątko , dwa duże ,czerwone, papierowe serca.

 

           Przebieg zabawy:

  1. Dzieci ze swoimi mamusiami siedzą w kręgu.

  1. Wychowawczyni wita dzieci i ich mamy. Zaprasza do wspólnej zabawy.

 

- Proponuję zabawę „ Numerki”.                                                                                 

Każdy uczestnik zabawy otrzymuje swój numerek: „ jeden”, „ dwa”, „ trzy”, „ cztery” i znowu „ jeden”, „ dwa”,  „trzy”, „ cztery”, aż wszyscy będą mieć przydzielone numerki. Na komendę „ wszystkie jedynki” osoby, którym przydzieliłam ten numerek zmieniają swoje miejsce (nikt nie może siedzieć na dotychczasowym). Kiedy pada komenda „ wszystkie numerki”, wszystkie osoby zamieniają się miejscami. Każdy kto nie znajdzie wolnego miejsca, stoi na środku i podaje komendę, prowadząc zabawę -  dalej.

  1. Wprowadzenie do tematyki:

         „ Na św. Andrzeja błyska pannom nadzieja” - mówi stare przysłowie. Bo też dzień 29 listopada to tradycyjne Andrzejki, czyli wieczór wróżb. Wtedy to dziewczęta, a nawet chłopcy, chcą się dowiedzieć czegoś o swym przyszłym losie, a zwłaszcza o swym przyszłym mężu lub żonie. Zwyczaj wróżenia w wieczór andrzejkowy znany jest od bardzo dawna i pielęgnowany do dziś. Dawniej w Andrzejki czyli w wigilię św. Andrzeja bawiły się wyłącznie dziewczęta. Prosiły św. Andrzeja o odsłonięcie przyszłości. Chciały się dowiedzieć, kiedy wyjdą za mąż, chciały  poznać imię i charakter przyszłego małżonka. Chłopcy mieli swoje święto 24 listopada. Z pytaniami o imię przeznaczonej niewiasty udawali się do św. Katarzyny - opiekunki śmiałków pragnących się ożenić. Dziś chłopcy zrezygnowali z obchodzenia Katarzynek. Wspólnie z dziewczętami bawią się 30 listopada.

          Zapraszam do wspólnego wróżenia. Pamiętajmy jednak, ze dzisiaj nie podchodzimy do wróżb tak poważnie jak to robiono dawniej. Dla nas wróżba to zabawa i trzeba traktować ją z przymrużeniem oka, to znaczy - nie całkiem poważnie - chociaż nie wykluczone, że może się spełnić. 

  1.  - Z pierwszej wróżby dowiemy się o czym marzą dzieci.

Wychowawca rozkłada na podłodze karteczki z literami od A do O

- Na kartkach wypisane są literki od A do O, na każdej karteczce pod daną literką kryje się jedno marzenie.  Ustawcie się przy wybranej literce:

A.     o karierze

B.      o miłości

C.     o przyjaźni

D.     o pieniądzach

E.     o zwolnieniu z zajęć

F.     o wakacjach

G.    o smacznym deserze

H.     o dalekiej podróży

I.        o szybkim samochodzie

J.       o modnych ciuchach

K.     o interesującej książce

L.      o głównej roli w filmie

M.    o pochwałach w szkole

N.     o dużych lodach

O.     nie marzysz o niczym

  1. -  Teraz zapraszam mamusie do wróżby. Dowiemy się o czym marzą wasze mamusie./ kartki jak wyżej/

    1. o wyspaniu się

    2. o pomocy domowej

    3. o urlopie

    4. o nowych meblach

    5. o miłości

    6. o karierze filmowej

    7. by zostać politykiem

    8. o modnych ciuchach

    9. o torcie z bitą śmietaną

    10. o pięknej willi

    11. o dużej wygranej

    12. o dalekich podróżach

    13. o samochodzie

    14. o futrze

    15. o pieniądzach

 

  1. - Na stolikach  znajdują się cztery kompozycje ułożone z patyków. Wybierzcie jedną z nich i stańcie przy niej.

Domek - marzysz o życiu bez niespodzianek i przygód. Być może nawet z dala od ludzi. Chcesz się poświęcić pracy związanej bezpośrednio z wsią i przyrodą, nigdy z przemysłem.

Jeden nie równa się jednemu - marzysz o karierze uczonego, odkrywcy wynalazcy chcesz studiować nauki ścisłe, techniczne.

Zapałkowy ludzik - twoje marzenia związane są z którąś z dziedzin humanistyki. Może nawet marzysz o karierze pisarskiej.

Rakieta - marzysz o życiu pełnym przygód i podróży ( może już kosmicznych) , są to marzenia śmiałe, ale warto o nich pomyśleć.

     7.  - Zapraszam do wspólnego wykonania pląsu „La , la, la...”

8 . -  Teraz poznamy  charaktery waszych mam, a więc jakie naprawdę są wasze mamy ?

Mamy ustawiają się w kole i kręcą butelką. Na podłodze leżą różne rekwizyty.

Wałek - silny charakter

Zegarek - spóźnialska

Pieniądz - gospodarna

Korale - strojnisia

Książka - inteligentna

Notes - drobiazgowa

Grzebień - elegantka

Mydło - czyścioszka

Portmonetka - oszczędna

Chusteczki - płaczka

Orzech - twarda

Kwiat - wrażliwa

  1. -  Numerologia jest najstarszą wiedzą magiczną; z daty urodzenia odczytamy cechy charakteru dzieci. ( gdy data urodzenia składa się z dwóch cyfr to je sumujemy np. 29 czyli 2+9 = 11 = 1+1 =2). Mamusie pomagają w obliczeniach.

 

1.      ambitny i pewny siebie

2.      łagodny i wrażliwy

3.      dynamiczny i godny zaufania

4.      uparty i sentymentalny

5.      pogodny i impulsywny

6.      serdeczny i towarzyski

7.      romantyczny i trudny we współżyciu

8.      zamknięty w sobie i niedoceniany

9.      niezależny i pełen pasji

 

  10.   - Poproszę dzieci aby ustawiły się przy jednym z dwóch postawionych na stole talerzyków ( pod jednym znajduje się książka, pod drugim nie ma nic)

Dzieci, które ustawiły się przy talerzyku z książką garną się do wiedzy , przy pustym - lenie.

11.  -„ Przyjaciół mieć to ważna rzecz” - tak brzmią słowa jednej z piosenek. W zabawie zobaczymy, kto łatwo znajdzie sobie przyjaciela, a komu to przychodzi z trudnością. Zapraszam do zabawy „ Po szerokim stawie pływają łabędzie”

12. -  Z tej wróżby dowiemy się kim zastaniecie w przyszłości . Proszę o wyciągniecie z pudełka po jednej karteczce i odczytanie nazwy zawodu. Mamusie proszę o udzielenie pomocy w odczytaniu.                                                                                                                                             

Na kartkach znajdują się następujące nazwy zawodów: naukowiec, prezydent, polityk, lekarz, fryzjer, poeta, nauczyciel, muzyk, żołnierz, malarz, marynarz, weterynarz, informatyk,  piosenkarz, listonosz, policjant, strażak, aktor, kierowca, pilot, pisarz.

13. - Z następnej wróżby dowiemy się co was czeka  w przyszłości. Wybierzcie tylko jedną   kompozycję z patyczków,  spośród czterech, które leżą na stoliku i stańcie obok.  Do wróżby zapraszam wszystkich uczestników naszej andrzejkowej zabawy.

Poziomy płotek - twoje marzenia spełnia się bez większych komplikacji.

Rozsypanka - czekają cię liczne przeciwności losu, musisz okazać dużo wytrwałości i uporu

w swoich dążeniach .

Trzynastka - nie uda ci się zrealizować swoich obecnych marzeń, ale czeka cię całkiem inny,       niespodziewany sukces.

Andrzejkowa litera - czekają cię różne, szczęśliwe zbiegi okoliczności.

 

   14. -  Proszę , aby mamusie ustawiły się w jednym rzędzie, a dzieci w drugim na przeciwko swoich mam.  Każda mama rzuca kostkę  po podłodze do swojego dziecka, dziecko do mamy i sumują liczbę oczek wyrzuconych w obu rzutach. Ja odczytuję ich przeznaczenie.

           

2 - szczęście

3 - przykrości

4 - spełnienie marzeń

5 - coś zgubicie

6 - czeka was podróż

7 - poznacie nowego przyjaciela

8 - złapiecie katar

9 - wielki sukces

10 - możecie liczyć na pomoc

11 - dobre wieści

12 - zmiana planów

    15. -  Na stoliku są rozłożone, ukryte pod talerzykami rożne przedmioty symbolizujące drogę życiową. Wskażcie talerzyk, a powiem wam co was czeka. Poproście mamusię może ona pomoże wam we właściwym wyborze talerzyka.

 

Obrączka - małżeństwo

Pierścionek - zaręczyny

Klucz - dobrobyt

Cukierek - słodkie życie

Liść laurowy - sława

Grosik - bogactwo

Samochodzik - główna wygrana w teleturnieju

Statek - daleki rejs

Egzotyczne zwierzątko - podróże

   16. - Z tej wróżby dowiecie się jak będzie miał na imię wasz przyszły mąż lub przyszła żona. Wkłujcie szpilkę w papierowe serduszka.

 Dzieci po kolei podchodzą do czerwonych , papierowych serduszek, nauczyciel odczytuje imiona napisane na odwrocie serduszka.

   17. -  Myślę, że już pora dowiedzieć się , która z dziewczynek pierwsza wyjdzie za mąż oraz  który z chłopców pierwszy się ożeni. Do tej wróżby potrzebne będą wasze buty. Proszę zdjąć z nogi jeden but i ustawić go w kolejce. Czyj but pierwszy przekroczy próg, ten pierwszy stanie na ślubnym kobiercu.

-  Zebraliśmy się tu moi mili, byśmy wspólnie się pobawili,

   pośpiewali, powróżyli, miło i wesoło czas spędzili.

- A teraz zapraszam wszystkich na słodki poczęstunek