KONSPEKT NR 41, 42 DATA: 21-22.09.2004

KONSPEKT LEKCJI Z GIER SPORTOWYCH

DYSCYPLINA: Piłka koszykowa

TEMAT: Zatrzymanie na jedno tempo, minięcie skrzyżne.

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE:

MOTORYCZNOŚCI

UMIEJĘTNOŚCI

WIADOMOŚCI

DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH

MIEJSCE ZAJĘĆ - sala gimnastyczna

KLASA - VI a,b

LICZBA ĆWICZĄCYCH - 14, 17

PŁEĆ - dziewczynki i chłopcy

CZAS - 45 minut

PRZYBORY - piłki koszykowe, stojaki

Metody realizacji zadań ruchowych : pogadanka, zabawowa-klasyczna, naśladowcza-

ścisła, zadaniowa-ścisła, bezpośredniej celowości ruchu

Formy prowadzenia zajęć : frontalna, indywidualna, w zespołach

PROWADZĄCY - Antoni Orszykowski

0x08 graphic
TOK LEKCJI.

ZADANIA

SZCZEGÓŁOWE.

CZAS

UWAGI

ORGANIZACYJNO METODYCZNE

CZĘŚĆ WSTĘPNO-PRZYGOTOWAWCZA ( 12 min.)

1.Organizacja lekcji

1. Zbiórka, raport, powitanie.

2. Sprawdzenie gotowości do zajęć.

3. Podanie i omówienie zadań lekcji.

2 min.

Ustawienie uczniów w

szeregu.

2. Zabawa ożywiająca

„W krzyżowym ogniu” -gracze stoją na połowie boiska, dwaj strzelcy poza liniami. Strzelcy próbują piłką „skuć” kogoś znajdującego się w środku. Skuci udają się do strzelca, który ich skuł i pomagają skuwać pozostałych graczy.

2 min.

3. Ćwiczenia kształtujące.

Trucht dookoła sali trzymając piłki przed sobą.

Piłka pod lewym ramieniem, krążenie prawym ramieniem w przód, następnie w tył.

Piłka pod prawym ramieniem, krążenie lewym ramieniem w przód, następnie w tył.

W biegu przekładanie piłki dookoła tułowia w prawo, następnie w lewo.

Piłka trzymana oburącz przed sobą, krok dostawny, co cztery zmiana nogi prowadzącej.

J.w. krok skrzyżny.

W marszu podrzut piłki i chwyt prawą ręką.

J.w. lewą ręką.

W marszu przerzucanie piłki z ręki do ręki.

W marszu przekładanie piłki pod wysoko unoszonymi kolanami, tułów wyprostowany.

W marszu skłon tułowia w przód i przekładanie piłki między nogami.

W marszu co trzeci krok skłon tułowia w przód z pogłębieniem.

W marszu toczenie piłki między nogami po parkiecie.

W marszu wyrzut piłki w górę i w wyskoku chwyt jej nad głową.

Marsz, odłożenie piłek.

8 min.

Uczniowie poruszają się po obwodzie sali, każdy jest w posiadaniu piłki koszykowej.

CZĘŚĆ GŁÓWNA ( 25 min.)

4. Zatrzymanie i minięcie.

1. Ćwiczący w szeregu na linii końcowej boiska. Na sygnał skaczą na jednej nodze w przód, na kolejny zatrzymują się naskokiem na jedno tempo.

2. Ustawienie j.w. każdy ćwiczący z piłką. Na sygnał wyrzucenie piłki do przodu, naskok na jedno tempo i złapanie piłki.

3. J.w. ale po chwycie obrót w tył.

4. Ćwiczący ustawieni w dwóch rzędach naprzeciw siebie. Pierwsi jednocześnie podają do siebie piłki, łapią je po zatrzymaniu na jedno tempo i mijają się barkami.

5. Ćwiczący ustawieni na wprost kosza. Na wysokości linii rzutów wolnych znajduje się stojak. Ćwiczący wykonują wyrzut piłki, chwyt i zatrzymanie na jedno tempo, po czym mijają stojak jednym kozłem i rzucają do kosza po dwutakcie.

2 min.

2 min.

2 min.

2 min.

7 min.

6 powtórzeń z prawej i 6 z lewej strony kosza.

5. Gra właściwa.

Gra szkolna ze szczególnym uwzględnieniem elementów technicznych ćwiczonym w poprzedniej części lekcji.

10 min.

Podział na dwa zespoły.

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 min.)

6. Ćwiczenia korekcyjne.

1. Leżenie tyłem ramiona w bok, unoszenie do pionu złączonych nóg prostych w kolanach, opuszczanie ich na prawo, powrót do pionu, opuszczanie na lewo, powrót do leżenia.

2. Leżenie przodem ramiona w bok, naprzemianstronne skręty tułowia z dotknięciem prawą stopą lewej dłoni i odwrotnie.

3. W marszu, wznos ramion przodem w górę z jednoczesnym wdechem, opust bokiem z wydechem.

4 min

Nauczyciel koryguje błędy występujące podczas ćwiczeń.

7. Zakończenie lekcji.

1. Zbiórka.

2. Ocena realizacji celów lekcji.

3. Pożegnanie.

1 min.

Uczniowie w rozsypce w siadzie skrzyżnym.