KONSPEKT LEKCJI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
ZADANIE GŁÓWNE (temat lekcji): poznanie regulaminu na basenie.zabawy oswajające z wodą.
ZADANIA SZCZEGÓŁOWE:
1. W zakresie sprawności motorycznej uczeń:
- rozwija orientacje w wodzie
- rozwija koordynacje ruchową
2. W zakresie umiejętności uczeń potrafi:
-wydmuchiwać powietrze pod wodą
3. W zakresie wiadomości uczeń:
- zainteresowanie dziecka wpływem ruchu ciała w wodzie
4. W zakresie usamodzielniania ucznia:
- przeżywanie radości i satysfakcji
FORMY REALIZACJI ZADAŃ:
- ścisła, zabawowa
FORMY ORGANIZACYJNE PRACY Z UCZNIAMI:
- frontalna i indywidualna.
METODY NAUCZANIA:
- metoda wychowawcza
METODY ZDOBYWANIA I PRZEKAZYWANIA WIEDZY:
- dyskusja
- pogadanka
MIEJSCE ZAJĘĆ: basen
KLASA IV
LICZBA UCZNIÓW; 15 chł.
PRZYRZĄDY I PRZYBORY:piłeczki gumowe, deski do pływania
Czynności ucznia |
Czynności nauczyciela |
Metody i formy |
|
Docelowe |
Zadania |
|
|
CZĘŚĆ WSTĘPNA |
|||
Czynności organizacyjno-porządkowe. Znają zadania lekcji Znają ćwiczenia i ich przebieg.
|
Powitanie Wykonują zbiórkę Sprawdzenie obecności
|
Powitanie klasy. Sprawdzenie gotowości uczniów do lekcji. Sprawdzenie obecności Omawia główne zadania lekcji |
Pogadanka
|
|
CZĘŚĆ |
GŁÓWNA A |
|
Pobudza i przygotowuje organizm do wysiłku. |
Rozgrzewka na płycie basenu Krążenia głowy, rąk, tułowia Skłon w przód z pogłębieniem Skłony w bok 10 przysiadów 5 pompek przyciąganie kolana do piersi j.w do pośladka
zapoznanie się z regulaminem basenu, który przedstawia ratownik |
Poleca wykonać zaplanowane przez siebie ćwiczenia. Zwraca uwagę na bezpieczeństwo uczniów podczas wykonywania ćwiczeń. Nadzoruje właściwe i dokładne wykonanie ćwiczeń. Nakazuje utrzymać właściwe odległości między ćwiczącymi.
|
Forma ścisła.
Metoda naśladowcza |
CZĘŚĆ GŁÓWNA B |
|||
Oswoi się z wodą.
|
Ćwiczenia oswajające z wodą: Zabawa z piłką , uczniowie w wodzie tworzą koło i podają piłką między sobą. Wrzucanie piłki do koła dmuchanego Tworzenie `korków” Nauka oddychania pod wodą Pływanie z deseczką na wyścig Luźne odbijanie piłki
|
Pokazuje jak prawidłowo wykonać ćwiczenie
Podaje hasło do rozpoczęcia ćwiczeń Kontroluje wykonywanie ćwiczeń
|
Forma zabawowa
|
|
CZĘŚĆ |
KOŃCOWA |
|
Ustawi się na zbiórce.
|
- zbiórka - omówienie lekcji - posprzątanie sprzętu - pożegnanie -spotkanie w autobusie |
Nakazuje uczniom maszerować pod prysznice i do szatni. Omawia lekcje Zegna się z uczniami |
Forma ścisła
Pogadanka
|