PRZ nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego

Data dodania: 2008-05-06 07:48:09

Literka poleca

Kalendarz nauczyciela na rok szkolny 2009/10

Przedstawiam swój plan rozwoju zawodowego nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego. Pracuję w przedszkolu jako wychowawca, a poza tym jestem pedagogiem specjalnym co uwzględniłam w planie. PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO ,
UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Imię i nazwisko: mgr Anna Nowak
Wykształcenie:
Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Częstochowie-kierunek: Pedagogika; specjalność: Nauczanie Początkowe i Wychowanie Przedszkolne
Studia Podyplomowe: Akademia im.Jana Długosza w Częstochowie — kierunek: Oligofrenopedagogika.
Placówka oświatowa: Miejskie Przedszkole Nr30 w Częstochowie
Okres stażu:2 lata i 9 miesięcy (1.09.2007- 31.05.2010)
Imię i nazwisko opiekuna stażu:……………………………………
Dyrektor placówki oświatowej: mgr Joanna Kurzyńska

Lp.	KIERUNKI ROZWOJU	ZADANIA	FORMY REALIZACJI	TERMIN REALIZACJI	SPOSÓB DOKUMENTOWANIA
1.	Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego. (§7 ust.1 pkt 1)	1.Poznanie zasad funkcjonowania i organizacji placówki 2.Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z gronem pedagogicznym. . 3.Uczestniczenie w pracach organów placówki związanych z realizacją jej podstawowych funkcji i wynikających z nich zadań.	Analiza dokumentacji: ü statutu, ü programu rozwoju, ü planu pracy, ü regulaminów, ü inne Aktywne uczestniczenie w działalności Rady Pedagogicznej Przygotowywanie materiałów tematycznych na posiedzenia szkoleniowe, dzielenie się wiedzą. Realizacja podstawowych funkcji placówki i wynikających z nich zadań poprzez: ü współpraca z rodzicami ü zebrania ogólne ü zebrania grupowe ü konsultacje indywidualne ü współorganizowanie imprez przedszkolnych ü zajęcia otwarte.	IX. 2007 Zgodnie z terminami posiedzenia Rady Pedagogicznej Zgodnie z harmonogramem placówki /na bieżąco/ zgodnie z potrzebami	Protokoły z zebrań, załączone materiały. Scenariusze zajęć, protokoły.
2.	Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego. (§ 7 ust.1 pkt.2)	1.Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnętrznym i zewnętrznym doskonaleniu. 2.Samodzielne studiowanie literatury i prasy fachowej, wymiana doświadczeń, poszukiwanie nowych rozwiązań. 3. Rozwijanie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych. 4.Doskonalenie warsztatu i metod pracy pedagogicznej.	Uczestniczenie w różnych formach wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia zawodowego (konferencje metodyczne, kursy, warsztaty, rady szkoleniowe) Lektura i analiza wybranych pozycji literatury i prasy fachowej. Udział w dyskusjach. Bieżące zapoznawanie się z publikacjami na portalach internetowych. Śledzenie nowości wydawniczych. Udział w zajęciach warsztatowych, zbieranie i gromadzenie informacji, autorefleksja i samoocena, wspólna ocena w zespole przedmiotowym, zespołowe rozwiązywanie różnych spraw i problemów. Aktywny udział w różnych formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i placówki; warsztaty i kursy, konferencje metodyczne. Wzbogacanie swego warsztatu pracy w nowe, ciekawe pomoce dydaktyczne przygotowywane samodzielnie lub gotowe.	Na bieżąco. Na bieżąco. Na bieżąco (zgodnie z potrzebami) Na bieżąco	Materiały szkoleniowe, zaświadczenia. Zaświadczenia, materiały szkoleniowe. Zaświadczenia, materiały szkoleniowe.
3.	Poznanie przepisów dotyczących systemu oświaty, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art.1 ust.1 pkt 2 i ust.1a Karty Nauczyciela-przepisy dotyczące pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, nieletnich zakresie funkcjonowania szkoły z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywasz staż. (§ 7 ust.1 pkt 3)	1.Poznanie procedury awansu zawodowego. 2.Udział w Radach Pedagogicznych. 3.Aktualizacja wiedzy z zakresu prawa oświatowego.	Wyszukanie i analiza przepisów prawa oświatowego oraz informacji dotyczących awansu zawodowego (ustawa, rozporządzenia, komentarze, opinie ekspertów). Udział w Radach Pedagogicznych Szkoleniowych podejmujących w/w temat. Aktualizacja poprzez indywidualne studium prawa oświatowego.	IX.2007 Zgodnie z harmonogramem Systematycznie	Poprawnie sformułowany wniosek o rozpoczęcie stażu.Wszczęcie postępowania. Potwierdzenie obecności Zgromadzone materiały.
4.	Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach; w przypadku nauczycieli, o których mowa w art.1 ust1a Karty Nauczyciela-umiejętnośc samodzielnego opracowania indywidualnych planów pracy z dzieckiem i prowadzenia karty pobytu dziecka oraz aktywnego działania w zespole do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków. (§ 7 ust.2 pkt1)	1.Zorganizowanie przedszkolnego kółka matematycznego. 2.Przygotowanie dzieci do uczestnictwa w organizowanych konkursach przedszkolnych. 3.Wprowadzenie innowacji i rozwiązań w ramach własnej pracy dydaktycznej. 4.Obserwacja i analiza możliwości ucznia. 5.Doskonalenie warsztatu i metod pracy. 6.Bieżące zapoznawanie się z publikacjami 7.Organizacja imprez, uroczystości przedszkolnych	Stworzenie rocznego planu pracy przedszkolnego kółka matematycznego. Pomoc w zbieraniu materiałów, rozmowy z dziećmi, włączenie do pomocy rodziców, próby ćwiczenia. Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych, Internetu, wykorzystanie komputera podczas zajęć edukacyjnych. Zbieranie informacji wg przygotowanych narzędzi(karty obserwacji, ankiety, testy) Aktywny udział w różnych formach doskonalenia adekwatnych do potrzeb nauczyciela i placówki.; warsztaty, kursy, konferencje. Wykorzystywanie ciekawych rozwiązań w pracy pedagogicznej. Organizowanie lub współorganizowanie imprez, akcji, uroczystości.	IX-X .2007 W miarę potrzeb i możliwości. Okres stażu. Na bieżąco. Okres stażu. Okres stażu. Okres stażu.	Roczny program pracy przedszkolnego kółka matematycznego. Zdjęcia, sprawozdania, ewentualne dyplomy lub zapisy protokołów. Spis wykorzystywanych programów i encyklopedii, konspekty zajęć. Potwierdzenia dyrektora. Sporządzenie dokumentacji. Zaświadczenia, potwierdzenia. Zgromadzone materiały, scenariusze zajęć. Scenariusze zajęć, uroczystości, zdjęcia, potwierdzenia dyrektora
5.	Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska, lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych. (§ 7 ust.2 pkt 2)	1. Propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. 2. Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną 3.Organizowanie imprez, akcji, konkursów. 4.Współpraca z policją 5. Współpraca ze Strażą Pożarną. 6. Współpraca ze służbą zdrowia	Zajęcia indywidualne z dziećmi ze specyficznymi trudnościami uczeniu się. Rzetelna diagnoza uczniów, dostosowanie wymagań do możliwości ucznia. Organizowanie spotkań z przedstawicielami poradni. Realizowanie programów edukacyjnych propagowanych przez inne organizacje:„Cała Polska czyta dzieciom”. Organizowanie konkursów przedszkolnych oraz we współpracy z innymi ośrodkami użyteczności publicznej. Przygotowywanie dzieci do konkursów. Zapraszanie przedstawicieli policji na pogadanki i pokazy. Zwiedzanie Centralnej Szkoły Państwowej Straży Pożarnej w Częstochowie. Udział w próbnych ewakuacjach na wypadek pożaru. Pomoc w organizacji w przedszkolu badań bilansowych sześciolatka. Promocja zdrowia poprzez udział w konkursach. Propagowanie zdrowego stylu życia, samodzielne przygotowanie posiłków zgodnie z zasadami racjonalnego odżywiania się.	Okres stażu (według potrzeb) Okres stażu(według potrzeb) Okres stażu. Zgodnie z kalendarzem /w miarę możliwości Zgodnie z kalendarzem/w miarę możliwości. Zgodnie z kalendarzem	Sporządzanie bieżącej dokumentacji. Potwierdzenie Potwierdzenie dyrektora Potwierdzenie dyrektora, zdjęcia Potwierdzenie dyrektora, zdjęcia Potwierdzenie dyrektora, scenariusze.
6.	Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej. (§ 7 ust.2 pkt.3)	1.Wykorzystywanie technologii komputerowej i informacyjnej pracy pedagogicznej. 2. Gromadzenie zasobów i programów komputerowych i korzystanie z nich. 3.Komputerowe opracowanie materiałów związanych z pracą. 4.Wdrożenie innowacji w przedszkolu poprzez uaktualnianie strony internetowej i wykonywanie reportaży fotograficznych z życia przedszkola. 5.Udział w życiu edukacyjnych portali internetowych.	Korzystanie z komputerowych programów edukacyjnych, encyklopedii multimedialnych, internetu, wykorzystywanie komputera podczas zajęć edukacyjnych. Zapisy planów, sprawozdań, itp. W formie elektronicznej .wykorzystanie komputera do wykonywania dyplomów, zaproszeń, ogłoszeń. Opracowanie szaty graficznej gazetki przedszkolnej„Słoneczne przedszkole” Pisanie i przepisywanie dokumentów, ogłoszeń, sprawozdań, itp. Gromadzenie materiałów do uaktualniania strony internetowej. Tworzenie cyfrowego reportażu fotograficznego z życia przedszkola. Publikacje w Internecie.	Okres stażu Okres stażu Okres stażu Okres stażu. Okres stażu	Spis wykorzystywanych programów, portali internetowych, potwierdzenie dyrektora. Egzemplarze gazetki Potwierdzenie dyrektora Potwierdzenie dyrektora przedszkola. Reportaż fotograficzny z życia przedszkola Potwierdzenia lub adresy stron internetowych; wydruki.
7.	Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych przez nauczyciela zadań. (§ 7 ust.2 pkt 4)	1. Pedagogizacja rodziców. 2. Podnoszenie i poszerzanie swoich kwalifikacji. 3.Współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną. 4. Aktualizacja wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki, dydaktyki.	Redagowanie gazetki przedszkolnej„Słoneczne przedszkole”. Rozmowy indywidualne z rodzicami. Zebrania z rodzicami. Udział w szkoleniach, kursach, konferencjach. Rzetelne diagnozowanie; zbieranie informacji wg przygotowanych narzędzi. Praca indywidualna wg zaleceń. Kursy, szkolenia, warsztaty, samokształcenie, lektura.	Okres stażu. Okres stażu. Okres stażu /wg potrzeb Okres stażu	Potwierdzenia, listy obecności, egzemplarze gazetki. Potwierdzenia Sporządzanie bieżącej dokumentacji. Potwierdzenia
8.	Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, nieletnich zakresie funkcjonowania szkoły, w której nauczyciel odbywa staż. (§ 7 ust.2 pkt 5)	1.Współpraca z Poradnią Psychologiczno -Pedagogiczną 2.Integracja społeczności przedszkolnej 3.Udział w Radach Pedagogicznych.	Pełnienie roli łącznika między rodzicem a Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną. Kierowanie dzieci na badania. Organizowanie wycieczek przedszkolnych/grupowych. Udział w konstruowaniu i modyfikacji dokumentów placówki.	Na bieżąco /według potrzeb Okres stażu /zgodnie z harmonogramem Według harmonogramu	Potwierdzenie dyrektora. Potwierdzenie dyrektora, zdjęcia. Potwierdzenie dyrektora

---