Musial Propozycje zadan[1] 2


Autor: M. Musiał

Propozycje zadań domowych z historii dla klasy I gimnazjum.

Opracowanie zadań domowych do każdej lekcji dla uczniów szczególnie zainteresowanych historią oraz dla uczniów mających problemy z opanowaniem podstawowego materiału.

Lp.

Temat lekcji

Zadanie dla szczególnie zainteresowanych

Zadanie dla uczniów mających problemy z nauką historii

1

Prehistoria i historia czyli wstęp o czasie.

Zaprezentuj na forum klasy jeden ze sposobów mierzenia czasu w starożytności. Możesz wykorzystać rysunki, schematy, wykonać własne modele.

Wymień epoki historyczne i zaznacz je na taśmie historycznej.

2

Wędrowni myśliwi stają się rolnikami.

Narysuj w zeszycie schemat antropogenezy naszych przodków z uwzględnieniem nazewnictwa, datacji, wielkości puszki mózgowej i rozwijających się umiejętności.

Na czym polegał koczowniczy i gromadny tryb życia pierwszych ludzi? Dlaczego tak żyli?

3

Czas wielkich przemian.

Przygotuj pytania do wywiadu z mieszkańcem Biskupina sprzed 2700 lat.

Na podstawie encyklopedii lub innych źródeł zbierz informacje na temat rewolucji neolitycznej.

4

W Egipcie faraonów.

Przedstaw kolejne etapy mumifikacji zwłok w starożytnym Egipcie.

Wykonaj miniaturę mumii egipskiej.

5

Od Sumerów do wieży Babel.

W jaki sposób działały kanały nawadniające w starożytnej Mezopotamii i Egipcie - porównanie.

Wymień współczesne państwa leżące w miejscu starożytnych cywilizacji egipskiej i mezopotamskiej.

6

W świecie biblii.

Przygotuj w punktach historię narodu żydowskiego.

Przedstaw ( na podstawie Biblii ) najważniejsze etapy wędrówki narodu żydowskiego do Ziemi obiecanej.

7

Od rysunków naskalnych do alfabetu.

Sprawdź kto i w jakich okolicznościach odczytał pismo klinowe i hieroglificzne?

Ile liter występuje w alfabecie łacińskim?

8

Wierzenia starożytnych Greków.

Przygotuj rekwizyty bogów greckich.

Przygotuj z kolegą lub koleżanką, krótką scenkę do wybranego przez was mitu. Pozostali uczniowie spróbują odgadnąć tytuł.

9

Igrzyska olimpijskie.

Wymień nazwiska 5 polskich olimpijczyków i dyscypliny sportowe, w których zwyciężyli. Ustal datę i miejsce olimpiady.

Narysuj w zeszycie flagę olimpijską. Spróbuj wytłumaczyć znaczenie kolorów i symbolikę.

10

Zmagania Greków z Persami.

Przypomnij genezę biegu maratońskiego. Ile wynosi długość tego dystansu?

Co oznacza napis na pomniku po bitwie pod Termopilami „ Przechodniu, idź i powiedz Sparcie, żeśmy tu wszyscy polegli posłuszni jej prawom”. Do jakich wydarzeń z historii Polski pasowałby ten napis?

11

W Sparcie

Wymień instytucje , w których do dzisiaj możemy zaobserwować pewne cechy wychowania spartańskiego.

Przedstaw współczesne przykłady, w których możemy wykorzystać starożytne sformułowania: odpowiedź lakoniczna, wrócić z tarczą lub na tarczy.

12

Demokratyczne Ateny.

Porównaj demokrację ateńską ze współczesną występującą w Polsce. Wskaż wady i zalety.( Praca pisemna).

Przygotuj krótkie przemówienie, z którym wystąpisz podczas obrad

zgromadzenia ludowego. Pamiętaj, że musisz być dobrym mówcą! Przemówienie może dotyczyć współczesnych spraw np. związanych z waszą klasą.

13

Z wizytą w antycznych Atenach.

Opisz w zeszycie jeden dzień z życia dowolnego mieszkańca starożytnej Grecji. Opis może być humorystyczny, ale osadzony w realiach starożytnej Grecji. Uwzględnij posiłki, mieszkanie, pracę, rozrywkę, politykę, religię itp.

Wklej pocztówkę lub inną ilustrację z tematyką dotyczącą starożytnej Grecji. Dowiedz się dokładnie co na niej pokazano.

14

W ateńskim teatrze.

Podaj 3 tytuły starożytnych przedstawień, odgrywanych we współczesnych teatrach.

Wykonaj maskę do greckiej komedii lub tragedii. Wymień tytuł sztuki, w jakiej można ją wykorzystać?

15

Poeci i filozofowie

Kim był Henrich Schliemann?

Wyszukaj i zapisz w zeszycie trzy sentencje greckich filozofów. Uzasadnij ich wybór.

16

Aleksander Macedoński i początek epoki hellenistycznej.

Jak nazywał się ukochany koń Aleksandra Wielkiego? Nazwa często występuje w krzyżówkach panoramicznych. Wskaż to miejsce, w którym pochował swego towarzysza w czasie słynnej wyprawy do Azji.

Przypomnij informacje na temat „węzła gordyjskiego” i wskaż na mapie miasto, w którym Aleksander „rozwiązał” ten problem. Jak współcześnie rozumiemy znaczenie wypowiedzi - przeciąć węzeł gordyjski?

17

Republika rzymska

Ułóż krótkie przemówienie na cześć założyciela miasta Rzymu - Romulusa.

Na podstawie ilustracji w książce porównaj uzbrojenie żołnierzy greckich i rzymskich.

18

Świat staje się rzymski

Opracuj krótką historię wojen punickich lub biografię Hannibala.

Wytłumacz współczesne rozumienie pojęcia -prowincja.

19

Od republiki do cesarstwa

Porównaj funkcjonowanie republiki rzymskiej z demokracją w starożytnych Atenach. Wskaż podobieństwa i różnice.

Oceń szanse powodzenia powstania Spartakusa.

20

Cesarstwo rzymskie

Wskaż na mapie drogę, jaką pokonywali rzymscy żołnierze i kupcy na tzw. szlaku bursztynowym. Wskaż miejsca, z których wyruszali i nazwy terenów, przez które wędrowali aż do Bałtyku.

Wymień towary sprowadzane przez Rzymian z północy Europy.

21

Życie w wiecznym mieście

Przygotuj się do inscenizacji - życie codzienne w starożytnym Rzymie. Pamiętaj o różnych formach zajęć obywateli wiecznego miasta, przygotuj rekwizyty.

Opisz jeden dzień z życia Rzymianina.

22

Osiągnięcia Rzymian

Jakie współczesne budowle ( odwołaj się do przykładów z Europy) korzystają z wzorców starożytnego Rzymu.

Wykonaj z tektury dowolną budowlę do mini makiety - starożytny Rzym. Ustal z resztą klasy co ty przygotujesz, tak, aby prace się nie powtarzały.

23

Wśród wielu bogów

W panteonie bóstw rzymskich wymień te, które Rzymianie zaadoptowali podbijając tereny poza Italią. Wskaż ich pochodzenie.

Odszukaj wśród nazw bogów greckich rzymskie odpowiedniki.

24

Pierwsi chrześcijanie

W książce H. Sienkiewicza Quovadis zaznacz fragmenty dotyczące prześladowań chrześcijan w starożytnym Rzymie, tak, aby odczytać je na lekcji.

Na drzwiach Katedry w Poznaniu przedstawiono sceny z życia i śmierci pierwszych apostołów Piotra i Pawła. Przypomnij historię tych postaci.

25

Koniec świata starożytnego

Wymień nazwy plemion, które podbiły Rzym i resztę cesarstwa. Jakie średniowieczne państwa pojawiły się w zachodniej części dawnego imperium.

Przypomnij genezę pojęcia barbarzyńcy i jej współczesne znaczenie.

26

Między starożytnością a średniowieczem

Zbierz informacje na temat prawosławia. Jakie różnice dostrzegasz porównując z chrześcijaństwem.

Przypomnij technikę tworzenia bizantyjskich mozaiek Wykonaj mini mozaikę z kolorowego papieru lub innego materiału. Pamiętaj o tematyce.

27

Arabowie i kultura islamu

Zbierz informacje na temat islamu. Porównaj z chrześcijaństwem i prawosławiem.

Kim był Mahomet?

28

Państwo Franków

Napisz rozprawkę - czy Karola Wielkiego można nazwać twórcą zjednoczonej Europy?

Wskaż na mapie stolicę państwa Franków, odczytaj z atlasu geograficznego współczesną nazwę i zbierz informacje o głównych atrakcjach tego miasta.

29

Słowianie i Węgrzy

Wymień zasługi Cyryla i Metodego dla rozwoju chrześcijańskiej Europy.

Przypomnij podział Słowian i wymień nazwy współczesnych państw o rodowodzie słowiańskim.

30

Początki państwa polskiego

Przedstaw hipotezy najnowszych badań archeologicznych co do miejsca chrztu Mieszka i jego dworu - Gniezno, Poznań czy Ostrów Lednicki?

Na podstawie obrazu Jana Matejki „Zaprowadzenie chrześcijaństwa” wymień najważniejsze postacie występujące na obrazie i przedstaw ich symbolikę.

31

Państwo Bolesława Chrobrego

Wciel się w rolę Bolesława Chrobrego i przygotuj z kolegą / koleżanką tzw. stop klatkę. Kolega zadaje pytania dotyczące życia i polityki króla, ty odpowiadasz.

Przygotuj krótką notatkę dotyczącą biografii św. Wojciecha. Jakie miejsca w Poznaniu nazwano jego imieniem?

32

Między papiestwem a cesarstwem

W którym wieku pojawił się celibat wśród chrześcijańskich duchownych?

Gdzie znajdują się miejsca kultu biskupa św. Stanisława?

33

Panowanie Bolesława Krzywoustego

Na czym polegały akcje misyjne Bernarda Hiszpana i Ottona z Bambergu na Pomorzu.

Przydomki władców Polski - odszukaj ich genezę.

34

Polska dzielnicowa

Jakie ważne wydarzenie historyczne miało miejsce w wielkopolskiej Gąsawie?

Wykonaj drzewo genealogiczne swojej rodziny.

35

Wyprawy krzyżowe

Jak nazywa się zakon, który powstał w trakcie wypraw krzyżowych i zapisał się w historii naszego miasta Poznania?

Odszukaj informacje o krucjacie dziecięcej do Ziemi Świętej.

36

Sprowadzenie Krzyżaków do Polski

Wyszukaj w Internecie jakie uroczystości mają miejsce w zamku w Malborku. Wydrukuj program imprez na zamku.

Wklej pocztówkę z wizerunkiem zamku krzyżackiego w Malborku. Przedstaw historię zamku.

37

Najazd mongolski

Przypomnij legendę o Hejnale Mariackim.

Narysuj w zeszycie symbol Lajkonika - wymień produkty występujące z tym symbolem. Możesz wkleić etykiety.

38

Na drodze do zjednoczenia

Wymień władców podejmujących próby zjednoczenia państwa polskiego, któremu z nich przypisujesz największe zasługi.

Wymień symbole władzy królewskiej w Polsce.

39

Czasy Władysława Łokietka

Przygotuj pytania do wywiadu z W. Łokietkiem. Temat - próby ponownego zjednoczenia.

Zapisz sukcesy i porażki tego władcy.

40

Państwo Kazimierza Wielkiego

Jak nazywała się pierwsza słuchaczka średniowiecznego Uniwersytetu Krakowskiego?

Przedstaw walory turystyczne Kazimierza nad Wisłą.

41

Miasto i jego mieszkańcy

Wymień współczesne polskie miasta, w których zachowały się elementy średniowiecznej zabudowy.

Opisz jeden dzień z życia mieszkańca średniowiecznego miasta.

42

Życie codzienne na wsi

Wyszukaj na podstawie źródeł co zazwyczaj znajdowało się w jadłospisie mieszkańców średniowiecznych wsi.

Odczytując z mapy województwa nazwy wiosek, zorientuj się jakie funkcje mogły pełnić w średniowieczu jako tzw. wsie służebne.

43

Kultura wieków średnich

Przedstaw sylwetkę św. Tomasza z Akwinu.

Jakie elementy kultury rycerskiej dostrzegasz we współczesnym świecie. Podaj przykłady.

44

W cieniu kościołów i zamków

Wymień nazwy zabytków w stylu romańskim i gotyckim, występujące w twojej miejscowości.

Dokonaj prezentacji cech budowli gotyckiej na przykładzie wybranego przez siebie zabytku europejskiego.

45

Unia Polski z Litwą

Przygotuj referat na temat początków i historii państwa litewskiego do momentu zawarcia unii z Polską..

Jak nazywała się dynastia, z której wywodziła się Jadwiga -młodsza córka Ludwika Węgierskiego.

46

Wielka wojna z Zakonem

Zbierz informacje na temat obrazu Jana Matejki „Bitwa pod Grunwaldem” kiedy powstał, dlaczego i co jest treścią obrazu?

W książce Henryka Sienkiewicza „ Krzyżacy” zaznacz fragmenty z opisem bitwy pod Grunwaldem.

47

Imperium osmańskie

Wymień nazwy państw znajdujących się w stałym obszarze wpływów tureckich, w średniowieczu.

Wytłumacz pojęcie: jasyr

48

Wojna trzynastoletnia

Którą z małżonek polskich władców nazywamy „ matką królów”?

Wymień zdobycze terytorialne Polski po wojnie trzynastoletniej.

49

Osiągnięcia państw pozaeuropejskich

Ile wynosi długość słynnego muru chińskiego. Dlaczego powstał?

Wytłumacz pojęcia : terakotowa armia, pagoda.

50

Przyczyny odkryć geograficznych

Jak ludzie wyobrażali sobie świat w średniowieczu.

Oceń, który z wynalazków dotyczących żeglugi najbardziej przyczynił się do coraz śmielszych wypraw.

51

Wielcy żeglarze odkrywcy

Jak nazywał się odkrywca, który jako pierwszy dotarł za północne koło podbiegunowe. 310 r. p.Chr.

Wyszukaj w dostępnych ci źródłach informacje o polskich odkrywcach.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Musial Propozycje zadan
propozycje zadań
Propozycje zadań do planu rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty wg powinności i wymagań z rozpo
Propozycje zadan ze Statystyki kol 2011
propozycje zadań
Propozycja zadan, Metodologia badań pedagogicznych - wykład - prof. dr hab. S. Frejman
Propozycje zadan OPEKUN STAZU I, przedszkole
Propozycje zadan ze Statystyki kol 2011
Propozycja zadań dla KOŁA 2009, Miejscowość, data
wejsciowki, wejsciowka01, Ćwiczenia ARG 2 (propozycja zadań tablicowych)
propozycje zadań (2)
propozycje zadań
Propozycje zadan ze Statystyki kol 2011
Propozycje zadan cwiczen i gier w nauce jezyka angielskiego Poradnik dla nauczycieli Poziom Elementa
GM M8 115, ODPOWIEDZI I PROPOZYCJE OCENIANIA ZADAŃ
GM-M7-115 ODPOWIEDZI I PROPOZYCJE OCENIANIA ZADAŃ
GM M7 115, ODPOWIEDZI I PROPOZYCJE OCENIANIA ZADAŃ
ODPOWIEDZI I PROPOZYCJE OCENIANIA ZADAŃ
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela języka angielskiego na stopień nauczyciela dyplomowanego z propo

więcej podobnych podstron