Rozwijanie sprawności językowej.

Etapy

Rozwijanie percepcji językowej

Rozwijanie ekspresji językowej

I

Poziom fonetyczno - fonologiczny

  1. Uwrażliwienie słuchowe:

    • Ćwiczenie uwagi słuchowej

    • Selekcja dźwięków

    • Lokalizacja źródła dźwięku

    • Ćwiczenia pamięci słuchowej

    • Ćwiczenia uświadamiające różne cechy dźwięków

2. Poznawanie brzmienia głosek

  1. Kształcenie umiejętności wymawiania głosek, sylab, logotomów:

    • Ćwiczenia na onomatopejach jednogłoskowych

    • Ćwiczenia na onomatopejach sylabowych.

II

Poziom leksykalno - morfologiczny

Rozwijanie słownika biernego:

  1. Poznawanie brzmienia i znaczenia słów.

  2. Zapamiętywanie i różnicowanie słów ze względu na ich znaczenie

Rozwijanie słownika czynnego:

  1. Nominacja:

  • Rzeczowniki

  • Przymiotniki

  • Czasowniki

  1. Podstawy słowotwórstwa:

  • Homonimy

  • Synonimy

  • Antonimy

  • Rodziny wyrazów

  • Tworzenie zdrobnień

  • Tworzenie zgrubień

  • Tworzenie pojęć nadrzędnych

  1. Odmiana wyrazów:

    • deklinacje

    • koniugacje.

  • Stopniowanie przymiotników.

  • Rozumienie stosunków przestrzennych.

  • Tworzenie związków wyrazowych ( również frazeologicznych).

    • III

    Poziom semantyczno - syntaktyczny.

    1. Rozumienie prostych i złożonych konstrukcji złożonych.

      1. Kształtowanie umiejętności budowania poprawnych pod względem gramatycznym zdań prostych i zdań złożonych:

    - zdania twierdzące

    - zdania pytające

      • zdania przeczące

      • zdania złożone

      • spójniki

    IV

    Rozwijanie sprawności komunikacyjnej.

    1. Budowanie rozumienia znaczenia doboru środków językowych w zależności od:

      • rangi rozmówcy

      • miejsca dyskursu

      • tematu rozmowy

      • celu, intencji nadawcy wypowiedzi słownej.

    1.Kształtowanie umiejętności budowania zdań poprawnych pod względem logicznym, używanie środków językowych adekwatnych do:

      • rangi rozmówców

      • miejsca

      • tematu i celu rozmowy.

    Źródło: G.Jastrzębowska, A.Walencik - Topiłko, Diagnoza i terapia rozwojowych zaburzeń mowy, w: Podręcznik akademicki, red. T.Gałkowski, E.Szeląg, G.Jastrzębowska, Opole 2005 r.

    Anna Dąbkowska