Spis treści :
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci………………………………………………….. s. 2
Przedszkole Nr 18……………………………………………………………….. s. 2
Straż Miejska……………………………………………………………………... s. 3
Policja……………………………………………………………………………… s.3
Straż Pożarna…………………………………………………………………….. s. 4
Dom Kultury………………………………………………………………………. s. 4
Muzeum w Rybniku i w Żorach………………………………………………… s. 4
Biblioteki Publiczne………………………………………………………………. s. 5
Rada Dzielnicy……………………………………………………………………. s. 5
Planetarium………………………………………………………………………. .s. 5
Towarzystwo Przyjaciół Dzieci
Od września 2007 roku do nadal jestem opiekunem Szkolnego Towarzystwa Przyjaciół Dzieci działającego w mojej szkole. Działalność koła polega na organizowaniu wszelkiego rodzaju pomocy dla uczniów, których rodzice borykają się z trudna sytuacją materialną. Systematycznie monitoruję sytuację materialną uczniów i jestem w ciągłym kontakcie z wychowawcami i pedagogiem szkolnym.
Moja działalność polegała na wykonywaniu następujących zadań:
współorganizowałam zbiórkę przyborów szkolnych;
organizowałam zbiórki słodyczy wśród uczniów i nauczycieli;
pozyskiwałam środki finansowe na pomoc dzieciom z rodzin o trudnej sytuacji materialnej;
wspierałam akcję zbierania żywności w ramach współpracy z PCK
W ramach sprawowania opieki nad TPD zorganizowałam akcje:
„I ty możesz zostać św. Mikołajem”(listopad 2007);
„Czapka Świętego Mikołaja” (listopad 2008,);
,„Dar serca”( grudzień 2009)
Corocznie organizowałam dla moich podopiecznych spotkania opłatkowe oraz bale karnawałowe. Na każdego uczestnika czekał zawsze drobny upominek w postaci przyborów szkolnych oraz słodyczy. Środki finansowe na wymienione imprezy pozyskiwałam po części od sponsorów, jak również dzięki wsparciu Rady Rodziców oraz dyrekcji szkoły. W czerwcu każdego roku organizuję dwudniowy kiermasz używanych podręczników szkolnych, podczas którego wszyscy uczniowie szkoły oraz ich rodzice mają możliwość odstąpienia, bądź zakupu książek za niewielką kwotę. Opiekunowie TPD czynnie włączają się również w organizację przez Samorząd Uczniowski dyskotek szkolnych. Część uzyskanych dochodów przeznaczona jest na działalność TPD.
Przedszkole nr 18
Nasza szkoła od lat współpracuje z miejscowym przedszkolem. Większość dzieci z oddziału zerowego są w przyszłości uczniami naszej szkoły, dlatego też w każdym roku szkolnym przedszkolaki goszczą w naszej szkole. Prowadzę zajęcia otwarte dla nauczycieli i dzieci z oddziałów przedszkolnych, zapoznaję z bazą dydaktyczną, pokazuję jak wygląda nauka w szkole.
Współorganizowałam festyny z okazji Dnia Dziecka, na których prowadziłam gry i zabawy oraz konkursy. W maju 2009 roku moi wychowankowie wystąpili w przedszkolu z przedstawieniem teatralnym pt. „Dr. Ząbek”.
Współpraca z przedszkolem polega również na wzajemnej wymianie doświadczeń, dzieleniu się wiadomościami i pomysłami.
Straż Miejska
Bardzo ważny jest udział uczniów w spotkaniach z przedstawicielami Straży Miejskiej w Rybniku. Dzieci uczestniczą w pogadankach prowadzonych przez pracowników Straży Miejskiej dotyczących min. bezpieczeństwa w drodze do szkoły
i ze szkoły, odpowiedniego zachowania w różnych sytuacjach. W mojej pracy współpraca ze strażą jest bardzo ważna, gdyż jako wychowawca jestem odpowiedzialna za właściwe kształtowanie zachowań moich wychowanków.
Policja
Od wielu lat współpracuję z policją. Dzięki temu, że rodzice jednego z moich uczniów pracowali w Komisariacie Policji w Boguszowicach mogłam zorganizować zajęcia na terenie komisariatu. Uczniowie mieli okazję zobaczyć na własne oczy jak wygląda areszt oraz praca policjantów na komisariacie. Zapraszałam także policjantów do naszej klasy. Dzieci uczestniczyły w warsztatach prowadzonych przez pracowników policji.
W roku szkolnym 2007/2008 w ramach akcji „Bezpieczny pierwszak” zorganizowałam wycieczkę do Komendy Miejskiej Policji w Rybniku, gdzie wraz z dziećmi uczestniczyłam w warsztatach na temat bezpieczeństwa na drodze, w szkole i w domu. Uczniowie zwiedzili pomieszczenia komisariatu, oglądali samochody policyjne, a także obejrzeli tresurę psów.
Straż Pożarna
Straż Pożarna w Boguszowicach jest kolejną instytucją z którą od kilkunastu lat współpracuję. Zajęcia prowadzone przez strażaków na terenie straży są dla uczniów wielką atrakcją. Biorę również udział konkursach o tematyce pożarniczej.
W 2007 roku w ramach projektu unijnego „Równy start” zorganizowała wycieczkę do Komendy Miejskiej Państwowej Straży Pożarnej w Rybniku. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez strażaka, zwiedzili budynek straży pożarnej oraz wozy strażackie.
Dom Kultury
Przygotowując uczniów do aktywnego odbioru sztuki współpracuję z Miejscowym Domem Kultury. Współpraca polega głównie na udziale moich uczniów
w przedstawieniach teatralnych, profilaktycznych, seansach filmowych oraz konkursach organizowanych przez Dom Kultury. Mam wśród swoich wychowanków uczennicę, która jest aktorką dziecięcego Teatrzyku „Supełek”. Razem z uczniami chodzę na przedstawienia przygotowane przez tę grupę oraz Teatr Rodzicielski, gdzie aktorami są rodzice. Dwa lata temu podjęłam również współpracę z Miejskim Domem Kultury w Żorach, gdzie cyklicznie uczestniczę wraz z dziećmi w wartościowych spektaklach teatralnych.
Muzeum w Rybniku i w Żorach
Ważnym elementem mojej współpracy z różnymi instytucjami jest współpraca z Muzeum w Rybniku i w Żorach. Istotną częścią szkolnej edukacji jest bowiem poznanie przeszłości swoich rodzinnych stron, tradycji i obyczajów. Organizowałam wycieczki, zwiedzałam wraz z uczniami wystawy stałe i czasowe. Cyklicznie uczestniczyłam w lekcjach muzealnych przygotowanych przez oba muzea. W trakcie stażu moi wychowankowie brali min. udział w zajęciach: „Co to jest muzeum?”, „Rozwój miasta Rybnika”, „W śląskim domu”. Uważam, że taki bezpośredni kontakt z historią rozwija różnorodne zainteresowania dzieci i pogłębia ich wiedzę o otaczającym ich świecie.
Biblioteki Publiczne
Od początku swojej pracy staram się upowszechniać i propagować wśród uczniów nawyk czytania, dlatego ważna jest dla mnie współpraca z Miejską Biblioteką Publiczną w Boguszowicach i Rybniku.
Uczestniczyłam z dziećmi w zajęciach prowadzonych przez pracowników biblioteki. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z księgozbiorem, uczyli się korzystania z katalogów bibliotecznych. W Miejskiej Bibliotece Publicznej w Rybniku zwiedzaliśmy czytelnię, działy dla dorosłych, a także niezwykle interesujący dla dzieci dział książki mówionej.
Ważna jest dla mnie również współpraca z Biblioteką Pedagogiczną w Rybniku. Już od czasów studiów sięgam do zbiorów tej biblioteki, dostarcza mi ona wielu cennych pozycji oraz jest źródłem uzyskiwania ważnych informacji. Obecnie nie tylko korzystam z jej zasobów. W 2009 roku przekazałam bibliotece w formie tradycyjnej i na CD program własny zajęć pozalekcyjnych oraz wiele opracowanych scenariuszy imprez.
Uczestniczyłam także w warsztatach i spotkaniach organizowanych przez bibliotekę, min. z logopedą i Komisarzem Policji.
Rada Dzielnicy Boguszowice
W realizacji działań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych współdziałałam z Radą Dzielnicy Boguszowice. Przygotowywałam uczniów do występów organizowanych przez Radę Dzielnicy z okazji „Dnia seniora”, „Festynie Farskim”, korowodzie dożynkowym. Od kilku lat Rada Dzielnicy przy pomocy naszej szkoły organizuje Festyn z okazji Dnia Dziecka. W latach 2007, 2008 i 2009 wspólnie z przygotowywałam i prowadziłam gry i zabawy oraz konkursy z różnymi nagrodami.
Planetarium
Bardzo cenna jest dla mnie współpraca z Planetarium w Chorzowie. Od kilku lat staram się, aby kolejne pokolenia moich wychowanków miało okazję z obaczyć to niezwykłe miejsce. Organizuję wycieczki w trakcie których uczniowie nie tylko zwiedzają budynek planetarium, ale także uczestniczą w seansach i warsztatach prowadzonych przez pracowników planetarium.
Uzyskane efekty:
promocja szkoły w środowisku lokalnym;
propagowanie działalności TPD wśród uczniów i nauczycieli;
organizowanie pomocy materialnej dla dzieci o trudnej sytuacji materialnej;
zebranie i przekazanie pieniędzy i darów;
dobra współpraca z nauczycielkami edukacji przedszkolnej;
uatrakcyjnienie procesu nauczania i wychowania;
poszerzenie oferty edukacyjnej szkoły;
możliwość współpracy z innymi instytucjami.
Strona | 6