działania twórcze ćiczenie


Małgorzata Wojtaluk -II rok ; kierunek: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza

ĆWICZENIE : „Ciepłe i Puchate”

POMOCE : karteczki, flamastry, długopisy, torebki papierowe, tekst Bajki o Ciepłym i Puchatym

OPIS : zadaniem w tym ćwiczeniu jest dokonanie klasyfikacji słów według nieoczekiwanych, niestandartowych kryteriów (słowa ciepłe-zimne ; kolczaste -puchate) ; nadanie słowom „temperatury”- ciepłe -zimne, „faktury” puchate-kolczaste.

Celem tego ćwiczenia jest uświadomienie uczestnikom, że słowa wywołują w naszej wyobraźni określone symbole, stereotypowe skojarzenia. Jeśli podejdziemy do materiału słownego niestereotypowo wywołują niestereotypowe skojarzenia, a ich zabarwienie emocjonalne może być różne dla różnych osób.

1.WPROWADZENIE :

Głośne odczytanie tekstu : Bajka o Ciepłym i Puchatym (zał. Nr 1)

POLECENIE OTWARTE :

Dzielimy się na 4 grupy. Grupa 1 i 2 wypisuje na małych karteczkach jak najwięcej wyrazów „ciepłych i puchatych” ; grupa 3 i 4 wypisuje na małych karteczkach jak najwięcej wyrazów „zimnych i kolczastych” - na jedną karteczkę wpisujemy jeden wyraz.

WYKONANIE PRAC :

uczestnicy wykonują polecenie

KONRONTACJA - wystawa

Każda grupa kolejno omawia wypisane słowa; po omówieniu karteczki trafiają do torby papierowej (każda grupa wrzuca karteczki z wypisanymi wyrazami do swojej torby)

PYTANIA :

SPRÓBUJ INACZEJ :

Proszę aby grupy, które mają ciepłe i puchate wręczyły to ciepłe i puchate grupom , które maja zimne i kolczaste ! Grupy zamieniają się torbami, Ci którzy mieli słowa ciepłe i puchate mają teraz zimne i kolczaste. Proszę teraz aby każda grupa dopisała zakończenie Bajki o ciepłym i puchatym wykorzystując jak największą ilość wyrazów z toreb, które macie.

KONRONTACJA - wystawa

Każda grupa kolejno prezentuje swoje zakończenie bajki.

PYTANIA :

W pewnym mieście wszyscy byli zdrowi i szczęśliwi. Każdy z jego mieszkańców, kiedy się urodził, dostawał woreczek z Ciepłym i Puchatym, które miało to do siebie, że im więcej rozdawało się go innym, tym więcej przybywało. Dlatego wszyscy swobodnie obdarowywali się nawzajem Ciepłym i Puchatym wiedząc, że nigdy go nie zabraknie.

Matki dawały Ciepłe i Puchate dzieciom, kiedy wracały do domu; żony i mężowie wręczali je sobie na powitanie, po powrocie z pracy, przed snem; nauczyciele rozdawali w szkole, sąsiedzi na ulicy i w sklepie, znajomi przy każdym spotkaniu; nawet groźny szef w pracy nierzadko sięgał do swojego woreczka z Ciepłym i Puchatym. Jak już mówiłem, nikt tam nie chorował i nie umierał, a szczęście i radość mieszkały we wszystkich rodzinach.

Pewnego dnia do miasta sprowadziła się zła czarownica, która żyła ze sprzedaży ludziom leków i zaklęć przeciw różnym chorobom i nieszczęściom. Szybko zrozumiała, że nic tu nie zarobi, więc postanowiła działać. Poszła do jednej młodej kobiety i w najgłębszej tajemnicy powiedziała jej, żeby nie szafowała zbytnio Ciepłym i Puchatym, bo się skończy, i żeby uprzedziła o tym swoich bliskich.

Kobieta schowała swój woreczek na dno szafy i do tego samego namówiła męża i dzieci. Stopniowo wiadomość rozeszła się po całym mieście, ludzie poukrywali Ciepłe i Puchate, gdzie kto mógł. Wkrótce zaczęły się tam szerzyć choroby i nieszczęścia, coraz więcej ludzi zaczęło umierać.

Czarownica z początku cieszyła się bardzo: drzwi jej domu na dalekim przedmieściu nie zamykały się. Lecz wkrótce wyszło na jaw, że jej specyfiki nie pomagają i ludzie przychodzili coraz rzadziej. Zaczęła więc sprzedawać Zimne i Kolczaste, co trochę pomagało, bo przecież był to - wprawdzie nie najlepszy - ale zawsze jakiś kontakt. Już nie umierali tak szybko, jednak ich życie toczyło się wśród chorób i nieszczęść.

I byłoby tak może i do dziś, gdyby do miasta nie przyjechała pewna kobieta, która nie znała argumentów czarownicy. Zgodnie ze swoimi zwyczajami zaczęła całymi garściami obdzielać Ciepłym i Puchatym dzieci i sąsiadów. Z początku ludzie dziwili się i nawet nie bardzo chcieli przyjmować - bali się, że będą musieli oddać. Ale kto by tam upilnował dzieci! Brały, cieszyły się i kiedyś jedno z drugim powyciągały ze schowków swoje woreczki i znów jak dawniej zaczęły rozdawać.

Jeszcze nie wiemy, czym się skończyła ta bajka. Jak będzie dalej zależy od Ciebie.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Material obowiazujacy na egzaminie -dzialania tworcze, pliki zamawiane, edukacja
dzialania tworcze mod 1
DT referat czlowiek, Studia, Działania twórcze
Działania twórcze ćwiczenia, Dokumenty praca mgr
Folie do wykładu 1 z D.T., Studia WSHE - Administracja, Działania Twórcze
Folie do wykładu 2 z D.T., Studia WSHE - Administracja, Działania Twórcze
dzialania tworcze mod 5, Studia, Działania twórcze
dzialania tworcze-test, Zarządzanie studia licencjackie, działania twórcze
utwor czyli kazdy przejaw dzialalnosci tworczej czlowieka o indywidualnym charakterze ustalony w jak
dzialania-tworcze-egzamin, Zarządzanie studia licencjackie, działania twórcze
Działania twórcze
Ćwiczenie 1, Semestr II, Działania twórcze, Ćwiczenia
dzialania tworcze-sciaga, Zarządzanie studia licencjackie, działania twórcze
streszczenie dzialania tworcze, Zarządzanie studia licencjackie, działania twórcze
Ćwiczenie 6, Semestr II, Działania twórcze, Ćwiczenia
słownik pojęć działania twórcze
dzialania tworcze mod 4
dzialania tworcze mod 2 i 3
Kotylak Wojciech Działania twórcze w terapii uzależnień, na przykadzie OPiU w Zabrzu

więcej podobnych podstron