Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego
Cel główny: Uzyskanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.
Cele szczegółowe:
1.Poznanie organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
2.Poznanie dokumentacji obowiązującej w szkole i sposobów jej prowadzenia.
3.Poznanie przepisów dotyczących zapewnienie uczniom bezpiecznych i higienicznych warunków odbywania zajęć praktycznych, nauki i opieki.
4. Doskonalenie warsztatu pracy poprzez:
a) obserwację zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu oraz innych nauczycieli i omawianie ich,
b) prowadzenie zajęć w obecności opiekuna stażu i ich omawianie.
5. Podniesienie kwalifikacji i zdobywanie nowych umiejętności poprzez udział w formach doskonalenia zawodowego:
a) wewnątrz szkoły i poza nią;
c) samokształcenia;
d) samodoskonalenia.
6. Pogłębianie znajomości środowiska dziecka.
7. Wspieranie aktywności twórczej dzieci.
8. Pogłębianie kontaktów z rodzicami.
IV. Plan rozwoju zawodowego:
Zgodnie z: § 6 ust.2 pkt.1.
Znajomość organizacji, zadań i zasad funkcjonowania szkoły.
|
|||||||||
ZADANIA |
FORMY REALIZACJI
|
OSOBY WSPIERAJĄCE
|
DOWODY REALIZACJI, WSKAZÓWKI, UWAGI |
TERMIN
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||||
Poznanie procedury osiągania awansu zawodowego
|
Analizowanie przepisów prawa oświatowego dotyczącego awansu zawodowego: |
Opiekun stażu Dyrektor szkoły
|
Poprawne opracowanie i zatwierdzenie planu rozwoju zawodowego
|
wrzesień 2013
|
|||||
Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu
|
Bezpośrednia rozmowa, zawarcie kontraktu z opiekunem stażu.
|
Opiekun stażu
|
Opracowanie zasad współpracy, karty kontraktu, hospitacje
|
wrzesień 2013
|
|||||
Ustalenie z opiekunem terminów spotkań, tematyki zajęć na okres stażu, ustalenie tematów zajęć obserwowanych i prowadzonych
|
Opracowanie zakresu i tematów zajęć
|
Opiekun stażu
|
Scenariusze zajęć i potwierdzenie opiekuna stażu
|
wrzesień 2013
|
|||||
Dokumentowanie realizacji planu rozwoju zawodowego
|
Gromadzenie i opis dokumentów, działań programów, scenariuszy wydarzeń itp. |
Opiekun stażu Dyrektor szkoły |
Wspomniane dokumenty Sprawozdania z realizacji zadań |
Cały okres stażu
|
|||||
Przygotowanie projektu sprawozdania
|
Opis realizacji planu rozwoju zawodowego. |
Opiekun stażu |
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju |
maj 2014 |
|||||
Poznanie zasad funkcjonowania organizacji szkoły
|
Udział w Radach Pedagogicznych, organizowanie uroczystości szkolnych
|
Opiekun stażu Dyrektor szkoły Nauczyciele |
Lista obecności na Radach Pedagogicznych
|
Na bieżąco |
|||||
Poznanie: - dokumentów obowiązujących w szkole: Statut szkoły, Program Wychowawczy i Profilaktyki, wewnątrzszkolny system oceniania, - dokumentów związanych z zajęciami, dziennikiem zajęć wychowawczych, rozkładem zajęć itp.
|
Analiza dokumentacji, dokonywanie samodzielnych wpisów do dzienników.
|
Opiekun stażu Dyrektor
|
Wpisy w dziennikach Projekt planu pracy
|
wrzesień 2013- maj 2014
|
|||||
Zapoznanie się z tygodniowym planem zajęć w szkole, dyżurami, zastępstwami i zasadami współpracy dyrektora z pracownikami.
|
Obserwacja, udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej, rozmowa z innymi nauczycielami. |
Opiekun stażu Dyrektor Inni nauczyciele |
Organizacja zajęć własnych, udział w zajęciach prowadzonych przez innych nauczycieli udział w spotkaniach Rady Pedagogicznej, |
wrzesień 2013
|
|||||
Zapoznanie z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa higieny pracy w szkole.
|
Udział w szkoleniu wewnętrznym oraz literatura obowiązujących aktów prawnych |
Opiekun stażu Dyrektor
|
Oświadczenie o znajomości przepisów i świadectwo ukończenia kursu |
Wrzesień - październik 2013 |
|||||
Zgodnie z: § 6 ust.2 pkt.2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań szkoły, w której nauczyciel odbywał staż
|
|||||||||
Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu.
|
Hospitacja według wcześniej opracowanych narzędzi, omówienie i zapisanie jej wyników |
Dyrektor Opiekun stażu Nauczyciele |
Wnioski z obserwacji i hospitacji |
Raz w miesiącu |
|||||
Prowadzenie zajęć w obecności opiekuna, lub dyrektora. |
Opracowanie scenariusza zajęć, konsultacja. |
Dyrektor Opiekun stażu Nauczyciele
|
Konspekty z zajęć, wnioski i uwagi do realizacji |
Raz w miesiącu |
|||||
Tworzenie własnego warsztatu pracy. |
Analiza podręczników, rozkładów materiału czy programów nauczania.
|
Opiekun stażu
|
Notatki własne
|
Na bieżąco |
|||||
Doskonalenie własnego warsztatu pracy.
|
Udział w kursach i szkoleniach, lektura czasopism pedagogicznych i psychologicznych oraz książek o tematyce pedagogiczno-psychologicznej.
|
Opiekun stażu Dyrektor Nauczyciele bibliotekarze
|
Zaświadczenie, potwierdzenie udziału przez opiekuna stażu
Pisemna prezentacja przeczytanych książek oraz omówienie tematyki wybranych numerów czasopism |
Cały okres stażu
|
|||||
Pomoc w wyrównywaniu braków szkolnych, dbałość o wszechstronny rozwój ucznia - praca z uczniem słabym i zdolnym.
|
Zajęcia wyrównawcze oraz dodatkowe |
Dyrektor Opiekun stażu |
Potwierdzenie opiekuna stażu |
Cały okres stażu
|
|||||
Doskonalenie technik multimedialnych. |
Publikacja w Internecie planu rozwoju zawodowego.
Wykorzystanie komputera na zajęciach lekcyjnych.
Przygotowanie dokumentacji stażu w formie elektronicznej.
|
Opiekun stażu Nauczyciel informatyki |
Teczka stażysty, płyta z zapisem elektronicznym |
W trakcie stażu |
|||||
Zgodnie z: § 6 ust.2 pkt.3 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem uczniów
|
|||||||||
Zapoznanie ze sposobami gromadzenia informacji o środowisku uczniów |
Rozmowa z wychowawcami klas |
Dyrektor Opiekun stażu Inni nauczyciele Rodzice
|
Notatki własne |
W trakcie stażu |
|||||
Zapoznanie się z programem wychowawczym szkoły. Określenie zadań nauczyciela- wychowawcy. |
Analiza programu wychowawczego szkoły. Wyciągnięcie wniosków i wskazówek dla nauczyciela |
Opiekun stażu
|
Opis podejmowanych działań |
W trakcie stażu |
|||||
Rozszerzanie wiedzy |
Zapoznanie się
ze sposobami gromadzenia informacji stosowanie w pracy technik gromadzenia informacji
|
Opiekun stażu
|
Notatki z własne
|
W trakcie stażu |
|||||
Współpraca z rodzicami uczniów.
|
Uczestniczenie w zebraniach, konsultacje dla rodziców. |
Opiekun stażu Dyrektor
|
Dokumentacja szkolna |
Na bieżąco |
|||||
Zgodnie z: § 6 ust.2 pkt.4 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć
|
|||||||||
Ustalenie z opiekunem stażu terminów zajęć prowadzonych i obserwowanych.
|
Opracowanie terminów z opiekunem stażu
|
Opiekun stażu
|
Potwierdzenie opiekuna stażu
|
wrzesień 2013
|
|||||
Obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu lub innych nauczycieli
|
Hospitacja według wcześniej przygotowanych narzędzi, omówienie.
|
Opiekun stażu |
Wnioski z obserwacji i hospitacji
|
W trakcie stażu |
|||||
Analiza i samoocena prowadzonych lekcji.
|
Analiza własnych notatek, rozmów pohospitacyjnych |
Opiekun stażu |
Wnioski pedagogiczne i wnioski do dalszej pracy |
Na bieżąco |
|||||
Określenie dalszej drogi rozwoju zawodowego
|
Samoocena
|
stażysta
|
Dokumentacja stażysty
|
maj 2014
|
Opracowany w oparciu o akty prawne:
Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 01. XII. 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli .
……………………………… ……………………………
podpis opiekuna podpis stażysty
8