13.09.2004

ASYSTA NR 4

KONSPEKT LEKCJI GIER I ZABAW RUCHOWYCH

TEMAT: Gry i zabawy ruchowe rozwijające zwinność

ZADANIA SZCZEGÓŁOWE W ZAKRESIE:

MOTORYCZNOŚCI

- kształtowanie zwinności, siły, szybkości, skoczności

UMIEJĘTNOŚCI

- posługiwanie się przyborami i sprzętem, rozwijanie celowości rzutu

WIADOMOŚCI

- poznanie fabuły zabaw, zasad uczestnictwa w poszczególnych zabawach

DZIAŁANIA WYCHOWAWCZE

- współdziałanie w drużynie, w grupie

ZDROWIA

- czynne wydłużanie kręgosłupa

MIEJSCE ZAJĘĆ - sala gimnastyczna

KLASA - IV a, b

PŁEĆ - chłopcy

PRZYBORY - ławeczki, piłki ręczne, szarfy, stojaki

LICZBA ĆWICZĄCYCH - 19

CZAS - 45 minut

ASYSTUJĄCY: Antoni Orszykowski

TOK LEKCJI	ZADANIA SZCZEGÓŁOWE	CZAS TRWANIA DOZOWANIE	METODY REALIZACJI ZADAŃ	UWAGI ORGANIZACYJNO - METODYCZNE
I. Ćwiczenia organizacyjno -porządkowe	1. Zbiórka 2. Sprawdzenie obecności 3. Sprawdzenie gotowości uczniów do zadań. 4. Podanie tematu głównych zadań lekcji. 5. Przedstawienie wartości, znaczenie gier i zabaw dla rozwoju psychomotorycznego dzieci.	2-3 minuty	pogadanka	Ustawienie uczniów w dwuszeregu
II. Zabawa ze śpiewem	„Julianka” dzieci chwytają się za ręce, dzieci przemieszczają się w prawo lub w lewo, osoba będąca „Julianką” ilustruje słowa piosenki	2-3 minuty	Zabawowa naśladowcza Zabawowa- klasyczna	Dzieci poruszają się po kole w lewą i w prawą stronę
III. Zabawa lub gra orientacyjno porządkowa	„Wiewiórki do dziupli” dzieci biegają w różnych kierunkach po sali na sygnał nauczyciela każda osoba stara się wejść do rozłożonej na podłożu szarfy. Nauczyciel wprowadza podanie piłki w dwójkach	2-3 minuty	Zabawowa - klasyczna	Nauczyciel w kolejnej próbie, zabiera jedną szarfę
IV. Zabawa lub gra z mocowaniem	„Jeniec” dzieci tworzą koło w środku znajduje się jedna osoba. Osoba znajdująca się w kole stara się wydostać na zewnątrz „Kogutki” uczniowie w dwójkach poruszają się w przysiadzie, starając się wytracić kolegę z równowagi	3-4 minuty 2-3 minuty	Zabawowa - klasyczna	Wyznaczenie pierwszej osoby jeńcem Podział na dwójki, dzieci dobierane są pod względem wagi i wzrostu. Za każde wytrącenie zdobywa się punkt
V. Zabawa lub gra bieżna	Wyścigi rzędów- uczniowie wykonując kozłowanie piłki prawą i lewą ręką poruszają się do wyznaczonego miejsca Wyścigi rzędów- toczenie piłki po podłożu	5-6 minut 5-6 minut	Zabawowa - klasyczna Zabawowa - klasyczna	Nauczyciel wprowadza kolejno kozłowanie piłki prawą, lewą rękom, oburącz, podział klasy na grupy
VI. Zabawa lub gra rzutna	Rzuty piłką ręczną do celu. Uczniowie kolejno starają się rzucić piłkę do szarfy rozłożonej na podłożu	5-6 minuty	Zabawowa - klasyczna	Za każdy celny rzut grupa otrzymuje jeden punkt
VII. Zabawa lub gra skoczna	Wyścig rzędów -uczniowie trzymają woreczek między kolanami poruszają się skokami obunóż do wyznaczonego miejsca wracają biegiem do rzędu	3-4 minuty	Zabawowa - klasyczna	Za każde upuszczenie woreczka grupa traci punkt
VIII. Zabawa ze śpiewem	Zasiali górale- uczniowie poruszają się w prawą lub lewą stronę śpiewając piosenkę	2-3 minuty	Zabawowa - klasyczna	Nauczyciel ocenia wykonanie piosenki przez ucznia
IX. Ćwiczenia korekcyjne	Zwis tyłem na drabinkach, dzieci wykonują nożyce poprzeczne pionowe	1 minuta	Naśladowcza- ścisła	Nogi w trakcie ćwiczenia są wyprostowane
X. Ćwiczenia organizacyjno -porządkowe	Podsumowanie lekcji, wyróżnienie najlepiej ćwiczących uczniów, grupy która wygrała rywalizację w tych zabawach Uporządkowanie sprzętu, przyborów Nastawienie uczniów do wykonywania ćwiczeń w domu	1 minuta		Siad skrzyżny

1

---