PADA DESZCZ

PONIEDZIAŁEK

I Oglądanie ubrań lalek, nazywanie poszczególnych elementów, ustalanie garderoby na jesienny spacer. Zabawa orientacyjno- porządkowa „Wracamy do domu”.

II „Zabawy z deszczem”- zabawy i ćwiczenia rozwijające narządy artykulacyjne:

• Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze

• Ćwiczenia ruchowo- graficzne: naśladowanie rękami padającego deszczu, rysowanie chmurek itp.

• Zabawa ruchowa przy piosence „Parasole”

• Malowanie palcami padającego deszczu

Dziecko:

• potrafi naśladować głosem, ruchem elementy jesiennej pogody (deszcz, wiatr)

• reaguje na sygnał w zabawie ruchowej

• maluje palcami

III Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej -układanie obrazka (parasol) z części. Zabawa relaksująca „Ubranka”.

WTOREK

I Zabawa „Czyj to głos?”. Słuchanie piosenek o tematyce jesiennej. Zabawa orientacyjno- porządkowa „Wracamy do domu”.

II „Smutny parasol”- opowiadanie W. Żaby- Żabińskiej

• Wypowiedzi dzieci na temat „Kiedy parasol jest smutny?”

• Ćwiczenia pantomimiczne- „Smutny i wesoły parasol”

• Obrysowywanie ręką dużego parasola i ozdabianie go kredkami świecowymi

Dziecko:

• wypowiada się na temat opowiadania

• ozdabia sylwetę parasola

III Układanie dowolnych kompozycji z kolorowych pasków papieru- próby nazywania swoich kompozycji. Zabawa kształtująca postawę ciała „Spacer”

ŚRODA

I Ćwiczenia usprawniające aparat mowy: „Usta zaglądają do brzucha”, „Masaż”,

„Rybka”.

II Ćwiczenia liczbowe „Deszczowe kropelki”

• Słuchanie wiersza M. Przewoźniaka „Deszczowe kropelki”.

• Zabawa ruchowo- graficzna „Krople deszczu”

• Ćwiczenia liczbowe - przeliczanie w zakresie 4 (liczebniki główne i porządkowe)

Dziecko:

• uważnie słucha wiersza

• przelicza w zakresie 4

III Zabawa utrwalająca nazewnictwo kolorów „Wskaż co jest w tym kolorze”.

CZWARTEK

I Próby układania historyjki obrazkowej oraz odpowiadanie na pytania jej dotyczące( trzy obrazki). Zabawa orientacyjno- porządkowa „Wracamy do domu”.

II „Kolorowe plamy”

• Zabawy z wodą - przelewanie kubkiem, obserwowanie rozpuszczanie się farby w wodzie

• Ćwiczenia relaksacyjne z wodą

• Rozdmuchiwanie kolorowych kropel za pomocą rurki

• Spacer ulicami osiedla - obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie.

Dziecko:

• rozwija sprawność manualną

• dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie

III Rytmizowanie tekstu : Pada deszcz, pada deszcz na dworze. Zabawy ze śpiewem „Stary niedźwiedź”, „Rolnik”.