Zastanów się chwilkę i napisz, w jaki sposób możemy wykorzystać pyszne konfitury, które wykonaliśmy na zajęciach:

1. Na śniadanie:

• ………………………………………………

• ………………………………………………

• ……………………………………………...

2. Na obiad:

• ………………………………………………

• ……………………………………………...

• ………………………………………………

3. Na podwieczorek:

• ………………………………………………

• ……………………………………………….

• ………………………………………………

Niektóre podpowiedzi znajdziesz na rysunkach:

Jeśli nadal masz trudności, możesz posłużyć się wyrazami zamieszczonymi poniżej:

rolada, ciasto, kanapka, tost, omlet, naleśniki, babeczka, koktajl, kruche ciasteczka