Lekcja: 1h

Data: 12.09.2008r. 15.09.2008r.

Klasa: III A/ IIIB

Temat: Coś z niczego, czyli o początkach wszechświata według Księgi Genesis.

Powiązanie z wcześniejszą wiedzą: - informacje o powstaniu świata według mitologii - czym jest Biblia (szkoła podstawowa)

Cele lekcji [uczeń]: Chronologicznie przedstawia wydarzenia z Księgi Genesis. Określa podobieństwa i różnice mitycznego i biblijnego stworzenia świata. Określa cechy stylu i język Biblii. Cele sformułowane w języku ucznia: 1. Zrelacjonuję wydarzenia zawarte w Księdze Genesis. 2. Wskażę podobieństwa i różnice stworzenia świata wg mitologii i Biblii. 3. Dowiem się, czy biblijne stworzenie świata jest faktem, czy mitem.

Metody i formy pracy: - heureza - praca indywidualna - praca zbiorowa pod przewodnictwem nauczyciela - dyskusja

Przebieg lekcji (metody i aktywności): Czym jest Biblia? Co oznacza to słowo? (od greckiego biblos - biblioteka, zbiór ksiąg) Fragment z Książki nad książkami Anny Kamieńskiej Od jakich słów zaczyna się Księga Gensis? Na początku Bóg stworzył niebo i ziemię. A co było przedtem? NIC Co to jest NIC? Równie dziwne jest to, że coś JEST, że coś zaczyna BYĆ, STAWAĆ SIĘ. Zamknijcie teraz oczy i spróbujcie wyobrazić sobie NIC, pustkę, całkowity brak wszystkiego. ….. A teraz z tego „nic” powstaje „coś”. Uczniowie dzielą się swoimi refleksjami, przemyśleniami. W jaki zatem sposób dokonał się akt stwórczy? Jaki był cel stworzenia kosmosu, świata roślin i zwierząt? Jaka była kolejność stworzenia? Krótkie streszczenie tekstu Księgi Genesis z podręcznika, wypisanie najważniejszych elementów (tabela) dzień wydarzenie Jakie zauważacie podobieństwa, a jakie różnice między stworzeniem świata wg Biblii i mitologii? (uzupełnienie tabeli o jedną kolumnę) Czym jest biblijny opis? Dlaczego tak często się do niego powraca? - jest wielką wizją ludzkości zawsze ciekawej wszystkiego - cechy stylu biblijnego ( brak opisu przeżyć bohaterów, tylko suchy opis wydarzeń) Czy biblijny opis początków świata jest faktem czy mitem? (dyskusja) - Darwin myślał, że zaprzeczył Biblii, ale on inaczej pojmował czas! Jeden dzień dla Boga, może być milionami lat dla ludzi! - Zastanawiający jest fakt, że kolejność powstawania życia w opisie biblijnym zgadza się w większości z tym, co mówi na ten temat współczesna nauka.

Kluczowe pytania dla uczniów: Co to jest NIC? Czy biblijny opis początków świata jest faktem czy mitem?

Notatki i dodatkowe ćwiczenia:

Praca domowa: - Przygotuję wielozdaniową wypowiedź dotyczącą mitycznych i biblijnych początków świata.

Materiały i pomoce dydaktyczne:

Scenariusz lekcji

Szkoła ucząca się

Letnia Szkoła „Kuźnia OK”, 24-28.06.2008 r.

---