1. Niedobór witamin jest przyczyną wielu chorób. Nazwom witamin oznaczonych cyframi przyporządkuj nazwy chorób oznaczone literami.

1) witamina C

2) witamina D

3) witamina A

4) witamina B₂

a) zajady

b) krzywica

c) przeziębienie

d) kurza ślepota

1. …, 2. …, 3. …, 4. …

2. Wybierz i zaznacz znakiem „x” trzy zasady prawidłowego żywienia.

a) Spożywamy tylko świeżą i zdrową żywność.

b) Posiłki przyrządzamy w higienicznych warunkach.

c) W trakcie jedzenia czytamy książkę lub oglądamy telewizję.

d) Posiłki spożywamy regularnie.

e) Spożywany pokarm nie musi zawierać wszystkich składników odżywczych.

3

Uczeń 1	Uczeń 2	Uczeń 3
jajo chipsy chleb sok pomidorowy masło świeży ogórek	bułka zupa mleczna ser szynka pomidor herbata	zupa fasolowa chleb kawa z mlekiem dżem wędlina margaryna

. Przeanalizuj zestawy pokarmów przeznaczonych na śniadanie dla uczniów klasy IV, a następnie uzupełnij zdanie.

Najbardziej wartościowy zestaw
pokarmów przeznaczono
dla ucznia ….........

4. Uszereguj etapy drogi, którą przebywa pokarm w organizmie człowieka. Wstaw w miejsca kropek numery od 1 do 4.

□............. wchłanianie pokarmu w jelicie cienkim

□............. rozdrabnianie pokarmu przez zęby i nasączanie go śliną

□ ............ usuwanie niestrawionych resztek pokarmu

□............. rozkład pokarmu w żołądku

5. Poniższe zdania dotyczą układu krwionośnego człowieka. Zaznacz znakiem „x” zdania prawdziwe.

a) Układ krwionośny składa się z serca i naczyń krwionośnych.

b) Krew krąży wyłącznie w sercu i naczyniach krwionośnych.

c) Krwinki czerwone bronią organizmu przed wirusami i bakteriami.

d) Krew dostarcza komórkom składniki odżywcze i tlen.

6. Połącz w pary nazwy składników krwi z funkcjami, które pełnią w organizmie człowieka.

1) krwinki czerwone

a) biorą udział w powstawaniu skrzepu

2) krwinki białe

b) transportują tlen z płuc do komórek

3) płytki krwi

c) pływają w nim krwinki

4) osocze

d) bronią przed wirusami i bakteriami

1. . . ., 2. . . . , 3...., 4. . . .

7. Poniższe rysunki przedstawiają wdech i wydech. Przyjrzyj się im uważnie,
a następnie połącz je liniami z odpowiednimi opisami.

a

1) Podczas wdechu powietrze dostaje się do
płuc. Tu krew pobiera tlen, a potem transportuje
go do wszystkich komórek ciała.

) b)

2) Podczas wydechu dostarczony przez krew dwutlenek węgla opuszcza płuca wraz
z wydychanym powietrzem.

8. Zaznacz znakiem „x” szereg, który prawidłowo przedstawia etapy drogi powietrza w organizmie człowieka.

a) jama nosowa  tchawica  oskrzela  płuca

b) jama nosowa  oskrzela  tchawica  płuca

c) tchawica  oskrzela  jama nosowa  płuca

d) oskrzela  tchawica  jama nosowa  płuca

9. Wykonano doświadczenie, podczas którego uczeń klasy IV policzył liczbę swoich oddechów na minutę w stanie spoczynku oraz po wykonaniu 10 przysiadów. Określ wynik tego doświadczenia, skreślając niepotrzebne wyrazy w poniższym zdaniu.

Liczba oddechów po wykonaniu przysiadów zmniejsza się / zwiększa się, ponieważ w trakcie wysiłku zużycie tlenu zmniejsza się / zwiększa się.

1. Zaznacz znakiem „x” określenia funkcji, które pełni układ szkieletowy w organizmie człowieka.

a) kontroluje pracę całego ciała d) jest rusztowaniem dla mięśni

b) chroni niektóre narządy wewnętrzne e) transportuje składniki pokarmowe i tlen

c) niszczy bakterie i wirusy

2

…………………………

. Na rysunku zaznaczono strzałką element układu .
szkieletowego człowieka. Wpisz w wyznaczone
miejsce jego nazwę a następnie określ funkcję,
którą pełni.

Odpowiedź: ………………………………………………………

……………………………………………………………………

3. Za sprawne poruszanie się człowieka odpowiedzialne są głównie kości i mięśnie.
Wpisz w kratki literę P przy zdaniach prawdziwych, a literę F – przy fałszywych.

a) Mięśnie przyczepione są do kości za pomocą ścięgien. □

b) Mięśnie wykonują pracę podczas skurczów. □

c) Człowiek może kontrolować pracę wszystkich mięśni. □

d) Sportowcy mają rozbudowane te mięśnie, które najbardziej □
pracują w czasie treningu.

4. Zaznacz znakiem „x” nazwy narządów układu nerwowego.

a) serce

b) mózg

c) czaszka

d) kręgosłup

e) żołądek

f) rdzeń kręgowy

g) nerwy

h) krtań

i) płuca

5. Wypisz w tabelce cyfry, którymi oznaczono funkcje układu nerwowego.

Funkcje układu nerwowego
………..	………..	………..

1) kontroluje wszystkie funkcje ciała

2) odpowiada za przepływ informacji między narządami

3) odbiera informacje ze środowiska zewnętrznego

4) transportuje tlen i dwutlenek węgla

5) bierze udział w rozdrabnianiu pokarmu

6. Które czynności wpływają niekorzystnie na układ nerwowy człowieka?
Połącz liniami ich określenia z rysunkiem.

a) prawidłowe odżywianie się

b) spożywanie alkoholu

c) zażywanie narkotyków

d) wypoczynek

e) ruch na świeżym powietrzu

f) palenie papierosów