(8242)
W jaki sposób rozpoznają Państwo indywidualne potrzeby, zdolności i możliwości
poszczególnych dzieci?
obserwacje dzieci w czasie różnych form aktywności
rozmowy prowadzone z dziećmi
informacje uzyskane od rodziców
analiza efektów zajęć prowadzonych indywidualnie z
dziećmi
analiza prac dzi
bieżące obserwacje zachowania dzieci w różnych
sytuacjach
konsultacje i współdziałanie z rodzicami
analiza wypowiedzi dziecka
analiza przebiegu adaptacji dziecka w Przedszkolu
analiza arkusza zainteresowań, zdolności i szczególnych
aktywności dziecka
wymiana spostrzeżeń i informacji o dziecku z innymi
nauczycielami i specjalistami
badania ankietowe rodziców
analiza indywidualnej karty pracy dziecka
rozmowa z dzieckiem
rozmowa z rodzicami
analiza wytworów prac dzieci
analiza kart obserwacji i arkuszy diagnostycznych
obserwacje dzieci w czasie różnych form aktywności
rozmowy prowadzone z dziećmi
informacje uzyskane od rodziców
analiza efektów zajęć prowadzonych indywidualnie z
dziećmi
analiza prac dzieci
bieżące obserwacje zachowania dzieci w różnych
sytuacjach
konsultacje i współdziałanie z rodzicami
analiza wypowiedzi dziecka
analiza przebiegu adaptacji dziecka w Przedszkolu
analiza arkusza zainteresowań, zdolności i szczególnych
aktywności dziecka
wymiana spostrzeżeń i informacji o dziecku z innymi
nauczycielami i specjalistami
badania ankietowe rodziców
analiza indywidualnej karty pracy dziecka
rozmowa z dzieckiem
rozmowa z rodzicami
analiza wytworów prac dzieci
analiza kart obserwacji i arkuszy diagnostycznyc