CECHY OSOBOWOŚCI NAUCZYCIELA IDEALNEGO W OPINII RODZICÓW

CECHY OSOBOWOŚCI NAUCZYCIELA IDEALNEGO W OPINII RODZICÓW, NAUCZYCIELI i DZIECI KLAS I-III SZKOŁY ODSTAWOWEJ

nie broniona

Wstęp

Rozdział I

Rola nauczyciela i wpływ jego osobowości na realizacje zadań dydaktyczno wychowawczych

1.1. Geneza zawodu nauczyciela

1.2. Definicja, funkcje i zadania nauczyciela

1.3. Pojęcie kompetencji nauczyciela

1.4. Istota i pojęcie osobowości

1.5. Pożądane cechy osobowościowe nauczyciela

Rozdział II

Metodologiczne podstawy badań własnych

2.1 Przedmiot i cele badań

2.2 Problemy badawcze i hipotezy

2.3 Metody, techniki i narzędzia badawcze

2.4 Charakterystyka środowiska badanej grupy

Rozdział III Wyobrażenia i cechy nauczyciela idealnego w opinii rodziców, nauczycieli i dzieci klas I-III w świetle badań własnych

3.1. Cechy idealnego nauczyciela w opinii rodziców

3.2. Cechy idealnego nauczyciela w opinii nauczycieli

3.2. Idealny nauczyciel w opinii dzieci klas I-III

Podsumowanie i wnioski

Bibliografia

Spis wykresów

Spis rysunków

Aneks




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CECHY OSOBOWOŚCI NAUCZYCIELA IDEALNEGO W OPINII RODZICÓW
Osobowosc cechy i stres nauczyciela, Metodyka
Obraz szkoły i nauczyciela w opinii rodziców Szkoły Podstawowej(1)
Wilsz Analiza konfliktów między uczniem a nauczycielem ze względu na ich stałe indywidualne cechy o
Obraz szkoły i nauczyciela w opinii rodziców Szkoły Podstawowej(1)
CECHY OSOBOWOSCI CHARYZMATYCZNEJ, NEUROTYCZNEJ,
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO, studia różne, Opracowania
cechy dobrego nauczyciela 127 ab8b
Cechy osobowościowe osób uzależnionych
osobowość nauczyciela, Bałagan - czas posprzątać i poukładać
osobowosc nauczyciela wychowawcy w swiadomosci uczniow
ankiety, pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela, ANKIETA DLA RODZICÓW
Osobowość nauczyciela, Studia, Niesklasyfikowane
Postulaty adresowane do rodziców i nauczycieli, PRZEDSZKOLE, Współpraca z rodzicami w przedszkolu
Autorytet nauczyciela akademickiego w opinii studentów, Pedagogika
Poglądy polskich psychologów i pedagogów na osobowość nauczyciela, metodyka, psych- ped
Cechy osobowości pedagoga specjalnego i ich wpływ na?ektywność procesu wychowawczo
instrumentalne i kierunkowe cechy osobowości, STUDIA PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - RESOCJALIZACYJNA, RÓŻNE
OSOBOWOŚĆ NAUCZYCIELA, PEDAGOGIKA

więcej podobnych podstron