

sein 

kommen 

heißen 

wohnen 





haben 

 braun

 gelb

START





wohnen 

heißen 

haben 

heißen 



wohnen 

haben 

violett 

grau 



 weiß

sein 

 orange

 rot

haben 



kommen 

sein 

sein 



 blau



kommen 

rosa 

heißen 

 schwarz

lila 

grün 





kommen 

wohnen 

ZIEL

Spielanleitung

Ein übliches „Wettrennen“ mit einem üblichen 6-seitigen Würfel. Die Spielfelder stellen versch. Aufgaben an die Spieler (Wortschatz, Grammatik….)

für 2- 6 Spieler

Material: Spielplan, üblicher 6-seitiger Würfel, 1 Spielstein pro Spieler und Zusatzmaterial abhängig von der Spielvariante

Variante Farben & Verbflexion nach Person & Numerus

Zusatzmaterial „Personen-Würfel“: 6-seitiger Blanko-Würfel – beschriftet mit 1.-3. Person sg und pl. (ich, du, er/sie/es, wir, ihr, Sie)

Ablauf: Beginnen darf zB der Jüngste, der Neueste im Kurs,….

Kommt man auf ein farbiges Feld, darf man sofort bis zum entsprechenden Wort (zb „rot“) vorziehen. Kommt man auf ein Feld mit dem Farbwort, muss man zurück zum entsprechend eingefärbten Feld.

Kommt ein Spieler auf ein Feld mit einem Verb (Infinitiv), muss er mit dem „Personen-Würfel“ würfeln und das Verb in der richtigen Flexionsform nennen bzw einen Satz formen.

Bsp: Verb „kommen“. Gewürfelt wird „wir“  „Wir kommen (aus dem Irak)“.

Gewonnen hat, wer zuerst das Ziel erreicht.
Varianten je nach Wunsch: zB Zielfeld muss punktgenau erreicht werden, „Schlagen“ von Spielern wenn man aufs selbe Feld kommt etc...

Flexibler Spielplan  neue Verben einfach austauschen. Anstatt des „Personen-Würfels“ ist zB ein „Zeiten-Würfel“ oä verwendbar, ganz an den Lernstoff angepasst. Wortschatz: Anstatt der Farben können zB Nomen und entsprechende Bilder verwendet werden, oder …