Badacz
|
Tytuł
|
Reakcja
|
Argumenty i spostrzeżenia
|
Norman
Bryson
(Slade
School of Art, London)
|
“Kultura wizualna” i
niedostatek obrazów
|
Pozytywna
|
-
Zmiana
własnej perspektywy, bardziej spojrzenie w przeszłość i
teraźniejszość niż (jak dotąd) rozważania o przyszłości
-
Obecnie
nie spotykamy się z niedoborem, ale z nadmiarem i ekonomią
obrazów
-
XX/XXI
wiek to masowa produkcja obrazów bez kontekstu, co doprowadziło
do implozji
-
„Reżim
widzialności”: „Obrazy same w sobie mają mniej siły,
aniżeli ten imperatyw, by wizualizować”
-
Kultura
wizualna może nie być pionierskim obszarem skierowanym na
przyszłość, ale czymś, co pojawiło się po fakcie, wewnątrz
uniwersytetu reżimu widzialności
-
Kultura wizualna
jest obszarem krytycznej negatywności lub negocjacji
|
James
Elkins
(Art
Institute of Chicago)
|
Dziewięć rodzajów
interdyscyplinarności dla studiów wizualnych)
|
Krytyczna
|
-
Przyjrzenie
się różnym studiom powiązanym z kultura wizualną
-
Dziewięć
rodzajów interdyscyplinarności (ss. 338-342)
-
Uruchomienie
jednej teorii dyscypliny wymaga uwzględnienia pozostałych opcji
-
Zgadza się, że
dyscyplinarna kontrola granic jest zła, ale zachował by pewne
granice i pewne czystości (punkt w którym nie zgadza się Bal)
|
Michael
Ann Holy
(Clark
Art Institute)
|
Teraz
i wtedy
|
Pozytywna
z ‘ale’
|
-
Opisuje
swoją historię z Bal, tworzenie nowego kierunku studiów
magisterskich na Uniwersytecie Rochester („studia wizualne i
kulturowe”)
-
Wczesna
forma studiów wizualnych nie czerpała energii z powagi, ale ze
swawolnej wesołości
-
Dwa
‘zmartwienia’: wyzucie historii z jej siły oraz wypchnięcie
idei historii ze studiów wizualnych i kulturowych
|
Peter
Leech
(University
of Otago)
|
Kultura wizualna i
ideologia wzniosłości
|
Pozytywna z ‘ale’
|
-
Czy
ruch powinien mieć ideologię?
-
Istotą
idei wzniosłości jest niewyznaczanie jej granic (był to zarzut
u Bal)
-
Wzrok
to symultaniczność, słuch to sukcesywność
-
Śmiertelność
tego ruchu może być zafiksowana na wzniosłości i „kulturowej”
teraźniejszości
|
Nicholas
Mirzoeff
(State
University of Tony Brook)
|
Wszystko
to bez sensu
|
Negatywna
|
-
Zarzut
stosowania ‘płomiennych fraz’ by krytykować jego dzieła,
wybiórczego doboru cytatów bez kontekstu
-
Zarzut
wtórności i braku odkrywczych tez (zarzuty rzekomo pojawiły
się w 1996 w ankiecie czasopisma „October”
-
Dowodzi,
że nigdy nie rozdzielał ciała i wizualności oraz że nie jest
pierwszym obrońcą „wizualnego esencjalizmu” (ss. 357-358)
-
Uważa, że
niezgoda między nim a Bal nie jest osobista (mają podobne
poglądy), ale polityczna i prowokowana przez Bal (s. 359)
|
W.J.T.
Mitchell
(University of Chicago)
|
Mroczny przedmiot
kultury wizualnej
|
Pozytywna z ‘ale’
|
-
Zgadza
się, że kultura wizualna musi uniknąć wizualnego
esencjalizmu, który by sugerował czysto wizualne pole
-
Zgadza
się zresztą w wielu punktach
-
Nie
zgadza się z obawą przed definicją w procesie stwarzania
przedmiotu
-
Jego
zdaniem kultura wizualna znajduje się na progu definicji
-
Uważa,
że można badać granice bez ich strzeżenia (Bal była przeciw
badaniu i policyjnemu strzeżeniu granic)
-
„Kultura
wizualna jest badaniem społecznej konstrukcji pola wizualnego i
wizualnej konstrukcji pola społecznego”
|
Griselda
Pollock
(University of Leeds)
|
Kultura wizualna i jej
niedogodności: przyłączając się do debaty
|
Krytyczna
|
-
Konferencja
„Estetyka, historia sztuki i studia wizualne” na której były
3 osoby
-
Debata
polegała na rozpatrywaniu relacji i napięć miedzy tymi 3
podejściami
-
Sama
wygłosiła temat nie przystający do tego, „Estetyka różnicy”
-
Rozważania
na temat dyscyplin, transdyscyplinarności
-
Myślenie
o sztuce historyczne/genealogiczne implikuje uwzględnianie tego
jak o sztuce mogli myśleć dawni artyści
-
Obawa, że
Kultura Wizualna przemieni się w historię wizualności
|
Mieke Bal
|
Odpowiedź
|
|
-
Cieszy
się, że bardzo szerokie spektrum badaczy odpowiedziało:
-
‘inspirator-fundator
tego obszaru badań’ (Mitchell)
-
towarzysze
podróży (Holly, Bryson)
-
współfeministka
(Pollock)
-
nowo
poznany badacz (Leach)
-
inspiracja
dla jej artykułu (Mirzoeff)
-
Nie atakuje ona
kultury wizualnej, pisze z wewnątrz studiów w tym zakresie
|