Badacz |
Tytuł |
Reakcja |
Argumenty i spostrzeżenia |
Norman Bryson (Slade School of Art, London) |
“Kultura wizualna” i niedostatek obrazów |
Pozytywna |
Zmiana własnej perspektywy, bardziej spojrzenie w przeszłość i teraźniejszość niż (jak dotąd) rozważania o przyszłości Obecnie nie spotykamy się z niedoborem, ale z nadmiarem i ekonomią obrazów XX/XXI wiek to masowa produkcja obrazów bez kontekstu, co doprowadziło do implozji „Reżim widzialności”: „Obrazy same w sobie mają mniej siły, aniżeli ten imperatyw, by wizualizować” Kultura wizualna może nie być pionierskim obszarem skierowanym na przyszłość, ale czymś, co pojawiło się po fakcie, wewnątrz uniwersytetu reżimu widzialności Kultura wizualna jest obszarem krytycznej negatywności lub negocjacji |
James Elkins (Art Institute of Chicago) |
Dziewięć rodzajów interdyscyplinarności dla studiów wizualnych) |
Krytyczna |
Przyjrzenie się różnym studiom powiązanym z kultura wizualną Dziewięć rodzajów interdyscyplinarności (ss. 338-342) Uruchomienie jednej teorii dyscypliny wymaga uwzględnienia pozostałych opcji Zgadza się, że dyscyplinarna kontrola granic jest zła, ale zachował by pewne granice i pewne czystości (punkt w którym nie zgadza się Bal) |
Michael Ann Holy (Clark Art Institute) |
Teraz i wtedy |
Pozytywna z ‘ale’ |
Opisuje swoją historię z Bal, tworzenie nowego kierunku studiów magisterskich na Uniwersytecie Rochester („studia wizualne i kulturowe”) Wczesna forma studiów wizualnych nie czerpała energii z powagi, ale ze swawolnej wesołości Dwa ‘zmartwienia’: wyzucie historii z jej siły oraz wypchnięcie idei historii ze studiów wizualnych i kulturowych |
Peter Leech (University of Otago) |
Kultura wizualna i ideologia wzniosłości |
Pozytywna z ‘ale’ |
Czy ruch powinien mieć ideologię? Istotą idei wzniosłości jest niewyznaczanie jej granic (był to zarzut u Bal) Wzrok to symultaniczność, słuch to sukcesywność Śmiertelność tego ruchu może być zafiksowana na wzniosłości i „kulturowej” teraźniejszości |
Nicholas Mirzoeff (State University of Tony Brook) |
Wszystko to bez sensu |
Negatywna |
Zarzut stosowania ‘płomiennych fraz’ by krytykować jego dzieła, wybiórczego doboru cytatów bez kontekstu Zarzut wtórności i braku odkrywczych tez (zarzuty rzekomo pojawiły się w 1996 w ankiecie czasopisma „October” Dowodzi, że nigdy nie rozdzielał ciała i wizualności oraz że nie jest pierwszym obrońcą „wizualnego esencjalizmu” (ss. 357-358) Uważa, że niezgoda między nim a Bal nie jest osobista (mają podobne poglądy), ale polityczna i prowokowana przez Bal (s. 359) |
W.J.T. Mitchell (University of Chicago) |
Mroczny przedmiot kultury wizualnej |
Pozytywna z ‘ale’ |
Zgadza się, że kultura wizualna musi uniknąć wizualnego esencjalizmu, który by sugerował czysto wizualne pole Zgadza się zresztą w wielu punktach Nie zgadza się z obawą przed definicją w procesie stwarzania przedmiotu Jego zdaniem kultura wizualna znajduje się na progu definicji Uważa, że można badać granice bez ich strzeżenia (Bal była przeciw badaniu i policyjnemu strzeżeniu granic) „Kultura wizualna jest badaniem społecznej konstrukcji pola wizualnego i wizualnej konstrukcji pola społecznego” |
Griselda Pollock (University of Leeds) |
Kultura wizualna i jej niedogodności: przyłączając się do debaty |
Krytyczna |
Konferencja „Estetyka, historia sztuki i studia wizualne” na której były 3 osoby Estetycy i krytycy Historycy sztuki Adwokaci kultury wizualnej Debata polegała na rozpatrywaniu relacji i napięć miedzy tymi 3 podejściami Sama wygłosiła temat nie przystający do tego, „Estetyka różnicy” Rozważania na temat dyscyplin, transdyscyplinarności Myślenie o sztuce historyczne/genealogiczne implikuje uwzględnianie tego jak o sztuce mogli myśleć dawni artyści Obawa, że Kultura Wizualna przemieni się w historię wizualności |
Mieke Bal |
Odpowiedź |
|
Cieszy się, że bardzo szerokie spektrum badaczy odpowiedziało: ‘inspirator-fundator tego obszaru badań’ (Mitchell) towarzysze podróży (Holly, Bryson) współfeministka (Pollock) nowo poznany badacz (Leach) inspiracja dla jej artykułu (Mirzoeff) Nie atakuje ona kultury wizualnej, pisze z wewnątrz studiów w tym zakresie |