Turzany 30 listopada 2017

Opinia o uczniu

dotyczy: Anna Eich, uczennica klasy VII Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Turzanach,

wydana na potrzeby PPP i prośbę matki ucznia p. W. Eich

Ania dołączyła do zespołu klasowego we wrześniu br szkolnego. Jest dziewczynką sumienną i ambitną. Jednakże na szczególna uwagę zasługuje jej zainteresowania oraz uzdolnienia. Ania interesuje się literaturą , a w szczególności komiksem. Sama jest autorką komiksów, które nie tylko opracowuje literacko, ale także plastycznie. Podejmuje też inne, śmiałe próby literackie. Jej zainteresowania i uzdolnienia mają odbicie w konkursach literackich, w których brała udział. Zdobywała nagrody i wyróżnienia na tym polu już w poprzedniej szkole, do której uczęszczała. Została min. laureatką konkursu literacko- plastycznego ,, Wszechświat wyłonił się ze słowa i do słowa powraca’’ oraz w Powiatowego Konkursu Literackiego pod patronatem Prezydenta Inowrocławia.

Na lekcjach języka polskiego Ania wykazuje prawdziwe zamiłowanie do czytania . Potrafi umiejętnie zreferować przeczytane treści. Charakteryzuje się wyobraźnią twórczą - ma łatwość w tworzeniu wyobrażeń i odtwarzaniu obrazów znanych. Jej wyobrażenia są dokładne i oryginalne, potrafi generować obrazy rzeczy nieistniejących, zaskakujące i sensowne, co widać w jej pracach. Dość łatwo się koncentruje i to na dłuższy czas. Poza tym stawia sobie wysokie wymagania, jest wysoce samokrytyczna. Posiada umiejętność szukania związków i nietypowych skojarzeń, sięgania po dodatkowe informacje, swobodne kojarzenie faktów, tworzy uogólnienia, ma łatwość uzasadniania problemów. Ania myśli syntetyczne, niezależne i krytyczne . Podczas zajęć widać u niej twórczość w działaniu i myśleniu, do czego skłania ja wysoka potrzeba ciekawości poznawczej a także duże nasilenie dążeń poznawczych. Uczennicę cechuje również specyficzne poczucie humoru oraz umiejętność obserwacji, co w połączeniu z szerokim zasobem słownictwa sprawia , że prace przez nią pisane są oryginalne, ciekawe i zaskakujące.

W związku z powyższym nauczyciel języka polskiego będący jednocześnie wychowawcą dziecka zwraca się z prośbą o umożliwienie pracy z uczennicą w ramach zajęć rozwijających, będących dodatkowym źródłem doświadczeń poza standardową lekcją w klasie. Jednocześnie należy tu wspomnieć, iż Ania jak wiele dzieci uzdolnionych niezbyt dobrze radzi sobie w pracy w grupie, lepiej i chętniej pracuje w odpowiednich dla niej warunkach, czyli indywidualnie lub ewentualnie w parze z uczniem, który reprezentuje zbliżony poziom intelektualny. Podczas zajęć uczennica miałaby także możliwość przygotowywania się do konkursów polonistycznych do udziału w, których jest silnie zmotywowana i chętna.