plan marzec


Integralny ośrodek tematyczny: ROBIMY ZAKUPY


Cele ogólne:

  • Poznanie osób pracujących w najbliższym otoczeniu przedszkola

  • Poznanie czynności jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia, nazywanie narzędzi pracy

  • Mierzenie przedmiorów, rozumienie stałości miary

  • Poznanie wagi szalkowej i istoty jej działania



TEMAT DNIA



WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI



UWAGI



W SKLEPIE



Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa „Przekazywanie piórka”

  • Ćwiczenia poranne – zestaw XXIII

  • Wycieczka do sklepu


Językowa, literacka

  • Indywidualne rozmowy na temat wycieczki


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa ruchowo – naśladowcza „Idziemy na zakupy”




W CUKIERNI


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zorganizowanie kącika sklepowego

  • Ćwiczenia poranne

  • Rozpoznawanie artykułów spożywczych po smaku


Językowa, literacka

  • Słuchanie opowiadania H. Łochockiej „Jak wróbelek niebożę, siadł na wentylatorze”

  • Rozmowa na temat treści opowiadania

  • Ćwiczenia słuchowe



Muzyczna

  • Zabawy przy piosence „Zakupy”


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw IX




KOSZYK NA ZAKUPY


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa „Spagettii”

  • Ćwiczenia poranne

  • Spacer – obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie

  • Zabawa „Co nie pasuje?”


Językowa, literacka

  • Słuchanie zdań o tym co Patryk z mamą kupili w sklepie. Liczenie w zdaniach słów.

  • Zabawa dydaktyczna „Idziemy do sklepu” – szukanie produktów rozpoczynających się na określoną głoskę


Muzyczna

  • Zabawa ze śpiewem „Mało nas”


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie papierowego koszyczka na zakupy




ZABAWY WAGĄ


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Ćwiczenia poranne


Językowa, literacka

  • Słuchanie wiersza H. Bechlerowej „Miś na huśtawce”

  • Zabawa „Co to za słowo?”

  • Podawanie liczby mnogiej do podanych nazw obrazków


Matematyczna

  • Zabawa dydaktyczna „Cięższy od… lżejszy od…..”

  • Wskazywanie różnic pomiędzy wagami

  • Zabawy z wagą


Plastyczna, techniczna

  • Składanie w całość pociętego obrazka




ZABAWA W SKLEP


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa tematyczna w kąciku sklepowym


Językowa, literacka

  • Przeliczanie liter w wyrazach zapisanych na paskach

  • Słuchanie wiersza A. Kamieńskiej „Zabawa w sklep”


Matematyczna

  • Układanie obrazków w kolejności od największej do najmniejszej liczby towarów


Muzyczna

  • Zabawa muzyczno – ruchowa „Taniec”


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie kolażu na temat „Mój sklep”


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa ruchowo – naśladowcza „Idziemy do sklepu”



Integralny ośrodek tematyczny: WIOSNA W BŁĘKITNEJ SUKIENCE


Cele ogólne:

  • Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie przed zbliżającą się wiosną

  • Poznawanie zwiastunów wiosny

  • Poznanie nazw wybranych ptaków



TEMAT DNIA



WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI



UWAGI



SZUKAMY WIOSNY


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa twórcza „Gdybym spotkał wiosnę…”

  • Ćwiczenia poranne

  • Spacer – szukamy wiosny


Językowa, literacka

  • Ćwiczenia oddechowe „Czyje piórko nie opadnie?”

  • Słuchanie opowiadania A. Galicy „Chomik szuka wiosny”


Muzyczna

  • Swobodny taniec przy piosence „Wiosna w błękitnej sukience”


Plastyczna, techniczna

  • Wyklejanie obrazka przedstawiającego skowronka kawałkami papieru lub plasteliną


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała „Kwiatek rośnie”




WIOSENNE KWIATY


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Oglądanie albumu „Kwiaty chronione” – zwrócenie uwagi na wczesnowiosenne kwiaty

  • Oglądanie obrazka krokusa – nazywanie poszczególnych części rośliny


Językowa, literacka

  • Ćwiczenia słuchowe


Muzyczna

  • Zabawy przy piosence „Świeci słoneczko”


Plastyczna, techniczna

  • Krokus” – wypełnianie rysunku krokusa kuleczkami bibuły


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Ćwiczenia gimnastyczne metodą twórczą (W. Sherbone)




POWRACAJĄ PTAKI


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Ćwiczenia poranne

  • Słuchanie nagrania różnych głosów ptaków

  • Nazywanie ptaków powracających do nas na wiosnę

  • Oglądanie bociana – omówienie jego cech


Językowa, literacka

  • Zabawy z wykorzystaniem tekstu wiersza E. Śnieżkowskiej – Bielak „Smok Stanisław”


Muzyczna

  • Zabawy muzyczno – ruchowe „Wiosna i ptaki”





Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie papierowego ptaka


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała




POŻEGNANIE ZIMY


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Ćwiczenia poranne

  • Zabawy z marzanną – wyjaśnienie tradycji związanych ze zwyczajem pożegnania zimy i powitania wiosny


Matematyczna

  • Promyki słońca” – przeliczanie w zakresie 10, dodawanie i odejmowanie

  • Tworzenie zbiorów krokusów


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie marzanny ze słomy i kolorowych szmatek


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa „Kijki i wstążki”




WIOSENNY WIATR


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Ćwiczenia poranne

  • Zabawy z wiosennym wiatrem


Językowa, literacka

  • Słuchanie wiersza J. Brzechwy „Przyjście wiosny”

  • Rozmowa na temat treści wiersza

  • Słuchanie wiersza J. Kulmowej „Wiosenny wietrzyk” połączone z ćwiczeniami artykulacyjnymi


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie wiatraczka z tektury i patyczka


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw X










































Integralny ośrodek tematyczny: WIELKANOCNE ZWYCZAJE


Cele ogólne:

  • Kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych

  • Rozwijanie umiejętności odejmowania

  • Poznanie tradycji wielkanocnych



TEMAT DNIA



WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI



UWAGI



WIELKANOCNA NIESPODZIANKA


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa „Droga i grafika”

  • Ćwiczenia poranne

  • Oglądanie obrazków koguta i kury – omówienie różnic w ich wyglądzie

  • Spacer – oglądanie zmian zachodzących w przyrodzie


Językowa, literacka

  • Słuchanie wiersza R. Przymusa „Niespodzianka”


Muzyczna

  • Zabawa przy piosence „Trzy kurki


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie papierowych kurek


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Zabawa orientacyjno – porządkowa „Jastrząb i kury”




PISANKI – JAJKA KOLOROWE


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Wysiewanie owsa do ziemi i rzeżuchy na watę

  • Ćwiczenia poranne

  • Słuchanie ciekawostek na temat różnych zwyczajów związanych z Wielkanocą


Językowa, literacka

  • Układanie pociętych kart świątecznych i naklejanie ich na kartki (ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej)

  • Zabawy z rymowanką


Matematyczna

  • Przeliczanie kolorowych pisanek

  • Tworzenie zbiorów równolicznych i różnolicznych


Muzyczna

  • Zabawy przy piosence „Pisanki”


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie pisanek z balonów


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw X




PRZEDŚWIĄ­TECZNE PRZYGO­TOWANIA


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Zabawa dydaktyczna „Co mi jest potrzebne?”


Językowa, literacka

  • Ćwiczenia narządów artykulacyjnych (naśladowanie głosów zwierząt)




Plastyczna, techniczna

  • Koszyczek wielkanocny – wykonanie koszyczka, ozdabianie według własnego pomysłu


Ruchowa (gry, zabawy)

  • Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw X




LICZENIE PISANEK


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Ćwiczenia poranne

  • Słuchanie ciekawostek na temat pisanek


Językowa, literacka

  • Zabawa „Opadające piórko”

  • Rozwiązywanie zagadek o tematyce wielkanocnej


Matematyczna

  • Manipulowanie przedmiotami i ustalanie wyniku odejmowania


Muzyczna

  • Zabawa przy piosence „Kurczątka”


Plastyczna, techniczna

  • Wspólne przygotowanie koszyczka z pisankami – malowanie jajek, wykonanie kurczaczka z tektury




WIELKANOCNY STÓŁ


Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna

  • Indywidualne rozmowy na temat planów dotyczących sposobów spędzania świąt wielkanocnych

  • Ćwiczenia poranne

  • Oglądanie wierzbowych kotków


Językowa, literacka

  • Słuchanie opowiadania A. Galicy „Bajeczka wielkanocna”

  • Zabawy słowami związanymi z Wielkanocą

  • Rozmowa na temat „Co powinno się znaleźć na wielkanocnym stole?”

  • Spacer – oglądanie udekorowanych świątecznie wystaw


Plastyczna, techniczna

  • Wykonanie „Pisankowego drzewka” z bibuły i kolorowych, wyciętych z tektury jajek







Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron