Agnieszka Huppert gr IV zajęcia praktyczne w dniu 30

Agnieszka Huppert gr IV zajęcia praktyczne w dniu 30.04.2015 r.





Pacjent w wieku 11 miesięcy przyjęty do szpitala na oddział pediatryczny w dniu 30.04.2015 roku z powodu silnego wilgotnego kaszlu, trudności z oddychaniem, podwyższonej temperatury ciała oraz ogólnego osłabienia.




Problem pielęgnacyjny


Cel


Działanie pielęgniarskie





ZŁE SAMOPOCZUCIE DZIECKA SPOWODOWANE PODWYŻSZONA TEMPERATURA CIAŁA

Obniżenie gorączki

Zapewnienie prawidłowej temperatury ciała

Poprawa samopoczucia

  1. Obserwacja i pomiar temperatury

  2. Utrzymanie odpowiedniej temperatury w pomieszczeniu:

-wietrzenie sali

-zakręcenie grzejników przy wysokiej temperaturze w pomieszczeniu

  1. Schładzanie fizykalne:

-zimne okłady (w postaci worka z lodem, zimnych kompresów) na okolice głowy, pachwinowe, pachowe i karku

-kąpiel

  1. Nawilżanie powietrza

  2. Podanie odpowiedniej ilości letnich płynów

Zmiana bielizny osobistej i pościelowej w przypadku przepocenia.



UTRUDNIONE PRZYJMOWANIE POKARMÓW SPOWODOWANE ZAPALENIEM ŚLUZÓWKI JAMY USTNEJ

Zapobieganie zapaleniu w jamie ustnej

Zmniejszenie dolegliwości bólowych, złagodzenie objawów

Zapobieganie wysychaniu jamy ustnej

  1. Obserwacja stanu śluzówki (uszkodzona, zaczerwieniona, bolesna, wybroczyny )

  2. Ocena stanu śluzówki

  3. Nadzór i nauka toalety jamy ustnej zawiesiną p/grzybiczą i preparatem odkażającym oraz innymi środkami

Zalecenie unikania spożywania płynów i potraw drażniących śluzówkę.



UTRUDNIONE ODDYCHANIE SPOWODOWANE WILGOTNYM KASZLEM


Złagodzenie dolegliwości

Zapobieganie powikłaniom ze strony układu oddechowego

Zachowanie drożności dróg oddechowych


  1. Obserwacja charakteru kaszlu (ilości, zapachu, koloru, częstotliwości)

  2. Przyjęcie wygodnej pozycji, zmiana pozycji ułożeniowej

  3. Ewakuowanie zalegającej wydzieliny: odśluzowywanie

  4. Częste pojenie w małych ilościach

  5. Zastosowanie inhalacji, drenażu ułożeniowego

  6. Oklepywanie i nacieranie

Wietrzenie sali, nawilżanie




BRAK WIEDZY RODZICÓW NA TEMAT PIELĘGNACJI W CHOROBACH UKŁADU ODDECHOWEGO

Pomoc w zdobyciu wiedzy

1 .Informowanie rodziców dziecka

o czynnościach pielęgniarskich

2. Uczenie rodziców zasad wykonywania inhalacji oraz drenażu ułożeniowego poprzez dostarczenie literatury, informatorów .

3. Edukacja rodziców w zakresie eliminacji czynników szkodliwych w środowisku dziecka ( nawyki żywieniowe, zwierzęta, palenie tytoniu )





NIEPOKÓJ I ROZDRAŻNIENIE SPOWODOWANE HOSPITALIZACJĄ














Zapewnienie potrzeby bezpieczeństwa

Eliminacja lęku

Zmniejszenie napięcia emocjonalnego

Zapobieganie niechęci dziecka do personelu medycznego


  1. Stworzenie przyjaznej atmosfery.

  2. Przedstawienie się pielęgniarki przyjmującej dyżur.

  3. Dostarczanie rodzicom dziecka jasnych informacji dotyczących procesu leczenia.

  4. Zapewnienie kontaktu z matką .

  5. Okazanie zainteresowania (szczególnie w przypadku braku rodziców), branie na ręce, rozmowa, zabawa.

  6. Organizowanie czasu wolnego dziecka poprzez: zabawę

  7. Możliwość przebywania rodzica na oddziale, również w nocy

  8. Okazywanie serdeczności i pozyskanie zaufania podczas kontaktu z dzieckiem poprzez:

  • przytulenie,

  • pogłaskanie,

  • wspólną zabawę, czytanie bajek

noszenie na rękach



MOŻLIWOŚĆ WYSTĄPIENIA POWIKŁAŃ W MIEJSCU WKŁUCIA OBWODOWEGO

Zapobieganie komplikacjom (zakażeniu, stanom zapalnym)

Złagodzenie objawów powikłania

  1. Obserwacja w kierunku bólu, zaczerwienienia, wzrostu temperatury, wydzieliny z miejsca wkłucia

  2. Usunięcie kaniuli

  3. Zabezpieczenie jałowym opatrunkiem

Założenie okładu w miejscu kaniuli




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron