Agnieszka Huppert gr IV zajęcia praktyczne w dniu 30.04.2015 r.
Pacjent w wieku 11 miesięcy przyjęty do szpitala na oddział pediatryczny w dniu 30.04.2015 roku z powodu silnego wilgotnego kaszlu, trudności z oddychaniem, podwyższonej temperatury ciała oraz ogólnego osłabienia.
Problem pielęgnacyjny |
Cel |
Działanie pielęgniarskie |
ZŁE SAMOPOCZUCIE DZIECKA SPOWODOWANE PODWYŻSZONA TEMPERATURA CIAŁA |
Obniżenie gorączki Zapewnienie prawidłowej temperatury ciała Poprawa samopoczucia |
Obserwacja i pomiar temperatury Utrzymanie odpowiedniej temperatury w pomieszczeniu: -wietrzenie sali -zakręcenie grzejników przy wysokiej temperaturze w pomieszczeniu Schładzanie fizykalne: -zimne okłady (w postaci worka z lodem, zimnych kompresów) na okolice głowy, pachwinowe, pachowe i karku -kąpiel Nawilżanie powietrza Podanie odpowiedniej ilości letnich płynów Zmiana bielizny osobistej i pościelowej w przypadku przepocenia. |
UTRUDNIONE PRZYJMOWANIE POKARMÓW SPOWODOWANE ZAPALENIEM ŚLUZÓWKI JAMY USTNEJ |
Zapobieganie zapaleniu w jamie ustnej Zmniejszenie dolegliwości bólowych, złagodzenie objawów Zapobieganie wysychaniu jamy ustnej |
Obserwacja stanu śluzówki (uszkodzona, zaczerwieniona, bolesna, wybroczyny ) Ocena stanu śluzówki Nadzór i nauka toalety jamy ustnej zawiesiną p/grzybiczą i preparatem odkażającym oraz innymi środkami Zalecenie unikania spożywania płynów i potraw drażniących śluzówkę. |
UTRUDNIONE ODDYCHANIE SPOWODOWANE WILGOTNYM KASZLEM
|
Złagodzenie dolegliwości Zapobieganie powikłaniom ze strony układu oddechowego Zachowanie drożności dróg oddechowych
|
Obserwacja charakteru kaszlu (ilości, zapachu, koloru, częstotliwości) Przyjęcie wygodnej pozycji, zmiana pozycji ułożeniowej Ewakuowanie zalegającej wydzieliny: odśluzowywanie Częste pojenie w małych ilościach Zastosowanie inhalacji, drenażu ułożeniowego Oklepywanie i nacieranie Wietrzenie sali, nawilżanie |
BRAK WIEDZY RODZICÓW NA TEMAT PIELĘGNACJI W CHOROBACH UKŁADU ODDECHOWEGO |
Pomoc w zdobyciu wiedzy |
1 .Informowanie rodziców dziecka o czynnościach pielęgniarskich 2. Uczenie rodziców zasad wykonywania inhalacji oraz drenażu ułożeniowego poprzez dostarczenie literatury, informatorów . 3. Edukacja rodziców w zakresie eliminacji czynników szkodliwych w środowisku dziecka ( nawyki żywieniowe, zwierzęta, palenie tytoniu ) |
NIEPOKÓJ I ROZDRAŻNIENIE SPOWODOWANE HOSPITALIZACJĄ
|
Zapewnienie potrzeby bezpieczeństwa Eliminacja lęku Zmniejszenie napięcia emocjonalnego Zapobieganie niechęci dziecka do personelu medycznego
|
Stworzenie przyjaznej atmosfery. Przedstawienie się pielęgniarki przyjmującej dyżur. Dostarczanie rodzicom dziecka jasnych informacji dotyczących procesu leczenia. Zapewnienie kontaktu z matką . Okazanie zainteresowania (szczególnie w przypadku braku rodziców), branie na ręce, rozmowa, zabawa. Organizowanie czasu wolnego dziecka poprzez: zabawę Możliwość przebywania rodzica na oddziale, również w nocy Okazywanie serdeczności i pozyskanie zaufania podczas kontaktu z dzieckiem poprzez: przytulenie, pogłaskanie, wspólną zabawę, czytanie bajek noszenie na rękach |
MOŻLIWOŚĆ WYSTĄPIENIA POWIKŁAŃ W MIEJSCU WKŁUCIA OBWODOWEGO |
Zapobieganie komplikacjom (zakażeniu, stanom zapalnym) Złagodzenie objawów powikłania |
Obserwacja w kierunku bólu, zaczerwienienia, wzrostu temperatury, wydzieliny z miejsca wkłucia Usunięcie kaniuli Zabezpieczenie jałowym opatrunkiem Założenie okładu w miejscu kaniuli |