Maja Lemańczyk
nr. albumu 31083
1 SUM WF
gr. 1
IPS
Każdy z Nas komunikuje się na swój sposób. Są ludzie, którzy nie lubią być w centrum uwagi, unikają kontaktu z innymi osobami, ponieważ znacznie trudniej im to przychodzi i trzeba to zaakceptować , a nie za wszelką cenę "ciągnąć ich za język" - bo niestety jest to dla nich męczące i niekomfortowe. Można niekiedy poczekać i po prostu kogoś wysłuchać , gdy tego potrzebuje. Małe gesty w życiu nieraz robią wielką różnicę.
Uważam, że w Świecie gdy wszystko pędzi na przód, człowiek sam siebie nakręca, jak pędząca machina , która podąża za coraz nowymi rzeczami , zapominając o przyziemnym szczęściu swoim jak i rodziny. Pomyślmy również o szacunku do siebie i ludzi wokół, o wzajemnej życzliwości, o poczuciu wdzięczności oraz o tym jak małe gesty i słowa mogą urazić innych - które są wymawiane przez nas nieświadomie.
Ba
! Banalny przykład , o którym ludzie nie zdają sobie sprawy.
Wyrażając swoja opinie, powinniśmy pamiętać, że na każdy temat
może istnieć wiele punktów widzenia. Używajmy takich sformułowań
jak: "moim zdaniem" , "uważam, że" " nie
podoba mi się " , "wydaje mi się , że". Pozwoli to
uszanować opinię innych osób, którzy być może mają inny gust,
inne zdanie , byli w innych sytuacjach życiowych, bądź zostali
inaczej wychowani. Nie wyklucza to oczywiście możliwości
dyskutowania , wymieniania poglądów. Posiadanie otwartego umysłu
przynosi korzyści nie tylko dla komunikacji , ale także dla naszej
wiedzy. Wiedza jak bardzo różnimy sie od siebie, jacy jesteśmy
różnorodni, jak postrzegamy świat i innych ułatwia skutecznie się
komunikować.
Tak naprawdę wystarczą małe gesty i czyny , by
wywołać uśmiech na twarzy drugiej osoby, wystarczy być
człowiekiem.
Zmierzając do meritum oto kilka sposobów, by polepszyć swoją komunikację interpersonalną:
MÓWIĆ TAK BY BYĆ ROZUMIANYM, SŁUCHAĆ TAK BY ROZUMIEĆ
Często zastanawiamy się czy to co mówimy jest rozumiane zgodnie z naszym założeniem, intencją. By nie mieć wątpliwości wystarczy skupić się na kilku rzeczach :
WYKAŻ CHĘCI
Przysłowie mówi, że chcieć to móc – i sprawdza się to gdy mówimy o skutecznej komunikacji. Przy odrobinie dobrej woli, cierpliwości i otwartości mogą porozumieć się nawet ci, którzy zdawałoby się, że mówią innymi językami. Zresztą, pewnie niejeden z nas doświadczył tego za granicą, dogadując się z kimś, kto nie mówił w naszym języku – właśnie dzięki otwartości i chęci porozumienia się.
WYBIERZ FORMĘ
Jest wiele form komunikacji i w zależności od sytuacji, potrzeb, ale też umiejętności czy chęci obu stron warto wybrać taką, która będzie najwygodniejsza i najskuteczniejsza. W jednych przypadkach sprawdzi się rozmowa twarzą w twarz, w innych telekonferencja, wymiana e-maili czy dyskusja na komunikatorze. Jeśli czujesz, że wybrana forma nie działa – masz wiele innych, które być może będą bardziej odpowiednie.
ZADBAJ O KONKRET
Zdolności komunikacyjne często utożsamiane są z umiejętnością swobodnego i interesującego wysławiania się. Owszem, są to ważne cechy, lecz to co w komunikacji bardziej istotne to konkretne, rzeczowe przełożenie myśli na słowa. Kwieciste metafory czy intrygujące dygresje często przysłaniają to, co istotne – czyli fakty, dane i konkrety. To na nich trzeba się skoncentrować, jeśli chcemy rozumieć i być rozumianymi.
PRZEJDŹ
OD CO DO JAK
We
wzajemnym zrozumieniu się ważne jest nie tylko to co, lecz również
jak mówimy. Tempo wypowiedzi, poziom jej skomplikowania, stosowane
skróty myślowe, słownictwo, wskazywanie przykładów czy
dodatkowych wyjaśnień – to wszystko ma ogromne znaczenie.
Pamiętajmy więc by mówić niezbyt długimi, prostymi zdaniami i
nie o wszystkim na raz, unikać trudnych słów czy żargonu. Bardzo
ważne jest też unikanie tego, co może zablokować czy
zdekoncentrować rozmówcę – przerywanie, ton rozkazujący,
odchodzenie od tematu, moralizowanie czy gwałtowna mowa ciała.
MIEJ
WĄTPLIWOŚCI
Czy
to co usłyszeliśmy jest rzeczywiście tym, co miał na
myśli rozmówca? Czy to co powiedzieliśmy jest przed drugą
stronę dobrze rozumiane? Weryfikacja wzajemnego rozumienia się to
bardzo ważny etap komunikacji, a najlepszą metodą, by go
zrealizować jest zadawanie pytań. Pytamy zarówno wtedy, gdy nie
jesteśmy pewni czy coś rozumiemy (wyjaśniamy, doprecyzowujemy),
jak i wtedy, gdy wydaje się nam że rozumiemy (potwierdzamy).
Pytamy też po to, żeby upewnić się, że to co mówimy jest
zrozumiałe. W zależności od potrzeby stosujemy pytania zamknięte
(by uzyskać krótką odpowiedź twierdzącą lub przeczącą) bądź
otwarte (by uzyskać szersze wyjaśnienie); możemy też wykorzystać
parafrazę – czyli powtórzyć to, co usłyszeliśmy swoimi
słowami, aby upewnić się, że dobrze to zrozumieliśmy.