Gramatyka Test 19


Test 19


Imię i nazwisko:

Gramatyka

Klasa: Wynik /30

Konstrukcje I wish, it's (high) time, had better, would rather



1 Połącz zdania z kolumny pierwszej ze zdaniami

z kolumny drugiej, tak aby utworzyły one logiczną całość.

0 I don’t feel like going to the cinema. D

  1. It’s nearly midnight.

  2. You’re late for work again.

  3. I can’t write very good stories.

  4. Sorry to hear about your problems.

  5. I’m very hungry.


    1. I wish I was more creative.

    2. It’s high time the children were in bed.

    3. I wish I could help in some way. D I’d rather watch a film at home. E It’s time to eat something.

F You’d better take an earlier bus.



2 Zakreśl odpowiedzi, które prawidłowo uzupełniają zdania wyrażające życzenia.

0 We’re having a wonderful time! I wish you were here.

a were b are c will be

  1. This is a personal question. I’d rather it.

a not to answer b don’t answer c not answer

  1. It’s high time you taking your responsibilities more seriously.

a had started b will start c started

  1. You’d better now or you’ll be late again.



a leave b will leave

c to leave

4

It’s time to bed, don’t you think?



a you didn’t go b to go

c going

  1. I wish I study so hard for my final exams.

a don’t have to b didn’t have to c won’t have to

  1. Bob would rather at home tonight.

a to stay b staying c stay

  1. George wishes he play volleyball better.

a could b can c is able to



3 Na podstawie podanych sytuacji ułóż zdania, rozpoczynając je od I wish.

0 She doesn’t live in Paris.

I wish she lived in Paris.

  1. I don’t speak French.


  1. It snows all the time.

  2. I’m not good-looking.


  1. My girlfriend works at weekends.


  1. I don’t have any pets.


  1. My smartphone doesn’t work.


  1. I can’t play chess.


  1. He likes loud music.




4 Używając wyrazu podanego w nawiasie, uzupełnij każde z niedokończonych zdań, tak aby zachować znaczenie zdania wyjściowego.

0 I prefer spending time with a small group of friends. (RATHER)

Id rather spend time with a small group of friends.

  1. I’m sorry but I can’t give you a lift tonight. (WISH)

I you a lift tonight.

  1. Tom should move out of his parents’ house. (TIME)

It’s of his parents’ house.

  1. I don’t want to tell him what happened. (NOT)

I’d rather what happened.

  1. We should leave San Francisco now and go home. (US) It’s time San Francisco and go home.

  2. You should start revising for the test today. (BETTER) You revising for the test today.

  3. What a pity I don’t have my father’s eyes! (HAD)

I my father’s eyes.



4 Popraw błędy w zdaniach. Napisz zdania poprawnie.

0 Matthew wishes he has more friends.

Matthew wishes he had more friends.

  1. You would better phone your parents.


  1. It’s time that they go back to the camp


  1. I’d rather don’t leave my dog here.


  1. I wish I know her email address.





PHOTOCOPIABLE

© Pearson Central Europe Sp. z o.o. 2014

LONGMAN Repetytorium maturalne z języka angielskiego poziom podstawowy


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Gramatyka Test 19 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 19 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 19 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 19
Gramatyka Test 19
Język angielski, Test z gramatyki, Test z gramatyki
gramatyka test
A, TEST 19 id 49153 Nieznany (2)
Test (19)
Gramatyka Test 21 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 7
Gramatyka Test 8
Gramatyka Test 7
Gramatyka Test 12 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 6
Gramatyka Test 20 Klucz odpowiedzi
Gramatyka Test 16
Gramatyka Test 18
Gramatyka Test 14 Klucz odpowiedzi

więcej podobnych podstron