Wprowadzenie i nauka piosenki " Jedzie pociąg z daleka"

1.Powitanie

- Nauczycielka wita dzieci

2. Zagadka słuchowa

- ropoznanie odgłosu nagranego na kasete:

- sygnał pociągu

- jazda pociągu

- gwizd pociągu

- peron kolejowy

3. Śpiewanie przez nauczycielkę piosenki " Jedzie pociąg z daleka" i omówienie z dziećmi treści oraz elementów piosenki:

- czy piosenka jest smutna czy wesoła?

- czy piosenka jest szybka czy wolna?

4. Nauka melodii piosenki ze słowami za nauczycielką poprzedzona ćwiczeniami rozgrzewającymi aparat mowy:

- ziewanie

- wypychanie policzków językiem

- masowanie rękami mięśni twarzy

- wykonywanie śmiesznych min

5. Słowa piosenki

Jedzie pociąg z daleka,

Ani chwili nie czeka,

Konduktorze łaskawy,

Zabierz nas do Warszawy!

Konduktorze łaskawy,

Zabierz nas do Warszawy!

Trudno, trudno to będzie,

Dużo osób jest wszędzie.

Pięknie pana prosimy,

Jeszcze miejsca widzimy.

A więc prędko wsiadajcie,

Do Warszawy ruszajcie.

6. Zbawa ruchowa:

Dzieci ustawiaja się w pociąg, jedno za drugim, trzymając ręce na ramionach kolegi, który stoi przed nim. Podczas śpiewania piosenki dzieci ruszają w podróż. Pani tłumaczy, że jest semaforem. Semafor raz wyciąga ramię z zielonym światłem, raz czerwonym. Na czerwone pociąg zatrzymuje się, a na zielone jedzie. Pociągiem kieruje maszynista, czyli pierwsze dziecko w pociągu, zabawa trwa, aż każde dziecko będzie maszynistą.

7. Zabawa

Dzieci nowo śpiewają piosenkę idąc w lini koła na sygnał klaśnięcia nauczycielki w dłonie - zmiana kierunku ruchu.

8. Zabawa

Dzieci dzielą się na dwie grupy. Jedna grupa to "pociąg jadący", a druga to pasażerowie, którzy chcą wsiąść do pociągu. Pani jest konduktorem. Wszystkie dzieci śpiewają - "Jedzie pociąg z daleka, ani chwili nie czeka", druga grupa dzieci czekających na pociąg śpiewa- " konduktorze łaskawy zawieś nas do Warszawy". Pani konduktor śpiewa: trudno, trudno to będzie, pełno ludzi jest wszędzie,ale proszę wsiadajcie, do Warszawy ruszajcie. Dzieci dołączają do pociągu i pociąg rusza dalej. Pani reguluje ruch światłem - czerwonym, zielonym. Potem dzieci się zmieniają i zabawa jest kontynuowana.

9. Ćwiczenia relaksacyjne:

Powolne unoszenie rąk w górę z jednoczesnym głębokim wdechem a następnie energiczne i puszczenie rąk ze skłonem i wydechem.