schemat badania

1. DANE, WSTĘP, WYWIAD ITP.
2. OCENA PRZESIEWOWA/ GLOBALNA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH:
- mmse (mini-mental)
- test zegara
3. PAMIĘĆ SEMANTYCZNA:
- Wiadomości Wechsler
LUB - test znanych twarzy (problem z normami)
4. PAMIĘĆ BEZPOŚREDNIA MATERIAŁU WERBALNEGO ORAZ UCZENIE SIĘ
-cvlt
LUB -avlt
5. PAMIĘĆ MATERIAŁU WZROKOWO-PRZESTRZENNEGO
- benton (wyśle)
6. FUNKCJE JĘZYKOWE
- Boston Naming Test (ALE jeszcze ona tego nie wie na 100%, wyśle nam info o tym w mejlu)
7. PAMIĘĆ KRÓTKOTRWAŁA I UWAGA
- cyfry wprost i wspak - wechsler
- I próba z avlt/cvlt
- uwagę bada: test kolorowych połączeń
8.FUNKCJE WZROKOWO-PRZESTRZENNE: (gnozja)
- wyśle na mejla około 14 obrazków
9. PRAKSJA
- zapięcie guzików, dotknięcie ręką nosa, włożenie listu do koperty itp.
10. FUNKCJE WYKONAWCZE
- fluencja słowna
- część B kolorowych połączeń
- fab LUB - test Ruffa LUB -Test sortowania kart z Wisconsin
11.FUNKCJONOWANIE EMOCJONALNE
- Beck
11. WNIOSKI
12. ZALECENIA


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron