Katecheza 28
W MOJEJ RODZINIE PANUJE MIŁOŚĆ
Ogólne cele katechetyczne
Poznanie wartości, jaką stanowi rodzina.
Wzbudzenie wdzięczności Bogu za rodzinę.
Cele szczegółowe
Wiedza
Dziecko:
– wymieni imiona swoich najbliższych
– wie, że należy kochać swoją rodzinę.
Umiejętności
Dziecko:
– potrafi powiedzieć, jak okazujemy miłość w rodzinie
– potrafi okazywać miłość podczas „zabawy w rodzinę”.
Postawy
Dziecko:
– wyraża wdzięczność Bogu za wszystkich członków rodziny
modli się za swoje rodzeństwo.
Metody i techniki: rozmowa kierowana, modlitwa, inscenizacja, scenka teatral
na „Rodzina”.
Środki dydaktyczne: Pismo Święte, rekwizyty do scenek.
I. WPROWADZENIE
K. wita grupę, rozpoczynając spotkanie kolędą „Dzisiaj w Betlejem”.
Na ostatnim spotkaniu poznawaliśmy bliżej Świętą Rodzinę.
– Kto z was wymieni imiona osób, z których składa się Święta Rodzina?
– Jakie imiona występują w waszych rodzinach?
(imię mamy, taty, rodzeństwa)
II. AKTYWIZACJA
1. Rozmowa z dziećmi
Gdy dzieci wymienią po imieniu członków swojej rodziny, K. mówi:
Wiemy już, jakie imiona noszą wasi bliscy. Do rodzeństwa zwracamy się imieniem, np. Kasiu, Piotrku. Do rodziców jednak to się nie odnosi. Nazywamy ich mamą i tatą lub mamusią i tatusiem, bo należy się im od nas szczególny szacunek i miłość.
2. Czytanie Pisma Świętego
Posłuchajmy, jak Pismo Święte zachęca nas do tego.
K. uroczyście czyta fragment Pisma Świętego (Syr 3,6):
„Kto szanuje ojca, długo żyć będzie, a kto posłuszny jest Bogu, da wytchnienie swej
matce”.Dobry Bóg obiecuje każdemu człowiekowi, że jeżeli będzie kochał rodziców, to czeka go długie i szczęśliwe życie.
K. pyta:
– Kiedy naszej mamusi dajemy trochę wytchnąć?
– W jaki inny jeszcze sposób okazujemy miłość naszym rodzicom?
(gdy jesteśmy im posłuszni, gdy im pomagamy)
Przy poznawaniu imion waszych bliskich dowiedziałem się, że niektórzy z was mają także rodzeństwo. Opowiedzcie:
– Co lubicie robić z bratem lub siostrą?
– W jakich czynnościach możecie im pomóc?
Pomoc rodzicom, a także wspólna zgodna zabawa z rodzeństwem to dowód miłości rodzinnej.
Spróbujmy teraz pobawić się w rodzinę, w której panuje taka właśnie miłość.
3. Zabawa w grupach – inscenizacje
K. dzieli dzieci na grupy. Zadaniem grup jest przedstawienie dowolnej sceny z życia rodzinnego. K. może
dzieciom pomóc w dobraniu ról oraz w ustaleniu, jaki będzie temat odgrywanej scenki.
Gdy dzieci skończą, K. podsumowuje ich pracę.
Przykładowe tematy do przedstawienia:
– tata wrócił do domu po pracy
– przygotowujemy wspólny posiłek i sprzątamy po nim
– wstajemy na niedzielną pobudkę i razem wychodzimy do kościoła.
4. Rymowanka
K. uczy dzieci rymowanki:
My w rodzinie się kochamy, w sercach miłość Bożą mamy.
5. Praca z podręcznikiem
Dzieci wykonują polecenia w podręczniku dziecka.
III. ZAKOŃCZENIE
1. Modlitwa
K. prowadzi modlitwę:
K.: Dobry Boże, dziękujemy Ci za mamę (tatę, babcię itd).
Dzieci:Dziękujemy Ci, dobry Boże.
2. Zadanie domowe
K. prosi, by na następne spotkanie dzieci przyniosły zdjęcia lub rysunki przed
stawiające babcię i dziadka.
KĄCIK KATECHETY
1. Rozważanie
„Albowiem Pan uczcił ojca przez dzieci,
a prawa matki nad synami utwierdził.
Kto czci ojca, zyskuje odpuszczenie grzechów,
a kto szanuje matkę, jakby skarby gromadził.
Kto czci ojca, radość mieć będzie z dzieci,
a w czasie modlitwy swej będzie wysłuchany.
Kto szanuje ojca, długo żyć będzie,
a kto posłuszny jest Panu, da wytchnienie swej matce”.
(Syr 3,2-6)
2. Okruch mądrości
„Dziecka nie wystarczy tolerować,
dziecko trzeba polerować.
Zostawione samo sobie, nie zabłyśnie”.
(Jerzy Snopek)
3. Wiersz
Spraw, dobry Panie Boże,
aby ze mną w niebie
znalazły się klocki –
dla mnie i dla Ciebie.
I daj psa mieć z sobą,
co biega na smyczy,
moją mamę, tatę
i wiele słodyczy.
Niech brat mój tam będzie
i siostra kochana,
taka rozdrażniona
od samego rana.
(ks. Tadeusz Śmiech)
4. Warto przeczytać
J.M. Allué, Wielka księga gier i zabaw, Kielce 2002.
A. Braun, Mniej... to często znaczy więcej, Kielce 2001.
I. Flemming, Zabawy na chwilkę. W domu, w przedszkolu i w szkole, Kielce 1999.
J. Prekop, C. Schweizer, Dzieci są gośćmi, którzy pytają o drogę, Kielce 2003.
D. Skwark, Minisalon gier i zabaw. Gry planszowe i zabawy dla całej rodziny, Kielce 2004