strój ludowy francuski

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI EUROPEJSKIEJ

W GRUPIE 6-LATKÓW

PODRÓŻ PO FRANCJI”


Cele zajęć:


Prowadzący:

Witamy wszystkich przedszkolaków. Przyszłyśmy zabrać was w kolejną, niezapomnianą, podróż po krajach europejskich.

W jakich krajach byliście do tej pory?

A jesteście ciekawi, dokąd dzisiaj się wybierzemy (oglądanie mapy)?

Czy widzicie kraj, do którego chcielibyście pojechać (dzieci podają propozycje i pokazują kraj na mapie).

My chcemy dziś zabrać was do Francji. Kto z was pokaże nam, gdzie leży Francja na mapie?


Francja to jeden z największych krajów Europy. Jest większa od Polski. Jej stolicą jest Paryż.


Proszę usiądźcie do stolików. Teraz mamy zadanie dla was. Proszę, abyście pomalowali flagę Francji. Czy wiecie, jak ona wygląda? (pokazanie flagi).

Jakich kolorów musicie użyć? Zaczynamy!

(Rozdanie kart ćwiczeń z konturami flagi do kolorowania)


(po malowaniu - pukanie do drzwi).

Słyszycie?! Ktoś puka! Zawołajmy gościa. Na trzy cztery zaraz powiemy ,,Prosimy wejść’’. A więc: trzy, cztery! ,,Prosimy wejść!’’

Zobaczcie, kto do nas przyszedł. To pan przewodnik!


Przewodnik:

Bonjour ( bonżur ) dzieci.


Prowadzący:

Przywitajmy się z p. przewodnikiem. Razem powiemy ,,dzień dobry !’’ w języku francuskim. „Bonjour” (bonżur) , co znaczy dzień dobry. Gotowi? Bonjour (bonżur). Powiedzcie pani przewodnik dokąd dziś jedziemy w podróż...(do Francji).


Przewodnik:

Chcecie odwiedzić Francję? Zatem ruszajmy.

Na początku proponuję odwiedzić Paryż, stolicę Francji. Zapraszam dzieci na środek sali. Najbardziej znanym obiektem w Paryżu jest Wieża Eiffla (zdjęcie). Ma aż 320 m. wysokości. Skonstruował ją Gustaw Eiffel.

Prowadzący:

A teraz zadanie dla was. Mamy tu klocki. Podzielimy was na grupy i każda grupa będzie budować wieżę. Grupa, która zbuduje najwyższą wieżę, wygrywa.

Wszyscy liczą klocki.

(Grupy po kolei budują wieże z tych samych klocków)


Przewodnik:

Czy wiecie, w jakim języku mówią Francuzi (francuski)? Chcielibyście nauczyć się kilku słówek? Więc powtarzajcie za mną:

- ,,bonjour’’- to znaczy dzień dobry,

- ,,merci’’- to znaczy dziękuję,

- i jeszcze ,,salut’’ (salu) - to znaczy cześć.

Czy trudny jest język francuski?

Czy na sali znajdują się dwie chętne dziewczynki i dwóch chętnych chłopców? (przebieramy dzieci w przygotowane wcześniej stroje)

Czy wiecie o tym, że Paryż to także stolicą mody? To znaczy, że to właśnie w Paryżu mają miejsce liczne pokazy mody.


Prowadzący:

W związku z tym zapraszamy was na krótki pokaz mody. Zapraszam na pokaz. (Pokaz mody w wykonaniu przebranych przedszkolaków.)

Czy podobał wam się pokaz?

A tak wygląda francuski strój ludowy. (pokaz zdjęcia stroju ludowego).


Przewodnik:

W Paryżu znajduje się także katedra Notre Dame. Czy wiecie, kto mieszkał na wieży tej katedry? A znacie bajkę ,,Dzwonnik z Notre Dame”?

(krótkie opowiadanie bajki i pokazanie figurki dzwonnika). To właśnie on mieszkał w tej katedrze. (pokaz zdjęcia). Czy wiecie jak miał na imię?

Nie powinniśmy zapomnieć o zwiedzeniu jednego z najwspanialszych muzeów na świecie -Luwru. Są tam dzieła sztuki ze wszystkich zakątków świata. Najstarsze z nich mają ponad 4000 lat. A jest ich tam bardzo, bardzo dużo.

W Paryżu nie tylko dorośli mogą odpocząć i pozwiedzać, ale również dzieci znajdują tam dwa takie miejsca, gdzie poczują się jak w raju. Są tam dwa ogromne parki zabaw, pierwszy – park Asterixa- jest związany z legendarnymi bohaterami: Asterixem i Obelixem.

Prowadzący:

Czy oglądaliście bajkę o ,, Asterixie i Obelixie ”?


Przewodnik:

Drugi z parków to Park Eurodisneyland (zdjęcie). Jest on związany z bohaterami kreskówek Walt’a Disney'a. Są to takie bajki jak : Myszka Miki, kaczor Donald, Królewna Śnieżka, Kopciuszek i wiele, wiele innych.


Prowadzący:

Chcielibyście trafić do takiego parku, prawda? Który z nich bardziej by się wam spodobał? Zabawa ruchowa ( w wesołym miasteczku: karuzela, pociąg)

Przewodnik:

A teraz porozmawiamy o kuchni francuskiej.


Prowadzący:

Kto z was pomaga mamie w kuchni?


Przewodnik:

Teraz obejrzymy menu francuskiej kuchni ( pokazanie menu każdemu ze stolików).

Mamy tu ślimaki w skorupkach, żabie udka, tort serowy, struclę serową, ciasto brzoskwiniowo-serowe, pieczone małże, zupę rybną, suflet jabłkowy, rożki francuskie, koktajl mleczny, białe i czerwone wino. Jaki składnik najczęściej się powtarza?(ser).

Ser jest głównym składnikiem prawie wszystkich dań. We Francji produkuje się ponad 300 gatunków sera.

Francja słynie również z białych trufli (zabawa).

Francja to ulubione miejsce malarzy. Tutaj siedzi nasz nadworny malarz i maluje Wam nietypowe obrazy, które zobaczycie pod koniec naszej wędrówki. Znanymi malarzami francuskimi są, min. Vincent van Gogh i Pablo Picasso.


Prowadzący:

Usiądźcie do stolików, bo teraz czeka na was zadanie. Zabawimy się w van Gogha i Picassa. Na tych kartkach narysujecie swoje obrazy, czyli to, co najlepiej umiecie rysować. Zaczynajcie!

(po malowaniu) Zapraszamy na środek.


Przewodnik:

Z Francji pochodzą również: wódz Napoleon Bonaparte ( zdjęcie) i bajkopisarz Charles Perrault (Szarl Pero; zdjęcie) znany ze słynnych zbiorów bajek, tj. „Czerwony Kapturek“ i „Kot w butach“.


Prowadzący:

(cienie postaci z bajek) Dzieci odgadują, jaka to postać i z jakiej bajki pochodzi.


Przewodnik:

Francja to także kraj perfum. Sądzę , że nawet najwybredniejsza pani dobierze tu swój zapach. Zapraszam wszystkie panie do naszego testera zapachów. Powiedzcie, które z tych zapachów to perfumy.


Prowadzący:

Niestety musimy się już pożegnać, ale najpierw przeprowadzimy mini quiz. Ja i pan przewodnik będziemy zadawać pytania. Jeżeli ktoś z Was będzie znał odpowiedź, niech podniesie rękę. Ten z Was, kto prawidłowo odpowie na pytania, dostanie nagrodę.


  1. Jak nazywa się najwyższa wieża znajdująca się we Francji? (Wieża Eiffla)

  2. Jakie miasto jest stolicą Francji? (Paryż)

  3. Jak nazywa się znane muzeum w Paryżu? (Luwr)

  4. Jaki jest główny składnik dań francuskich? (ser)

  5. Jak nazywają się dwa parki zabaw we Francji? (Asteriksa i Eurodisneyland)

  6. Proszę wymienić dwie potrawy francuskie.


Prowadzący:

Podejdźmy jeszcze raz do mapy. Pokażcie Francję, Polskę. Zakończę naszą wizytę przysłowiem: ,, Uśmiech skraca dystans”, a na pamiątkę wspólnej wędrówki proszę o przyjęcie upominku od naszego nadwornego malarza. Do widzenia!
















Wyszukiwarka

Podobne podstrony:

więcej podobnych podstron