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Data urodzenia ucznia

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rok

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego

dla uczniów gimnazjów

województwa wielkopolskiego

ETAP SZKOLNY

Rok szkolny 2013/2014

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź, czy test zawiera 9 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś

Komisji.

2. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.

3. Pisz czytelnie i używaj tylko długopisu lub pióra z czarnym lub niebieskim

tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.

4. Test, do którego przystępujesz, zawiera 8 zadań. Wśród nich są zadania zamknięte i

zadania otwarte wymagające krótkiej odpowiedzi.

5. W zadaniach otwartych, zapisz pełne rozwiązania starannie i czytelnie w miejscach

wyznaczonych przy poszczególnych zadaniach. Pomyłki przekreślaj (nie stosuj
korektora).

6. Podczas trwania konkursu nie możesz korzystać ani z pomocy naukowych, ani

podpowiedzi kolegów – narażasz ich i siebie na dyskwalifikację. Nie wolno Ci również
zwracać się z jakimikolwiek wątpliwościami do członków Komisji.

7. Za wykonanie całego testu możesz uzyskać 50 punktów. Do etapu rejonowego

zakwalifikują się uczniowie, którzy zdobędą co najmniej 37 punktów.

8. Na udzielenie odpowiedzi masz 60 minut.

Życzymy Ci powodzenia!

Wypełnia Komisja (po rozkodowaniu prac)

…………………………………………………

Uczeń uzyskał: ……….. /50 pkt.

Imię i nazwisko ucznia

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Zadanie 1 (7 pkt.)
Przeczytaj wypowiedzi młodych Niemców na temat stereotypów. Na podstawie zawartych w
nich informacji określ, które z podanych w tabeli zdań (1-7) jest prawdziwe (R - richtig) a
które fałszywe (F - falsch). Wpisz odpowiednią literę do tabelki. Za każde poprawne
rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

FLEIßIG UND ORDENTLICH

Wie sind die jungen Deutschen?

DIE DEUTSCHEN SIND PÜNKTLICH
Es stimmt, dass viele Deutsche Unpünktlichkeit nicht gut finden. Aber gerade junge Leute sind oft
unpünktlich. Ich, zum Beispiel, komme oft zu spät irgendwohin. Und im öffentlichen Leben sind
die Deutschen auch nicht immer so pünktlich, vor allem deutsche Züge und manchmal auch Busse
oder Straßenbahnen kommen zu spät. Darüber ärgere ich mich dann auch.
Tina Kühne,
20 Jahre

DEUTSCHE BENEHMEN SICH SCHLECHT IM URLAUB
Es stimmt schon, dass sich einige Deutsche im Urlaub schlecht benehmen. Gerade in den typischen
Urlaubsorten wie Mallorca und der Türkei benehmen sich viele schlecht. Ich glaube aber nicht, dass
wir schlimmer sind als Touristen aus anderen Ländern. Ich mache keinen Lärm und saufe auch nicht
den ganzen Tag. Aber generell benimmt man sich schon ein bisschen anders als zu Hause. Man ist
ja schließlich im Urlaub.
Benedikt Paetzholdt,
23 Jahre

DIE DEUTSCHEN HABEN KEINEN HUMOR
Nein, das stimmt nicht. Ich glaube nicht, dass es überhaupt Leute gibt, die gar keinen Humor haben.
Unterschiedliche Leute haben vielleicht unterschiedliche Arten von Humor. Und wenn jemand den
gleichen Humor hat wie man selbst, dann passt es eben. Ich denke, das ist überall so, egal woher die
Leute kommen.
Tommy Kreuzberg,
21 Jahre

DEUTSCHE ZIEHEN SICH SCHLECHT AN
Ich finde, das stimmt. Wenn ich durch die Stadt gehe, denke ich oft: „Wie sieht der denn aus?“
Weiße Tennissocken und Sandalen – das geht gar nicht. Punkt. Und viele könnten auch mal wieder
zum Friseur gehen. Ich finde zum Beispiel, dass sich die Leute in Frankreich mehr Mühe mit ihrer
Garderobe und dem Aussehen geben. Ich finde das Aussehen schon wichtig. Mir selbst macht Mode
Spaß und ich ziehe mich gerne gut an.
Claudia Schittelkopp, 25 Jahre

DIE DEUTSCHEN SIND ORDENTLICH
Ich finde solche Klischees immer ziemlich blöd. Eine Eigenschaft wie „ordentlich“ kann man nicht
an Nationalitäten festmachen. Das hat doch etwas mit einzelnen Personen zu tun. Ob ich selbst

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ordentlich bin? Nicht wirklich. Ich würde sagen, dass ich organisiert bin, aber nicht unbedingt super
ordentlich.
Jella Bunke, 19 Jahre

DEUTSCHE SIND SEHR FLEIßIG
Man sagt ja, dass Fleiß eine deutsche Tugend ist. Ich finde aber, dass so etwas sehr individuell ist.
Ich bin normalerweise eher faul. Aber wenn mir etwas wichtig ist, kann ich auch sehr fleißig sein.
Ich war für längere Zeit in Japan und über die Japaner sagt man auch, dass sie besonders fleißig
sind. Faulheit wird dort tatsächlich als etwas sehr Negatives angesehen, noch mehr als in
Deutschland. Aber eigentlich ist es genauso wie in Deutschland: Es gibt sowohl sehr faule als auch
sehr fleißige Japaner.
Daniel Schulze, 23 Jahre

DIE DEUTSCHEN TRINKEN VIEL BIER UND ESSEN SAUERKRAUT
Das ist ein komisches Klischee und ich wusste nicht, dass die Leute das immer noch glauben.
Natürlich trinkt man gerne Bier in Deutschland. Es gibt ja auch viele Brauereien und wirklich gutes
Bier. Trotzdem gibt‘s auch Deutsche, die kein Bier mögen. Ich trinke lieber Sekt oder Wein als Bier.
Und Sauerkraut, na ja, das isst man zu speziellen Gerichten, aber nicht jeden Tag. Ich weiß zum
Beispiel nicht, wann ich zuletzt Sauerkraut gegessen habe.
Yvonne Müller, 22 Jahre

www. vitamin.de 60

R

F

1.

Obwohl die jungen Deutschen die Unpünktlichkeit nicht gut
finden, verspäten sie sich oft.

2.

Gewöhnlich benehmen sich die Deutschen im Urlaub nicht
schlechter als andere Touristen, meint Benedikt.

3.

Tommy findet, dass es viele Leute gibt, die keinen Humor
haben.

4.

Claudia meint, dass junge Franzosen besser angezogen als
Deutsche sind.

5.

Jella ist ordentlich und organisiert.

6.

Die Japaner sind viel fleißiger als die Deutschen.

7.

Fast täglich essen die Deutschen zu Mittag Sauerkraut.

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Zadanie 2 (12 pkt.)
Uzupełnij luki wybierając za każdym razem jedną spośród trzech podanych możliwości
(A, B lub C). Rozwiązania wpisz do tabelki. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz
1 punkt.

1. Am Wochenende …............ .

A

B

C

ich nicht lerne

lerne ich nicht

nicht ich lerne

2. Auf meinem Schreibtisch gibt es zwei …............ .

A

B

C

Heft

Buch

Kugelschreiber

3. Ich verstehe dich nicht. …............ bitte lauter!

A

B

C

Sprichst du

Sprich

Sprechen Sie

4. Ich bin …............1983 geboren.

A

B

C

am

-

in

5. Die Tafel hängt vorne an …............ Wand.

A

B

C

dem

die

der

6. Im Unterricht …............ man nicht essen. Es ist verboten.

A

B

C

muss

darf

kann

7. Der Chef hat mit …............ Sekretärin gesprochen.

A

B

C

seinem

seiner

ihrer

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8. Das Mädchen mit dem …............ T-Shirt ist die Schwester von Helga.

A

B

C

gelben

gelbes

gelbem

9. Ich war 6, …............ ich zum ersten Mal in die Schule gegangen bin.

A

B

C

als

wenn

wann

10. Ich brauche dieses Buch. Kannst du …........... leihen?

A

B

C

es mir

mir es

es mich

11. Renate ist ein bisschen größer …............ ihr Bruder.

A

B

C

wie

ob

als

12. Die Ferien haben wir dieses Jahr …............ Meer verbracht.

A

B

C

ans

in

am

Zadanie 3 (8 pkt.)
W liście dyrekcji szkoły do rodziców uzupełnij każdą lukę jednym słowem tak, aby powstał
logiczny i poprawny pod względem gramatycznym i ortograficznym tekst. Rozwiązania wpisz
do tabelki. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.

1. ............... Eltern,

damit alle Kinder sicher zur Schule kommen , bitten wir Sie 2. ............... Ihre Mitarbeit.
Wenn Ihr Kind 3. ................ Fuß zur Schule geht, wählen Sie nicht den kürzesten Weg,
4. ............... den sichersten. Gehen Sie 5. ............... Anfang den Weg mehrmals mit Ihrem Kind
gemeinsam und üben Sie an kritischen Stellen das richtige Verhalten im Straßenverkehr.
6. ............... Sie Ihr Kind mit dem Auto zur Schule bringen, achten Sie bitte 7. ..............., dass es
auf einem entsprechenden Kindersitz sitzt und angeschnallt ist. Fahren Sie im Umkreis der Schule
unbedingt langsam und vorsichtig, da es immer wieder vorkommt, dass Kinder plötzlich über die
Straße rennen und dabei nicht auf den Verkehr 8. ............... .

Ihre Schulleitung

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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Zadanie 4 (3 pkt.)
Które z podanych słów nie pasuje do pozostałych. W każdym rzędzie przekreśl jedno słowo.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.

1. flüstern – gähnen – rufen – sagen
2. Zehen – Fuß – Knöchel – Finger
3. schälen – zeichnen – würfeln – schneiden
4. Neffe – Enkelin – Urgroßvater – Hosenträger
5. Roggenbrot – Gepäck – Vollkornbrot – Brötchen
6. Geschirr spülen – saugen – bügeln – sich ausruhen

Zadanie 5 (4 pkt.)
Przeczytaj pary zdań (1 – 5). Uzupełnij każdą lukę tak, aby zachować znaczenie zdania
wyjściowego. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych
fragmentów zdań. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.

1. Monika hat eine Fünf in Deutsch, deshalb ist sie glücklich.

Monika ist glücklich, weil .........................................................................................................

2. Gestern war ich zum ersten Mal in diesem Monat bei meinen Großeltern.

Das war mein …......................................... Besuch in diesem Monat bei meinen Großeltern.

3. Dieser Rucksack gehört meinem Freund.

Das ist …........................... Rucksack.

4. Das Zeugnis von Klaus war sehr gut.

Eigentlich war sein Zeugnis …................................., als er gedacht hat.

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Zadanie 6 (4 pkt.)
Do podanych wyrazów dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu.

1.

gewinnen

2.

leise

3.

viel

4.

die Kälte

5.

der Krieg

6.

kaufen

7.

der Tag

8.

tolerant

Zadanie 7 (6 pkt.)
Przeczytaj dpowiedzi i utwórz pytania do wyróżnionych części zdań. Za każde prawidłowe
pytanie otrzymasz 1 punkt.

1. .............................................................................................................................

Ich kann mich immer auf meinen Freund verlassen.

2. .............................................................................................................................

Manche Eltern helfen ihren Kindern bei Hausaufgaben.

3. .............................................................................................................................

Markus hat sich mit Monika verabredet.

4. .............................................................................................................................

Zu meiner Clique gehören Klaus, Jochen und Heinrich.

5. .............................................................................................................................

Täglich, wenn Ute nach Hause kommt, ruft sie ihre Mutter an.

6. .............................................................................................................................

Seit einigen Tagen fühlt sich seine Oma besser.

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Zadanie 8 ( 6 pkt.)
Napisz, jak zareagujesz w języku niemieckim w przedstawionych poniżej sytuacjach
komunikacyjnych. Za każdą poprawną propozycję reakcji otrzymasz 1 pkt.

1. Zapytaj koleżankę, jaka jest jej ulubiona potrawa.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

2. Zapytaj kolegę, czy pójdzie z Tobą do kina.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

3. Powiedz, że nie masz czasu iść na basen.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

4. Poproś swojego tatę, żeby pozwolił Ci pójść na koncert.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

5. Przeproś nauczyciela za spóźnienie.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

6. Powiedz koledze, że nie zgadzasz się z nim.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

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Wypełnia Szkolna Komisja Egzaminacyja

Zad.1

Zad. 2

Zad. 3

Zad. 4

Zad. 5

Zad. 6

Zad.7

Zad. 8

Razem

7

12

8

3

4

4

6

6

50

Ilość uzyskanych punktów: …........................

Aby przejść do etapu rejonowego należy uzyskać minimum 37 punktów.

…......................................................................................
Podpis nauczyciela poprawiającego pracę

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