DATA: 10.05.2005r.
„SYTUACJA OPIEKUŃCZA - WYCHOWAWCZA”
WYCHOWAWCZY CHARAKTER DZIAŁALNOŚCI OPIEKUŃCZEJ:
DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA SYTUACJA OP-WYCH. DZIAŁALNOŚĆ OPIEKUŃCZA
UKŁAD BODŹCÓW DZIAŁAJĄCYCH NA CZŁOWIEKA:
CZŁOWIEK
Sytuacja jest wtedy, gdy coś lub ktoś oddziałuje na kogoś.
Wychowawca planuje jakąś sytuację po to, aby umieścić w nich wychowanka, pomóc mu się w niej odnaleźć.
Realizowanie celów wychowawczo-opiekuńczych (zaspokajanie potrzeb ponadpodmiotowych).
Planowane sytuacje są jednostkami działania.
SYTUACJE OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE:
- rodzice nie mogą zapewnić dziecku opieki z przyczyn obiektywnych (są w pracy, szpitalu)
- konieczność podjęcia opieki nad dzieckiem wynika z niedostatków szkoły (błędy dydaktyczne, zła atmosfera, błędy wych.)
- środowisko rodzinne dziecka reprezentuje niski poziom społeczno-moralny (patologie)
- stosunek rodziców do dziecka jest niewłaściwy
- inne sytuacje
SYTUACJE DZIECI, KTÓRE WYMAGAJĄ INTERWENCJI OPIEKUŃCZEJ:
1 - Sytuacje określone wymaganiami w zakresie zaspokajania potrzeb dziecka, jakie stawia się rodzicom i opiekunom
2 - Sytuacje określone możliwościami)finansowymi, organizacyjnymi, kadrowymi) instytucji odpowiedzialnych za opiekę nad dzieckiem.
3 - Sytuacje określone założeniami systemu opieki nad dzieckiem
4 - Sytuacje określone przekonaniami o zakresie i hierarchii potrzeb dziecka
5 - Sytuacje określone różnego rodzaju środowiskami dla rozwoju osobowości.
2 4
5
1 3
Załącznik: Materiały Dodatkowe - Ksera.
10.05.2005r. Marcin Gajaszek gr. A
SYTUACJA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA OPTYMALNA:
Jest to sytuacja, w której dziecko ma optymalne warunki rozwoju stworzone przez opiekunów, rodziców bądź organizacje opiekuńcza lub opiekuńczo-wychowawcze.
Optymalne warunki rozwoju - warunki życia i dorastania dziecka, w których może ono rozwijać się jak najlepiej potrafi. Warunki te mogą być udostępnione przez opiekę nad tym dzieckiem, zwracając uwagę zarówno na-samodzielną, jak i z pomocą-pracę dziecka.
Sytuacja optymalna powinna jak najkorzystniej wpływać na dziecko, z możliwie największym wykluczeniem przeszkód i patologii przeszkadzających bądź zatrzymujących rozwój dziecka, a tym samym jego dążenie do samorealizacji i samodzielnego życia.
Sytuacja opiekuńczo-wychowawcza optymalna powinna również w największym stopniu zaspokajać potrzeby danego dziecka, którego ta sytuacja dotyczy, w najszerszym tego słowa znaczeniu.