Czym jest pedagogika?

• Pedagogika jest nauką o wychowaniu człowieka. Obejmuje ona nie tylko problematykę wychowania dorastających pokoleń, ale również wychowanie i kształcenie ludzi dorosłych

• Przedmiotem badań pedagogiki jest nie tylko proces planowego nauczania i celowego wykonania człowieka, ale również jego wpływy wychowawcze

• Do zakresu zainteresowań pedagogiki należą także zagadnienia funkcjonowania systemu szkolnego i oświatowego z punktu widzenia rozwoju społeczno - ekonomicznego, więc oprócz faktów wiążących się z efektywnością nauczania i wychowania wyjaśnia i poszukuje odpowiedzi na pytania, jak powinny być zorganizowane procesy, by uzyskać zamierzone cele

• Podstawowymi pojęciami pedagogiki są zatem:

• wychowanie

• kształcenie

• nauczanie

• osobowość

• środowisko

• kultura

• czas wolny

Rys historyczny pedagogiki

• Polska nazwa została utworzona z greckiego wyrazu paidagogos (prowadzić chłopca, gr.). Pierwotnie termin ten obejmował wszystkie czynności związane z opieką, wychowaniem i nauczaniem dzieci. Osoby zajmujące się problematyką wychowawczą, zarówno w sensie teoretycznym, jak i praktycznym

Rozwój pedagogiki był powolny i trudny. Rozwój wiodących procesów nauczania, lepsze poznanie praw rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka pozwolił na podjęcie prób rozwoju procesów wychowawczych

• Szczególne znaczenie zyskiwały teorie aktywnego wychowania odwołujące się do różnorodnych założeń teoretycznych

• Po II Wojnie Światowej nastąpił zmierzch niektórych wcześniejszych poglądów. Wzrosło zainteresowanie badaniami prowadzonymi nad określonymi zadaniami

• To, co powinno odgrywać rolę w wychowaniu nowoczesnych myśli, to nauka, technika, sztuka, działalność społeczna. Praca nad rozwojem uzdolnień twórczych, inteligencji, rozwijania umiejętności współpracy i działania w grupie

• Uwaga pedagoga koncentruje się też na problematyce uczenia się i nauczania, na tematyce integracji i ekspresji; wychowaniu przez sztukę, na rozwoju osobowości i metodach mierzenia jakości i wychowania

---