testy i poetyka, test zaliczeniowy1, 1


1.

Nazwij dostrzeżone w przytoczonym tekście zjawiska stylistyczne (metafora, paralelizm itp.) i zilustruj jednym przykładem z tekstu

Za oknami wydziwiał głuchy, mroźny, szalony, potworny wiatr, siekał sine czuby gór, targał trwożne tarcze chmur, wył chutnie na przegonach, śmigał śniegiem po zagonach, znów zawracał pod dom, pod dom i zziajany dzwonił, dzwonił o szyby. O godzino czujna! Żegnał się dzień, noc się witała. Tam ogień zachodu leciał z gór i kostniał na łęgach. Tam biały fiolet lasu, tkany zwiewnych śnieżysk gronostajem, na rubieżach horyzontu szczytów obrębem podpalony. Tam wiatr, wietrzysko, trząsł ogrodem. W konające blaski przybranym ogrodem. Z krzaków, z chochołów, z osędziałych drzewin, z wykrotów głębokich, strzępił niby przędziwo dziwne, niby zwitki i listy śmiertelne, niby białą niepamięci przędzę - kosmyki śniegu. Leciały te płatki, płateczki, gwiazdeczki śnieżne. Zima!

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.

Dokonaj analizy tekstu przedstawiając w punktach elementy organizacji wiersza (wersyfikacja, rymy, podmiot itd.). Pomiń organizację stylistyczną.

Wieczór

Późny zachód. Cicho w borze.

Z widnokręgu złote słońce

Budzi iskier, barw tysiące

Na czerwonej sosen korze.

Zgasło… Krwawo płoną zorze.

Na tło niebios gorejące

Płyną pasy chmur - to gońce

Nocy, wiecznej nocy może…

Może wiecznej… Któż odgadnie,

Czy dziś w wieczną toń nie padnie

Dusza jego - i czy końca

Ludzkość nocy tej doczeka?

W mrokach grzmi nicości rzeka…

Błysk!… Nadzieja! Krąg miesiąca!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.

Ułóż w pary:

Średniówka

wiersz biały

Cezura

rym dokładny

Zdrobnienie

metrum

wiersz rymowany

sygnał delimitacyjny

Iloczas

przedział wewnątrzwersowy

Asonans

triolet

Daktyl

epika

klauzula wersowa

augmentatiwum

Sonet

diereza

Liryka

prozodia

4.

Uporządkuj hierarchicznie pojęcia

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.

Zdefiniuj następujące pojęcia:

  1. porównanie homeryckie

  2. zestrój akcentowy

  3. mowa pozornie zależna

  4. porte parole

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.

Każdy z poniższych ciągów zawiera jeden element niepasujący do pozostałych. Wskaż „czarną owcę”:

7.

Ułóż regularny trzynastosylabowy czterowiersz o dowolnej tematyce, zachowaj krzyżowy układ gramatycznych, dokładnych rymów żeńskich.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Wyszukiwarka