AMI PRO - wierszyk dla mamy, Konspekt lekcji elementy informatyki w klasie pierwszej szko˙y podstawowej.


Konspekt lekcji elementy informatyki w klasie pierwszej szkoły podstawowej.

Prowadzący: Tomasz Czepiel

Data: 09.03.1998

Przedmiot: Elementy informatyki.

Szkoła: SP nr.8 w Rzeszowie.

Klasa: 1b

Temat: Ami Pro - Wierszyk dla mamy.

Cele lekcji:

Środki dydaktyczne: komputer, drukarka system windows (wersja 3.11) program Ami Pro for windows (wersja 3.0),sieć lokalna.

L- dotyczy ucznia po lewej stronie stanowiska,

P- dotyczy ucznia po prawej stronie stanowiska.

Czynności nauczyciela

Czynności ucznia

Czas

Usadowienie uczniów przy komputerach i sprawdzenie obecności.

5 min

Nauczyciel opowiada uczniom o pro-

gramie będącym tematem lekcji:

-Program Ami Pro służy do tworzenia dokumentów tekstowych na komputerze. Pisanie odbywa się na klawiaturze. Na ekranie będziemy widzieć okno z kartką na której będziemy pisać wierszyk.. Pod wierszykiem wkleimy kwiatki dla mamy.

5 min

Zalogowanie komputerów do sieci lokalnej (pojawia się NC) i ustawienie katalogu, w którym znajduje się windows.

5 min

-Proszę nacisnąć ENTER na katalogu windows

Dzieci piszą ENTER

-Proszę uruchomić windows poprzez

wpisanie „win” i naciśnięcie klawisza

ENTER

Dzieci piszą win i uruchamiają

windows.

-Proszę kliknąć dwa razy lewym przyciskiem myszy na ikonę Lotus Applications.

Dzieci klikają wskazaną ikonę.

-Proszę kliknąć dwa razy lewym przyciskiem myszy ikonę Ami Pro 3.0.

Dzieci uruchamiają program.

Nauczyciel opowiada o widocznych na

monitorze elementach menu głównego:

-na ekranie widzimy kartkę oraz kolorowe kwadraciki z obrazkami u góry.

4 min

-klikając na kwadraciki program robi różne rzeczy np. drukuje albo wkleja rysunek kwiatków.

Nauczyciel prosi uczniów aby napisali wierszyk dla mamy.

Wierszyk później wydrukujemy i będzie można pokazać go mamie.

Uczniowie przystępują do pisania wierszyka.

21 min

-Proszę o poszukanie u góry ekranu kwadracika na którym narysowany jest aparat fotograficzny. Kwadrat ten znajduje się obok kwadratu na którym narysowana jest kredka.

2 min

Kto znalazł ten niech naciśnie lewym przyciskiem myszy na kwadrat z narysowanym aparatem fotograficznym.

Uczniowie otwierają okno Importuj grafikę.

-Proszę o wpisanie w okienku Nazwa pliku słowo `flowers.sdw'.

Uczniowie wpisują.

8 min

-Proszę o kliknięcie myszką na polu OK. lub naciśnięciu przycisku ENTER.

Dzieci klikają lub naciskają ENTER.

Na ekranie pojawią się obrazek przedstawiający kwiatki.

-Proszę powiększyć obrazek chwytając kursorem myszki za bok obrazka, klikając na czarny kwadrat który jest na rogu oraz nie puszczając przycisku powiększamy obrazek przesuwając myszką w bok i na dół.

Uczniowie wykonują polecenie nauczyciela.

10 min

Gdy rysunek zostanie odpowiednio zrobiony.

-Proszę o włożenie dyskietek do stacji dysków (napędów).

Uczniowie wkładają dyskietki.

-Proszę o poszukanie na górze ekranu kwadracika z żółtą kopertą oraz niebieską strzałką do środka. Jest to drugi kwadrat z kolei po lewej stronie.

Uczniowie szukają oraz otwierają pole Zapisz jako.

-Proszę o napisanie w polu Nazwa pliku np. Wierszyk.sam.

Następnie w polu napęd proszę wybrać literę a: klikając kursorem myszy na górny kwadracik który się pokazał.

Dzieci wybierają napęd.

5 min

-Proszę o kliknięciu OK. lub naciśnięciu przycisku ENTER.

Uczniowie tworzą na dyskietce plik Wierszyk.sam.

Nauczyciel tłumaczy dzieciom co to jest drukarka i do czego służy.

Drukarka jest to urządzenie które wydrukuje nam na kartce papieru wierszyk z kwiatkami żebyście mogli zanieść go mamie. Drukarka może drukować rysunki oraz teksty. Może ona drukować kolorowo lub czarno-biało w zależności jaki atrament ma w środku.

6 min

-Proszę o wyciągnięcie dyskietek i pojedyncze podejście do komputera gdzie jest drukarka.

Uczniowie podchodzą pojedynczo do komputera.

19 min

Nauczyciel zadaje zadanie domowe.

Nauczyciel zapisuje kto otrzymał na dzisiejszych zajęciach kropkę.

Nauczyciel żegna się z uczniami.

Uczniowie odpowiadają i wychodzą z pracowni.


Wyszukiwarka