Notatki Medycyna word grafy, CZYNNIKI WARUNKUJĄCE WZROST I KWITNIENIE ROSLIN


0x08 graphic

WZROST = PODZIAŁY KOMÓREK + WYDŁUŻANIE KOMÓREK

WZROST = POZIAŁY KOMÓREK + WYDŁUŻANIE KOMÓREK + ZRÓŻNICOWANIE KOMÓREK

* dzięki podziałom zachodzącym w tkankach merystematycznych powiększa się liczba komórek

* proces wydłużania (elongacji) - komórki powiększają swoją długość i objętość, a organy roślinne rosną

* proces zróżnicowania - komórki nabywają nowych właściwości strukturalnych i funkcjonalnych, których nie mają ich komórki macierzyste (zróżnicowanie nie oznacza nabywania nowej informacji genetycznej)

* stadia rozwojowe w cyklu rozwojowym rośliny nasiennej: wegetatywne i generatywne

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

PORÓWNANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH I FIZJOLOGICZNYCH FITOCHROMU P 660 i P730

0x08 graphic

0x08 graphic


0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic


0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic


0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

CZYNNIKI WARUNUKUJĄCE WZROST I KWITNIENIE ROŚLIN

STADIUM WEGETATYWNE

* rozpoczyna je rozwój embrionalny, który prowadzi do uformowania nasion

SPOCZYNEK NASION

* stan nasion nazywany ogólniej stanem życia utajonego (anabiozy)

* w nasionach ustają procesy wzrostu i rozwoju, a przemiana materii zostaje spowolniona (spowodowane jest to tym, że w pełni wykształcone nasiona są organami mocno odwodnionymi)

* w czasie spoczynku nasiona są bardzo odporne na niekorzystne warunki środowiska zewnętrznego

* dobrze wytrzymują nieodpowiednią temperaturę, niedostatek tlenu, brak wody czy szkodliwe czynniki chemiczne

SPOCZYNEK WZGLĘDNY

* właściwy nasionom, które osiągnęły dojrzałość morfologiczną i fizjologiczną, jednak nie kiełkują z powodu niekorzystnych warunków środowiskowych

* ten typ spoczynku wykazują nasiona większości naszych roślin uprawnych

SPOCZYNEK BEZWZGLĘDNY/GŁĘBOKI

* cechuje nasiona, które osiągnęły dojrzałość morfologiczną, ale nie są gotowe pod względem budowy anatomicznej lub fizjologicznej do kiełkowania

* nawet optymalne warunki środowiska nie przerywają ich spoczynku

* przyczyny:

- zbyt twarda, nieprzepuszczalna dla wody łupina nasienna, jak u roślin motylkowych (łubin, koniczyna), w warunkach naturalnych przeszkodę tę usuwają bakterie i grzyby glebowe, które rozkładają składniki łupiny nasiennej, czyniąc ją przepuszczalną dla wody

- stan zarodka - dojrzałego morfologicznie, lecz niedojrzałego fizjologicznie (np. ziarniaki zbóż)

* działalność inhibitorów wzrostu i rozwoju roślin (np. kwas abscysynowy)

KIEŁKOWANIE

* w sprzyjających warunkach (dostęp wody i tlenu, odpowiednia temperatura, czasami światło) w pełni wykształcone nasiona kiełkują z odpowiednią energią i siłą

* energia kiełkowania - określana procentem nasion, które wykiełkowały w krótkim czasie (3-10 dni), mówi o zdolności nasion do szybkiego kiełkowania i jest wskaźnikiem ich żywotności

* siła kiełkowania - określana procentem nasion, które wykiełkowały w dłuższym czasie (5-28 dni), określa liczbę nasion żywych, które są w stanie kiełkować, nawet z dużym opóźnieniem w stosunku do pozostałych

FIZJOLOGIA KIEŁKOWANIA

* skomplikowany, wieloetapowy proces, w którym następuje aktywacja różnych układów enzymatycznych zwykle przy czynnym udziale regulatorów wzrostu i rozwoju:

- intensywne pobieranie wody i tlenu, czemu towarzyszy pęcznienie nasion i wzmożone oddychanie komórkowe

- dzięki uwodnieniu zachodzi synteza odpowiednich fitohormonów (głównie cytokinin) oraz giberelin i auksyn

- cytokininy - jeśli to konieczne przełamują hamujące działanie inhibitorów wzrostu i rozwoju, np. kwasu abscysynowego i etylemu

- gibereliny - indukują wytwarzanie hydrolaz (enzymów rozkładających materiały zapasowe gromadzone w bielmie lub liścieniach)

- uruchomione rezerwy pokarmowe odżywiają zarodek, który zaczyna intensywnie rosnąć (jego komórki dzielą się i wydłużają)

- pęka łupina nasienna i zarodek wydostaje się na zewnątrz

- pierwszym organem, który pojawia się w czasie kiełkowania jest korzeń zarodkowy, zaopatrujący siewkę w wodę i sole mineralne

- później pojawia się łodyżka zarodkowa

- dalszy rozwój przebiega różnie, w zależności od typu kiełkowania, które może być nadziemne lub podziemne

KIEŁKOWANIE NADZIEMNE/EPIGEICZNE

* wydłuża się podliścieniowa część zarodka (hipokotyl) i liścienie są wynoszone ponad powierzchnię gleby

* następnie liścienie zielenieją - fotosyntezują, a umieszczony między nimi pączek zarodkowy rozwija się w łodygę

* ten typ występuje np. u fasoli, dyni, rzodkiewki, cebuli i roślin szpilkowych

KIEŁKOWANIE PODZIEMNE (HIPOGEICZNE)

* wydłuża się nadliścieniowa część zarodka (epikotyl)

* liścienie pozostają w glebie, a ponad jej powierzchnię wydobywa się jedynie epikotyl

* wkrótce pojawiają się na nim liście, które rozpoczynają proces fotosyntezy

* typ charakterystyczny np. dla traw, zbóż, grochu i dębu

ROZWÓJ MŁODOCIANY (JUWENILNY) ROŚLINY

* zapoczątkowany przez kiełkowanie

* roślina szybko rośnie i rozwija się, tworząc wyłącznie organy wegetatywne - korzeń, łodygę i liście

* rozwojowi towarzyszy proces zróżnicowania, polegający na tworzeniu określonych typów tkanek budujących organy wegetatywne

BIEGUNOWOŚĆ/POLARNOŚĆ

* zasadniczy warunek procesu różnicowania

* występuje od samego początku rozwoju

* polega na ustaleniu bieguna korzeniowego i pędowego rośliny

* zjawisko nie do końca poznane, ale łatwe do wykazania

* jeśli np. fragment gałązki wierzby zawiesimy w ciemnym pomieszczeniu nasyconym parą wodną to po pewnym czasie biegun korzeniowy (dolna część gałązki) wytworzy korzenie, a pędowy (górna część gałązki) wytworzy pęd, stanie się tak nawet wtedy, gdy gałązkę zawiesimy odwrotnie

* jeśli następnie przetniemy gałązkę na dwa czy więcej fragmentów, to każdy z nich również odtworzy korzenie i pędy na odpowiednich biegunach

* dalsze różnicowanie organów wegetatywnych łączy się z procesami korelacji i regeneracji

KORELACJA

* współzależność występująca między organami rośliny, które nie funkcjonują samodzielnie (niezależnie), lecz wywierają na siebie wpływ

* ma często podłoże hormonalne, jak np. dominacja wierzchołkowa, kiedy to wierzchołek wzrostu pędu rośliny hamuje za pomocą auksyn rozwój pąków bocznych

REGENERACJA

* zarastanie ran i odtwarzanie utraconych przez roślinę organów

*w miejscu zranienia pojawia się początkowo kallus (niezróżnicowana tkanka przyranna zasklepiająca ranę)

* następnie rozpoczynają się procesy różnicowania i odtwarzania utraconych komórek czy organów

WPŁYW CZYNNIKÓW ZEWNĘTRZNYCH NA KWITNIENIE

* rośliny monokarpiczne - kwitną i owocują tylko raz, tak jak jednoroczne i dwuletnie

* rośliny polikarpiczne - większość roślin nasiennych kwitnących i owocujących wielokrotnie w ciągu życia, teoretycznie długość ich życia jest nieograniczona i zamierają zwykle na skutek wyczerpania składników odżywczych podłoża albo jakiejś infekcji

* wiele roślin zakwita po uzyskaniu odpowiedniego stopnia rozwoju wegetatywnego (odpowiedniego wieku i biomasy)

* niektórym roślinom osiągnięcie wewnętrznego stanu gotowości do kwitnienia nie wystarcza, konieczne są jeszcze określone czynniki zewnętrzne (środowiskowe), są to: odpowiednia temperatura, a także odpowiednia długość dnia i nocy (okresu światła i ciemności), czyli odpowiedni fotoperiod

STADIUM GENERATYWNE

* rozpoczyna się po zakończeniu okresu młodocianego

* roślina wykształca kwiaty, nasiona i owoce

TEMPERATURA

* wymagania termiczne roślin są wyraźnie zróżnicowane

KRIOFITY

* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju poniżej 20°C

TERMOFITY

* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju może przekraczać 40°C

MEZOFITY

* optimum termiczne dla wzrostu i rozwoju w granicach 20°-40°C

WERNALIZACJA/JARYZACJA

* indukcyjny (pobudzający) wpływ temperatury na procesy kwitnienia dotyczący

szczególnie niskich temperatur

* miejscem percepcji bodźca termicznego jest merystem wierzchołkowy łodygi

* wystarczy podziałać niską temperaturą na wierzchołek wzrostu łodygi, ab y uzyskać efekt, jak przy oziębieniu całej rośliny

* przypuszcza się, że werbalizowana roślina syntezuje substancję wywołującą kwitnienie (wernalinę)

* jednak do tej pory nie udało się wyodrębnić tej hipotetycznej substancji

* pewne rośliny (filodendron, lotos orzechodajny) wytwarzają podczas kwitnienia spore ilości ciepła

* rośliny te mogą nawet utrzymywać temperaturę swoich kwiatów na stałym poziomie, o prawie 20°C wyższa niż temperatura otoczenia

* prawdopodobnie taka temperatura pozwala łatwiej parować lotnym substancjom zapachowym przywabiającym owady

ROŚLINY DWULETNIE

* kapusta, burak, cebula, czosnek

* w pierwszym roku wytwarzają jedynie organy wegetatywne

* dopiero po przejściu zimy (okresu niskich temperatur) w drugim roku zakwitają

ZBOŻA OZIME/OZIMINY

* aby zakwitnąć muszą przetrwać okres niskich temperatur

* dlatego wysiewa się je jesienią, a nie na wiosnę, jak pozostałe zboża (jare)

* możliwe jest wysiewanie ozimin na wiosnę, ale pod warunkiem wcześniejszej wernalizacji ich nasion

ŚWIATŁO

* fotoperiodyzm - reakcja większości roślin na czas trwania okresów światła i ciemności i na ich periodyczne następstwo w cyklach dobowych (konsekwencja ewolucyjnego przystosowania roślin zmieniających się na różnych szerokościach geograficznych pór roku)

* roślinom wystarczy na ogół kilka (2-4) kolejnych cykli fotoperiodycznych dla wywołania kwitnienia, w dowolnych warunkach oświetlenia

* nie stwierdzono jeszcze, jakie związki chemiczne są za ten proces odpowiedzialne

* przypuszcza się, że w skład regulatora kwitnienia (hipotetycznego florigenu) wchodzą co najmniej dwie substancje - najprawdopodobniej giberelina i antezyna (nie wyodrębniona)

* zadaniem gibereliny byłoby wytwarzanie pędów kwiatowych, a anetyzyny wytwarzanie kwiatów

* miejscem percepcji bodźca fotoperiodycznego są młode liście

* zawarty w nich błękitny barwnik pochłaniający światło (fitochrom) odpowiada za reakcję fotoperiodyczną

* związek ten dopasowuje rytm wzrostu i rozwoju rośliny do warunków świetlnych panujących w danej porze roku

* cząsteczką fitochromu jest chromoproteina złożona z części białkowej połączonej z barwnikiem

* barwnik budują cztery pierścienie pirolowe, podobnie jak w cząsteczce chlorofilu

* nie tworzą one jednak układu porfinowego jak w chlorofilu, lecz są połączone szeregowo w łańcuch

* reagowanie roślin na czas trwania okresów światła i ciemności jest rożny (podzielono je na trzy grupy fotoperiodyczne)

ROŚLINY KRÓTKIEGO DNIA (RKD)/DŁUGIEJ NOCY

* kwitną, gdy w dziennym fotoperiodzie przeważa faza ciemna (ponad 12h)

* wymagają kilku cykli długiej nocy i krótkiego dnia, aby po pewnym czasie zakwitnąć

* w ciemności zachodzą w tych roślinach reakcje, które pobudzają kwitnienie (są to reakcje wrażliwe na światło i przerwanie okresu ciemności powstrzymuje kwitnienie)

* rośliny sfer równikowych (tytoń szlachetny, soja uprawna, złocień ogrodowy - chryzantema, komosa czerwona, poinsecja)

ROŚLINY DŁUGIEGO DNIA (RDD)/KRÓTKIEJ NOCY

* kwitną, gdy w dziennym fotoperiodzie przeważa faza jasna (ponad 12h)

* nie wymagają wcale okresu ciemności

* zwykle najlepiej kwitną w warunkach nieprzerwanego oświetlenia (zbyt długi okres ciemności hamuje kwitnienie)

* rośliny naszych szerokości geograficznych (szpinak, jęczmień - odmiany ozime, owies, burak cukrowy i pastewny)

ROŚLINY NEUTRALNE (RN)

* nie wykazują wrażliwości fotoperiodycznej

* zakwitaj po osiągnięciu określonego wieku lub wielkości

* bób, ogórek, ryż (odmiany jare), większość odmian grochu

Właściwości

Fitochrom

P 660

P730

Pochłania światło

jasnoczerwone

ciemnoczerwone

Maksimum adsorpcji światła

660 nm

730 nm

W ciemności

trwały

nietrwały

Możliwość przekształcenia w drugą formę

- w dzień pod wpływem światła przekształca się w P730

- w nocy trwały

- w dzień pod wpływem światła przekształca się w P 660

- w nocy nietrwały, bardzo wolno przekształca się w P 660

Aktywność fizjologiczna

nieaktywny

aktywny (najprawdopodobniej zmienia aktywność genów)

Wzrost stężenie powoduje

- zakwitanie RKD

- hamowanie kwitnienia RDD

- zakwitanie RDD

- hamowanie kwitnienia RKD

KWIATY ROŚLIN

JEDNOPŁCIOWE

* osobnik wytwarza organy jednej płci (męskie pręciki albo żeńskie owocolistki)

* współczesne nagonasienne i mniej liczna grupa okrytonasiennych (sosna, świerk, buk, dąb, brzoza, leszczyna)

OBUPŁCIOWE

* osobnik wytwarza organy zarówno płci męskiej (pręciki) jak i żeńskiej (owocolistki)

* owocolistki zrośnięte w słupek

* większość okrytonasiennych (cis, osiki, wierzba)

POJEDYNCZE

* kwiat rozwija się na szczycie nie rozgałęzionego pędu (fiołek, tulipan, mak, zawilce)

ZBIOROWE

* tworzą kwiatostany

* mogą przyjmować postać grona, kłosu, baldacha, wierzchotki, główki lub koszyka

ZAPYLANIE U NASIENNYCH

* rozpoczyna rozmnażanie

* polega na przeniesieniu pyłku bezpośrednio na zalążek (nagozalążkowe) lub na znamię słupka (okrytozalążkowe)

SAMOZAPYLANIE

* najmniej korzystne zjawisko (zapylenie własnym pyłkiem)

* jedynie dla niektórych roślin (większość zbóż i motylkowych) jest to normalne zjawisko

* ogranicza możliwość tworzenia nowych kombinacji genów zapewniających zmienność organizmów

* bardzo często prowadzi do powstawania w pełni rozwiniętych mało żywotnych nasion

* jest jak małżeństw blisko spokrewnionych osób, których potomstwo może mieć defekty genetyczne

ZAPYLANIE KRZYŻOWE/OBCOPYLNOŚĆ

* zachodzi między różnymi osobnikami tego samego gatunku

* bardzo korzystne, ponieważ gwarantuje zmienność genetyczną potomstwa

* z reguły prowadzi do powstawania dobrze wykształconych nasion, z których następnie rozwijają się silne i żywotne rośliny

* wiąże się z przenoszeniem pyłku na znaczne odległości (szczególnie wtedy, gdy osobniki tego gatunku rosną w dużym rozproszeniu)

* w procesie biorą więc udział różni „pośrednicy”, których można by nazwać współcześnie - dystrybutorami

MECHANIZMY ZABEZPIECZAJĄCE ROŚLINY OBCOPYLENE PRZEZ SAMOZAPYLENIEM

ROZDZIELNOPŁCIOWOŚĆ

DWUPIENNOŚĆ

NIERÓWNOCZESNE DOJRZEWANIE SŁUPKÓW I PRĘCIKÓW

* powoduje tzw. czasowe rozdzielenie płci

PRZEDPRĄTNOŚĆ

* wcześniej dojrzewają pręciki

* rośliny z rodziny złożonych i dzwonkowatych

PRZEDSŁUPNOŚĆ

* wcześniej dojrzewają słupki

* babka okrągłolistna, kokornak powojnikowaty

RÓŻNOSŁUPKOWOŚĆ

* specjalna budowa słupków i pręcików

* występuje u pierwiosnka chińskiego, którego kwiaty tworzą zrośniętą, rurkowatą koronę

* polega na występowaniu w kwiatach różnych osobników tego samego gatunku słupków różniących się długością szyjki i nitek pręcików

* połowa osobników danej populacji wytwarza kwiaty długoszyjkowe (wejście do rurkowatej korony zamyka znamię słupka) a druga połowa krótkoszyjkowe (wejście do rurki kwiatowej zamykają pręciki)

* przystosowane do zapylania tych kwiatów owady o długich trąbkach przenoszą pyłek z jednych kwiatów na drugie

SAMOPŁONNOŚĆ/

SAMOSTERYLNOŚĆ

* wytwarzanie przez roślinę substancji przeciwdziałających rozwojowi na znamieniu słupka jej własnego pyłku

* żyto zwyczajne, gorczyca biała

WIATR

WIATROPYLNOŚĆ

ZWIERZĘTA

OWADOPYLNOŚĆ

PTAKI

* kolibry, wyjątkowo nietoperze i drobne torbacze

GEKONY

WODA

* rośliny nadbrzeżne i wodne

ZAPŁODNIENIE

* konsekwencja zapylenia

NASIONA

* zalążek przekształca się w nasienie (strukturę odpowiadającą z ochronę i rozprzestrzenianie nowej generacji osobników)

* nasiona czasem rozwijają się bez procesu zapłodnienia, w wyniku apomiksji, kiedy to diploidalny zarodek powstaje z komórek tkanki wypełniającej ośrodek zalążka (wiechlina łąkowa)

NASIONA STORCZYKA

* bardzo małe nasiona (jeden waży 0,005 mg, a 200tys waży 1g)

* bielmo nie występuje

* zarodki są z reguły słabo wykształcone

* do kiełkowania i dalszego rozwoju konieczna jest symbioza nasion z odpowiednim grzybem

* symbiotyczny grzyb dostarcza witamin, wody i soli mineralnych, wytwarza również cukier niezbędny do rozwoju zarodka

* w ogrodnictwie stosuje się pożywkę zawierającą ten cukier

BIELMOWE

* tkanka odżywcza występuje w bielmie

SKROBIOWE

* materiałem zapasowym jest skrobia (zboża)

BEZBIELMOWE

* tkanka odżywcza występuje w liścieniach

OBIELMOWE

* tkanka odżywcza występuje w obielmie

OLEISTE

* materiałem zapasowym są tłuszcze (słonecznik, rzepak)

BIAŁKOWE

* materiałem zapasowym są białka w postaci ziaren aleuronowych (fasola, groch)

OWOCE

* u okrytonasiennych powstaje w tym samym czasie co nasiona

* w czasie owocowania (powstawania owocu) płatki korony, pręciki oraz szyjka słupka więdną i opadają, natomiast sam owoc rozwija się zwykle ze ścian zalążni słupka

* typowy owoc składa się z nasienia (nasion) i chroniącej go owocni

POJEDYNCZE

* powstają z kwiatu pojedynczego z jednym słupkiem

* powstają zasadniczo z jednej zalążni, utworzonej z jednego lub kilku owocolistków

ZBIOROWE

* powstają z wielu zalążni jednego wielosłupkowego kwiatu

* w ich powstawaniu dużą rolę odgrywa rozrastające się dno kwiatowe, łączące owoce w jedną całość

* wielopestkowiec maliny i jeżyny, wieloorzeszkowiec truskawki i poziomki

OWOCOSTANY

* zbiory owoców, które powstają z przekształcenia całych kwiatostanów

* w ich wytwarzaniu biorą udział nie tylko zalążnie i dna kwiatowe, ale również elementy okwiatu, liście przykwiatowe, a nawet oś kwiatostanu

* jagodostan ananasa, owocostan pestkowcowi figi, owocostan orzeszkowy morwy

SUCHE

* mają skórzastą lub zdrewniałą owocnię

PĘKAJĄCE

* owocnia podczas dojrzewania pęka (otwiera się), wysypując nasiona

NIEPĘKAJĄCE

* owocnia podczas dojrzewania nie pęka, lecz odpada w całości

MIESZEK

* utworzony z jednego owocolistka

* pęka wzdłuż szwu (miejsca zrośnięcia się owocolistka)

* ma cienką, skórzastą owocnię

* najprawdopodobniej pierwotny typ owocu, który pojawił się u nasiennych

* ostróżka wyniosła

TOREBKA

* zbudowany z wielu zrośniętych owocolistków, często podzielonym wewnątrz na komory z nasionami

* owocnia jest skórzasta, czasami zdrewniała i może otwierać się w różny sposób (wzdłuż szwów i nerwów lub otworkami w ścianie)

* tulipan ogrodowy, len siewny, mak

STRĄK

* zwykle wielonasienny utworzony z jednego owocolistka

* pęka wzdłuż szwu i nerwu środkowego owocolistka

* owocnia skórzasta i cienka, morfologicznie niezróżnicowana

* rośliny z rodziny motylkowych (łubin, groch, fasola, koniczyna, bób)

ORZECH

* zdrewniała owocnia zrośnięta z kilku owocolistków i otaczającej zazwyczaj jedno nasienie

* ma skrzydełka, kolce lub szczecinki służące do ich rozsiewania

* orzech laskowy leszczyny, żołądź dębu, bukiew buka zwyczajnego

* w krajach śródziemnomorskich (Włochy, Hiszpania, południowa Francja) uprawia się kasztan jadalny, jego owoce są bardzo pożywne, zjada się je gorące zaraz po upieczeniu

ZIARNIAK

* jednonasienny owoc traw o szczególnej budowie

* skórzasta owocnia zrasta się całkowicie z łupiną nasienną tworząc okrywę owocowo-nasienną

* początkowo jest ona zielona, później drewnieje i zapewnia dobrą ochronę zarodkowi

* bielmo wypełniające wnętrze ziarniaka stanowi 80% masy owocu

* składa się z kilku warstw białka aleuronowego, leżącego pod okrywą i bardzo grubej warstwy skrobi

* pod wpływem płynu Jugola (wodny roztwór J w KJ) obie warstwy różnicują się kolorystycznie, co widać na preparacie mikroskopowym (białko - żółty, skrobia - fioletowo-niebieski)

* bielmo decyduje o wysokiej wartości użytkowej ziarna zbóż jako pokarm dla człowieka

MIĘSISTE

* mają soczystą owocnię zasobną w cukry i witaminy (zgromadzone w środkowej warstwie owocu)

* dzięki temu niektóre owoce są smaczne i pożywne

JAGODA

* wielonasienny owoc z soczystą owocnią (powstałą z kilku owocolistków)

* czarna jagoda, pomidor, porzeczki, agrest, winorośl, ogórek, dynia, ziemniak, kabaczek, arbuz

PESTKOWIEC

* jednonasienny owoc powstały z jednego owocolistka

* zewnętrzna warstwa owocni ma postać skórki

* środkowa jest najczęściej mięsista i soczysta, a wewnętrzna wykształca się jako twarda i zdrewniała pestka, chroniąca nasienie

* pestkowce: wiśnia, czereśnia, śliwka, orzech włoski, migdał

OWOC RZEKOMY/POZORNY

* jabłkowy owoc szupinkowy

* w jego powstawaniu, oprócz zalążni bierze udział inna część kwiatu, tworząca tzw. szupinkę

* właściwą owocnię jabłka, powstałą ze ścian zalążni, stanowi sam pozostający ogryzek

* soczysta część owocu powstaje z rozrośniętego dna kwiatowego

* podobny owoc wytwarza grusza

ROZPRZESTRZENIANIE SIĘ ROŚLIN - DIASPORY

* rośliny nie są zdolne do wykonywania ruchów lokomotorycznych, czyli nie przemieszczają się

* ich występowanie niemal na wszystkich lądach możliwe jest dzięki rozprzestrzenianiu się diaspor (każda część rośliny, która przeniesiona na pewną odległość od rośliny macierzystej, daje początek nowemu organizmowi)

NASIONA

SAMOSIEWNOŚĆ

* zachodzi przy wykorzystaniu własnych sił i sposobów rośliny macierzystej

* z reguły nie są to wielkie siły, więc nasiona nie oddalają się zbytnio od organizmu macierzystego

* ten typ rozsiewania odgrywa ważną rolę w zagęszczaniu populacji i zasiedlaniu zajętego przez nią biotopu

WZROST PĘDÓW NA DŁUGOŚĆ

* tworzące się na pędach nasiona zostają doprowadzone bezpośrednio do miejsca ich kiełkowania

* np. rdest ptasi (podróżnik), występujący pospolicie na ścieżkach, drogach i boiskach, wytwarza pędy płożące się po podłożu (do 1m długości)

RUCHY HIGROSKOPIJNE

* związane ze zdolnością do pochłaniania wody i pary wodnej

* dotyczą martwych części roślin

* są odwracalne (powtarzalne) i polegają na nierównomiernym pęcznieniu i wysychaniu ścian komórkowych

* dużą rolę mechanizmy te odgrywają np. w wysychających strąkach wielu roślin motylkowych

* w owocach tych warstwy wewnętrznych komórek reagujące na wysychanie usytuowane są skośnie w stosunku do zewnętrznych, dlatego klapy otwierającego się strąka skręcają się śrubowato

* pękanie strąków odbywa się często tak gwałtownie, że nasiona są wyrzucane na dużą odległość, np. u łubinu palczastego aż do 7m

* odgrywają ważną rolę w otwieraniu się owoców pierwiosnka i mydlnicy oraz dojrzałych (3-letnich) szyszek sosny

OBCOSIEWNOŚĆ

* dotyczy większości roślin, które nie wytworzyły własnych mechanizmów rozprzestrzeniania diaspor

WIATROSIEWNOŚĆ

ANEMOCHORIA

* rozprzestrzenianie diaspor przy wykorzystaniu energii ruchów powietrza

* ważne są tu: siła wiatru, wysokość rośliny i wilgotność powietrza

* nasiona roślin wiatrosiewnych są małe i lekkie (storczyki)

* często przystosowane do latania mają skrzydełka (sosna, świerk, jawor), baloniki (bawełna) lub puch (mniszek lekarski)

WODOSIEWNOŚĆ

HYDROCHORIA

* nasiona i owoce pływające mają wiele przystosowań do przemieszczania się w wodzie

* zawierają z reguły przestwory wypełnione powietrzem, dzięki czemu utrzymują się łatwo na wodzie

* wiele z nich otacza wodoodporna okrywa, pokryta kutyną lub woskiem

* chroni ona zarodek przed wodą i zbyt wysokim stężeniem soli mineralnych

* strzałka wodna, grzybień biały, babka wodna

ZOOCHORIA

* polega na przenoszeniu diaspor przez zwierzęta (głównie ptaki i ssaki)

* liczne nasiona i owoce wytwarzają wyrostki, kolce, haczyki, lepkie włoski, za pomocą których przyczepiają się do ciała zwierzęcia (lucerna, łopian)

* nasiona mogą mieć okrywy odporne na działanie enzymów trawiennych

* w taki sposób szpaki transportują np. nasiona wiśni, a ślimaki nasiona poziomek

OWOCE

ZMODYFIKOWANE ORGANY WEGETATYWNE

NADZIEMNE

ROZŁOGI

* bezlistne łodygi powstające jako odgałęzienia dolnej części nadziemnego pędu

* mają charakter płożący, tzn. rosną poziomo, zwykle tuż przy ziemi

* po pewnym czasie wierzchołek rozłogu wypuszcza korzenie przybyszowe oraz tworzy zaczątek przyszłej, skierowanej ku górze łodygi

* w ten sposób wegetatywnie powstaje nowa roślina, zdolna do samodzielnego rozwoju (jej łodygowe połączenie z rośliną macierzystą z czasem zostaje przerwane)

* przy pomocy rozłogów bardzo szybko i skutecznie rozmnażają się poziomki i truskawki

PODZIEMNE

* dzięki gromadzeniu dużych ilości substancji zapasowych przystosowują rośliny do przetrwania niekorzystnych okresów zimy czy suszy

* są grube bez chloroplastów

* nie wytwarzają kwiatów ani liści asymilacyjnych

* charakterystyczne dla bylin (pozwalają im na zimowanie a następnie szybkie wznowienie wegetacji na wiosnę)

KŁĄCZA

* zgrubiałe pędy podziemne przypominające wyglądem korzenie

* ich łodygowego charakteru dowodzą: poziomy wzrost, wytwarzanie korzeni przybyszowych i uproszczonych oraz łuskowatych liści, a także brak czapeczki na stożku wzrostu

* ich budowa anatomiczna podobna do budowy łodygi i zasadniczo różna od budowy korzenia

* najczęściej zgrubiałe i mięsiste, ponieważ gromadzą materiały zapasowe

* rabarbar, konwalia, kosaćc, paprocie

* podziemne kłącza z chwytnikami przytwierdzały do podłoża psylofity

BULWY

* łodygi podziemne, które ulegają silnemu zgrubieniu i skróceniu, a ich liście całkowicie zanikają

* bulwy ziemniaczane

* na młodych bulwach widoczne są drobne, łuskowate liście

* na ich miejscu w dojrzałej bulwie powstają skupienia pąków bocznych zwane oczkami

* na dojrzałej bulwie widoczna jest także blizna po jej oderwaniu od rozłogu oraz (na przeciwnym biegunie) pąk wierzchołkowy

* wiosną wyrasta z niego nowa roślina ziemniaka

* z każdego fragmentu bulwy zawierającego oczko może się rozwinąć roślina potomna, dlatego rolnicy rozmnażają ziemniaki wegetatywnie nawet z kawałków bulw

CEBULE

* organy podziemne, których zasadniczą część stanowią przekształcone liście (okrywające i spichrzowe)

* łodygę tworzy silnie skrócona „piętka” (krótkopęd), z której wyrastają wąsikowate korzenie przybyszowe

* na szczycie krótkopędu znajduje się pąk wierzchołkowy, z którego wiosną wyrasta nadziemny pęd

* w pachwinach mięsistych liści umiejscowione są pąki boczne, z których powstają nowe cebule

* rośliny jednoliścienne: z rodziny liliowatych (cebula, czosnek, tulipan, narcyz, lilia, hiacynt)

ZAWLEKANIE PRZEZ CZŁOWIEKA

* nieświadomy udział ludzi (zawlekanie różnymi środkami transportu) lub świadomy (uprawa roślin użytkowych - introdukcja)



Wyszukiwarka