Kolokwia,egzaminy, Coll4biotzaoczni07, Biotechnologia roślin ogrodniczych, kultury in vitro


14 maja 2007r. Zaoczni 36 x (dwustronnie str 1 i 2), 40 min

Imię i nazwisko, grupa, nr indeksu,

Biotechnologia roślin ogrodniczych, kultury in vitro.

Oceny (w nawiasach podano liczbę punktów) 50-45 bdb 44-38 db 38-30 dst

Każdy może postawić sobie ocenę.

  1. Biotechnologia - definicja (2 pt)

  1. Wymień kilka przykładów wykorzystania techniki kultury in vitro - mogą być informacje z ćwiczeń (2 pt)

  1. Redyferencjacja - definicja (2 pt)

  1. Haploidy i linie podwojonych haploidów - definicja (2 pt)

  1. Wymień i krótko opisz znane Ci metody otrzymywania form haploidalnych (może schemat?) Pomiń opis metody, którą rozwiniesz w punkcie 6 (8 pt.)

  1. Otrzymywanie form haploidalnych w kulturach pylnikowych ( w tym rysunek) (10 pt)

  1. Gynogeneza (definicja) (2 pt)

  1. Wymień kilka zastosowań hodowli zarodków w praktyce (2 pt)

  2. Dlaczego wykorzystanie linii DH w hodowli przyspiesza proces otrzymywania nowych odmian? (rysunek...., schemat?) (10 pt)

  1. Zmienność somaklonalna - definicja (2 pt)

  1. Podstawowa metoda odwirusowywania roślin (wystarczą dwa wyrazy) (2 pt)

  1. Metody eliminowania wirusów uporczywych drogą kultury in vitro (wymienić n i jednym zdaniem objaśnić) (2 pt)

  1. Selekcja w kulturach in vitro (zalety) (2 pt)

  1. Sztuczne nasiona - jednozdaniowe wyjaśnienie (2 pt)

Uzupełnienie, jeśli czasu starczy.

14 maja 2007 zaoczni 36x dwustronnie , str. 3 i 4, 45 min

Imię i nazwisko, grupa nr indeksu

Biotechnologia roślin ogrodniczych,

Oceny (w nawiasach podano liczbę punktów) 50-45 bdb 44-39 db 38-30 dst

Każdy może postawić sobie ocenę.

  1. Inżynieria genetyczna, definicja (2 pt.)

  1. RAPD (istota metody), przykład obrazu na żelu po elektroforezie w przypadku form polimorficznych (8 punktów)

  1. PCR (10 punktów)

  1. Elektroforeza na żelu (w jakim celu wykorzystuje się tę technikę, istota metody) 10 pt.

  1. Wektorowa transformacja genetyczna ( cel, wykorzystanie w praktyce, sposób działania nukleazy restrykcyjnej, co to są plazmidy i KONIECZNIE RYSUNEK) (20 punktów)

Dzienni, 14 maja 35 x (dwustronnie str 5 i 6), 30 min

Imię i nazwisko, grupa, nr indeksu,

Biotechnologia roślin ogrodniczych, kultury in vitro.

Oceny (w nawiasach podano liczbę punktów) 50-45 bdb 44-38db 37- 30 dst

Każdy może postawić sobie ocenę.

  1. Biotechnologia - definicja (1 pt)

  1. Wymień kilka przykładów wykorzystania techniki kultury in vitro - mogą być informacje z ćwiczeń (2)

  1. Redyferencjacja - definicja (2 pt)

  1. Haploidy i linie podwojonych haploidów - definicja (2 pt)

  1. Opisz znane Ci metody otrzymywania form haploidalnych (15)

  1. Gynogeneza (definicja) (2 pt)

  1. Wymień kilka zastosowań hodowli zarodków w praktyce a następnie podaj w jakim celu się tę technikę stosuje (6) pt)

  1. Dlaczego wykorzystanie linii DH w hodowli przyspiesza proces otrzymywania nowych odmian? (rysunek...., schemat?) (10 pt)

  1. Zmienność somaklonalna - definicja (2 pt)

  1. Podstawowa metoda odwirusowywania roślin (wystarczą dwa wyrazy) (2 pt)

  1. Metody eliminowania wirusów uporczywych drogą kultury in vitro (wymienić i jednym zdaniem objaśnić) (2 pt)

  1. Selekcja w kulturach in vitro (zalety) (2 pt)

  1. Sztuczne nasiona - jednozdaniowe wyjaśnienie (2 pt)

Uzupełnienie, jeśli czasu starczy.

14 maja 2007, dzienni i zaoczni (15 min.) 30 x str 7

Imię i nazwisko, grupa, nr indeksu

Hodowla roślin

3. Wpływ samozapylenia na skład genetyczny potomstwa (wyjaśnij rysowany przez Ciebie schemat)

4. Porównaj i opisz metody hodowli roślin samopylnych techniką SSD, linii DH, rodowodową, ramszu

5. Na czym polega krzyżowanie roślin, i w jakim celu się je przeprowadza. Czy znasz inne metody generowania zmienności genetycznej?

6. Czym się różni zmienność fenotypowa od genotypowej? (4 wyrazy)

Dzienni, 14 maja (30 min) 80 x dwustronnie str 8 i 9

Imię i nazwisko, grupa, nr indeksu,

Biotechnologia roślin ogrodniczych, kultury in vitro.

Oceny (w nawiasach podano liczbę punktów) 50-45 bdb 44-38db 37- 30 dst

Każdy może postawić sobie ocenę.

1.Wektorowa transformacja genetyczna (35) - szerokie omówienie zagadnienia z rysunkami (plazmidy, lepkie końce, bakterie brodawkowe..... itd.)

2. Strzelba genetyczna (2)

3. Wyjaśnij skrót GMO (2)

4. Co rozumiesz pod pojęciem „rośliny transgeniczne” (2)

5. Zalety i wady roślin transgenicznych (9)

9



Wyszukiwarka