STATYSTYKA, zajęcia nr 8(d)
Indeksy zespołowe w oparciu o indeksy indywidualne
|
indywidualny indeks ilości |
|
indywidualny indeks cen |
Założenie: 2001 - rok początkowy 2002 - rok końcowy
Co liczymy?
1) Indeks wartości
2) Jeden z poniższych indeksów: (w zależności od danych)
|
Wartość 2001 |
Wartość 2002 |
Zmiany ilości |
Indeks ilości Laspeyresa |
Indeks ilości Paaschego |
Zmiany cen |
Indeks cen Laspeyresa |
Indeks cen Paaschego |
3) Jeden z indeksów z wykorzystaniem formuły:
|
lub |
|
Zadanie 1. Informacje o wartości eksportu 2 towarów w latach 2001 i 2002 podano w tabeli:
|
Wartość sprzedaży w 2001 r. |
Zmiany ilości w 2002 w stosunku do 2001 |
Owoce |
50 |
Spadek o 10 % |
Warzywa |
25 |
Wzrost o 5 % |
Przeprowadzić analizę dynamiki wiedząc, że łączna wartość eksportu w 2002 roku wynosiła 65 mln zł.
Zadanie 2. Informacje o wartości eksportu 2 towarów w latach 2001 i 2002 podano w tabeli:
|
Wartość sprzedaży w 2002 r. |
Zmiany ilości w 2002 r. w stosunku do 2001 |
Owoce |
50 |
Spadek o 10 % |
Warzywa |
25 |
Wzrost o 5 % |
Przeprowadzić analizę dynamiki wiedząc, że łączna wartość eksportu w 2001 roku wynosiła 65 mln zł.
Zadanie 3. Informacje o wartości eksportu 2 towarów w latach 2001 i 2002 podano w tabeli:
|
Wartość eksportu w 2001 r. |
Zmiany cen w 2002 r. w stosunku do 2001 |
Owoce |
50 |
Wzrost o 10 % |
Warzywa |
25 |
Spadek o 5 % |
Przeprowadzić analizę dynamiki wiedząc, że łączna wartość eksportu w 2002 roku wynosiła 65 mln zł.
Zadanie 4. Informacje o wartości eksportu 2 towarów w latach 2001 i 2002 podano w tabeli:
|
Wartość eksportu w 2002 r. |
Zmiany cen w 2002 r. w stosunku do 2001 |
Owoce |
50 |
Wzrost o 10 % |
Warzywa |
25 |
Spadek o 5 % |
Przeprowadzić analizę dynamiki wiedząc, że łączna wartość eksportu w 2001 roku wynosiła 65 mln zł.