Style poznawcze uczniów

Wszyscy odbieramy świat za pomocą tych samych zmysłów, ale wiemy, że ludzie preferują różne kanały informacyjne. Każdy z nas, w zależności od rodzaju zmysłu dominującego w procesie uczenia się, posiada też inne dyspozycje psychiczne.
Ludzie dzielą się więc na słuchowców, wzrokowców, dotykowców i czuciowców (kinestetyków). To, jaki sposób nauki jest dla nas najodpowiedniejszy, zależy w dużej mierze od tego, jaki typ reprezentujemy. Znane są 4 główne style uczenia się:
wzrokowy
słuchowy
dotykowy
kinestetyczny

wzrokowcy - uczą się najłatwiej czytając lub oglądając
słuchowcy - słuchając i rozmawiając
dotykowcy - dotykając przedmiotów, przeżywając materiał emocjonalnie lub używając swoich rąk i palców
kinestetycy - poruszając dużymi mięśniami ruchowymi

Oczywiście, nikt nie jest stuprocentowym przedstawicielem jednego z tych typów. Chodzi o wyraźną dominację zaangażowania określonego zmysłu (lub też analitycznego podejścia do zdobywanych informacji). Ważne jest to, który z instrumentów poznawczych dominuje u ucznia. Wiedza na ten temat pozwala na wybranie odpowiedniej metody nauki.

Jednocześnie nauczyciel powinien być świadom tego, jaki styl reprezentacyjny sam preferuje, aby nie skłaniać się do przekazywania informacji tylko za jego pomocą.

Zróbmy test- rysowanie leżącej ósemki

Słuchowiec- płaska

Wzrokowiec- wzniosła, wyższa część ponad osią

Kinestetyk- wyższa część pod osią

Jeżeli większa jest część prawa ósemki dominuje lewa półkula

Lewa- matematyka

Prawa- odczuwanie

---